數(shù)學(xué)一直是很多文科生頭痛的一個(gè)科目,但其實(shí)文科的數(shù)學(xué)很容易提高,理科一些數(shù)學(xué)很差的同學(xué),想要提高成績也并不難。主要是在于掌握一個(gè)高效的學(xué)習(xí)技巧。
數(shù)學(xué)運(yùn)算運(yùn)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功。高三階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的黃金時(shí)期,高中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運(yùn)算有關(guān),如有理數(shù)的運(yùn)算、整式的運(yùn)算、因式分解、分式的運(yùn)算、根式的運(yùn)算和解方程。高三學(xué)生的運(yùn)算能力不過關(guān),會(huì)直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí):從目前的數(shù)學(xué)評價(jià)來說,運(yùn)算準(zhǔn)確還是一個(gè)很重要的方面,運(yùn)算屢屢出錯(cuò)會(huì)打擊高三學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,從個(gè)性品質(zhì)上說,運(yùn)算能力差的高三學(xué)生往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低,從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的進(jìn)一步發(fā)展。
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數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識理解和記憶數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。按照建構(gòu)主義的觀點(diǎn),理解就是用自己的話去解釋事物的意義,同一個(gè)數(shù)學(xué)概念,在不同學(xué)生的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。所以理解是個(gè)體對外部或內(nèi)部信息進(jìn)行主動(dòng)的再加工過程,是一種創(chuàng)造性的“勞動(dòng)”。
理解的標(biāo)準(zhǔn)是“準(zhǔn)確”、“簡單”和“全面”!皽(zhǔn)確”就是要抓住事物的本質(zhì);“簡單”就是深入淺出、言簡意賅;“全面”則是“既見樹木,又見森林”,不重不漏。對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解可以分為兩個(gè)層面:一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有哪些方法這科對文科生如此重要我一定要列出來單講。以前有同學(xué)不算數(shù)學(xué)是530分,算上是560分,數(shù)學(xué)考30分的樣子。。。大多數(shù)文科生雖不至于這么懸殊,但被拖分肯定是不爭的事實(shí)。這也是我轉(zhuǎn)文科的重要原因,后來高考數(shù)學(xué)單項(xiàng)是我們市第二(那年題目特別難,好多人都栽了)。數(shù)學(xué)太占優(yōu)勢了!那么怎么學(xué)比較高效呢?第一,吃透課本!再白癡的練習(xí)題也不要錯(cuò)過。第二,刷題:只刷高考真題。第三,最重要的是你要會(huì)取舍。
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