荊州中學(xué)2018屆高三第二次月考物理試卷

一、選擇題（每小題5分，共50分，其中7到10小題為多選）
1．物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。關(guān)于對(duì)物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識(shí)，下列說法不正確的是( )
A. 伽利略利用理想斜面實(shí)驗(yàn)，說明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B. 玻爾的原子模型成功地解釋了氫原子光譜的成因
C. 卡文迪許利用扭秤測(cè)出了萬有引力常量，被譽(yù)為能“稱出地球質(zhì)量的人”
D. 盧瑟福通過研究天然放射性現(xiàn)象，提出了“核式結(jié)構(gòu)模型”
2．一輛警車在平直的公路上以40 m/s的速度巡邏，突然接到報(bào)警，在前方不遠(yuǎn)處有歹徒搶劫，該警車要盡快趕到出事地點(diǎn)且到達(dá)出事地點(diǎn)時(shí)的速度也為40m/s，有三種行進(jìn)方式：a為一直勻速直線運(yùn)動(dòng)；b為先減速再加速；c為先加速再減速，則( )
A. a種方式先到達(dá) B. b種方式先到達(dá)
C. c種方式先到達(dá) D. 條件不足，無法確定
3．如圖，在傾角為α的固定光滑斜面上，有一用繩子栓著的長(zhǎng)木板，木板上站著一只貓．已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍．當(dāng)繩子突然斷開時(shí)，貓立即沿著板向上 跑，以保持其相對(duì)斜面的位置不變．則此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度為( )

A. 1.5gsinα B. sinα C. gsinα D. 2gsinα
4．如圖所示，從傾角為θ的斜面上的A點(diǎn)，以水平速度v0拋出一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，它落到斜面上B點(diǎn)所用的時(shí)間為( )

A. B.
C. D.
5．將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)的過程中，v?t圖像如圖所示。以下判斷正確的是 ( )
A. 前2s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度和加速度都相同
B. 前2s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)
C. 最后2s內(nèi)貨物只受重力作用
D. 第2s末至第6s末的過程中，貨物的機(jī)械能守恒
6．如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖b所示，則正確的結(jié)論是（ ）
A. 物體與彈簧分離時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)
B. 彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cm
C. 物體的質(zhì)量為3kg
D. 物體的加速度大小為
7．用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn)，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示。P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A. P物體受4個(gè)力
B. Q受到3個(gè)力
C. 若繩子變長(zhǎng)，繩子的拉力將變小
D. 若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大
8．表面粗糙且足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面夾角為 ，以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。在傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊，小木塊的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象可能符合實(shí)際的是( )




A. B. C. D.
9．用細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒁还潭ㄔ趬ι系膭哦认禂?shù)為k的水平輕質(zhì)彈簧壓縮了x(小球與彈簧不拴連)，如圖所示．將細(xì)繩剪斷后( )
A. 小球立即獲得 的加速度
B. 小球的瞬時(shí)加速度為0
C. 小球落地的時(shí)間等于
D. 小球落地的速度大于
10．如圖所示，在一個(gè)立方體空箱子頂部用細(xì)線懸吊著一個(gè)小球，讓箱子分別沿甲、乙兩個(gè)傾角相同的固定斜面下滑．在斜面甲上運(yùn)動(dòng)過程中懸線始終豎直向下，在斜面乙上運(yùn)動(dòng)過程中懸線始終與頂板垂直，則箱子（ ）
A. 在斜面甲上做勻加速運(yùn)動(dòng) B. 在斜面乙上做勻加速運(yùn)動(dòng)
C. 對(duì)斜面甲的作用力較大 D. 對(duì)兩斜面的作用力相等

二、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共12分）
11．如圖1所示，為“探究滑塊加速度與力．質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖
（1）實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，則計(jì)算滑塊加速度的表達(dá)式為 （用 、 、 、 及T表示）。
（2）某同學(xué)在平衡摩擦力后，保持滑塊質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出滑塊加速度a與砝碼重力F（未包括托盤）的圖像如圖3所示，重力加速度 ，則滑塊的質(zhì)量為 ，托盤的質(zhì)量為 （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
12．如圖甲所示，在水平放置的氣墊導(dǎo)軌上有一帶有方盒的滑塊，質(zhì)量為M，氣墊導(dǎo)軌右端固定一定滑輪，細(xì)線繞過滑輪，一端與滑塊相連，另一端掛有6個(gè)鉤碼，設(shè)每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，且M=4m．


（1）某同學(xué)打開氣源，將滑塊由靜止釋放，滑塊上的擋光片通過光電門的時(shí)間為t，擋光片的寬度為d，則滑塊通過光電門的速度為___________(用題中所給字母表示)；
（2）開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，細(xì)線另一端掛有6個(gè)鉤碼，由靜止釋放后細(xì)線上的拉力為F1，接著每次實(shí)驗(yàn)時(shí)將1個(gè)鉤碼移放到滑塊上的方盒中，當(dāng)只剩3個(gè)鉤碼時(shí)細(xì)線上的拉力為F2，則F1 _________2F2（填“大于”、“等于”或“小于”）；
（3）若每次移動(dòng)鉤碼后都從同一位置釋放滑塊，設(shè)擋光片距光電門的距離為L(zhǎng)，懸掛的鉤碼的個(gè)數(shù)為n，測(cè)出每次擋光片通過光電門的時(shí)間為t，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，并繪出 圖像，已知圖線斜率為k，則當(dāng)?shù)刂亓�加速度為________（用題中字母表示）．
三、計(jì)算題（13題10分，14題10分，15題14分，16題14分，共48分）
13．如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體在F=200N的水平推力作用下，從粗糙斜面的底端由靜止開始沿斜面運(yùn)動(dòng)，斜面固定不動(dòng)，與水平地面的夾角θ＝37°．力F作用2s后撤去，物體在斜面上繼續(xù)上滑了1．25s后，速度減為零．求物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和物體的總位移x．（已知sin37°=0．6，cos37°＝0．8，g取10m/s2）

14．如圖所示，水平面上有一固定著輕質(zhì)定滑輪O的木塊A，它的上表面與水平面平行，它的右側(cè)是一個(gè)傾角θ=37°的斜面．放置在A上的物體B和物體C通過一輕質(zhì)細(xì)繩相連，細(xì)繩的一部分與水平面平行，另一部分與斜面平行．現(xiàn)對(duì)A施加一水平向右的恒力F．使A、B、C恰好保持相對(duì)靜止．已知A、B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，不計(jì)一切摩擦，求恒力F的大小．（sin37°=0．6，cos37°=0．8）

15．如圖所示，地面依次排放兩塊完全相同的木板A、B，長(zhǎng)度均為L(zhǎng)=2．5m，質(zhì)量均為 =150kg，現(xiàn)有一小滑塊以速度 =6m/s沖上木板A左端，已知小滑塊質(zhì)量 =200kg，滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù) =0．2。（最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，取g=10 m/s2）
（1）若滑上木板A時(shí)，木板不動(dòng)，而滑上木板B時(shí)，木板B開始滑動(dòng)，求應(yīng)滿足的條件。
（2）若 =0．4，求滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間。（結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）。
16．如圖所示，距地面高度h=5m的平臺(tái)邊緣水平放置一兩輪間距為d=6m的傳送帶，一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從光滑平臺(tái)邊緣以v0=5m/s的初速度滑上傳送帶，已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．2．取重力加速度大小g=10m/s2．求：

（1）若傳送帶不動(dòng)，小物塊離開傳送帶右邊緣落地的水平距離；
（2）試分析傳送帶的速度滿足什么條件時(shí)，小物塊離開傳送帶右邊緣落地的水平距離最大，并求最大距離；
（3）設(shè)傳送帶的速度為v′且規(guī)定傳送帶順時(shí)針運(yùn)動(dòng)時(shí)v′為正，逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)是v′為負(fù)．試分析在圖中畫出小物塊離開傳送帶右邊緣落地的水平距離s與v′的變化關(guān)系圖線（不需要計(jì)算過程，只需畫出圖線即可）

荊州中學(xué)2018屆高三第二次月考物理試卷
一、選擇題
1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D 7.AC 8.BC 9.CD 10.BC

二、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共12分）
11．（1） ；（2） ，
12． d/ L 小于 5d2/kL
三、計(jì)算題（13題10分，14題10分，15題14分，16題14分，共48分）
13． 【答案】（1） ；（2）
【解析】（1）根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律，前 內(nèi)有：
，代入數(shù)據(jù)得：
后 內(nèi)有 ， ，代入數(shù)據(jù)得：
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式， 末的速度為 ，即 ，可得 。 （6分）
（2）物體的總位移： ，代入數(shù)據(jù)得： 。 （4分）
14.
設(shè)繩的張力為T，斜面的支持力為FN，系統(tǒng)加速度為a，以B為研究對(duì)象，因?yàn)椴挥?jì)摩擦力，所以B只受繩的拉力，由牛頓第二定律:T=ma ； （2分）
物體C受力分析如圖所示，受繩的張力為T、斜面的支持力FN和重力mg。加速度也為a。

水平豎直建立坐標(biāo) 水平方向：
豎直方向：
由以上可以解得： （6分）
以A、B、C整體為研究對(duì)象 F=3ma 由以上可以解得：F=mg （2分）
15．
【答案】（1） （2）
【解析】試題分析：滑上木板A時(shí)，木板不動(dòng)，由受力分析得
若滑上木板B時(shí)，木板B開始滑動(dòng)，由受力分析得
代入數(shù)據(jù)得 （6分）
（2）若 ，則貨物在木板A上滑動(dòng)時(shí)，木板不動(dòng)。設(shè)貨物在木板A上做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為 ，由牛頓第二定律得， 解得
由 ，達(dá)B板時(shí)的速度
在A板上滑動(dòng)時(shí)間由 解得 （2分）
滑塊滑上B板時(shí)B運(yùn)動(dòng)，由 ，解得
速度相同時(shí) ，解得 （2分）
相對(duì)位移
物塊與板B能達(dá)到共同速度：
然后一起相對(duì)靜止的一起減速： ，解得
， （2分）
所以 (2分)
16．（1）1m；（2）7m；（3）見解析圖
（1）若傳送帶靜止，物塊一直勻減速，根據(jù)動(dòng)能定理，有：
解得：v1=1m/s
平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間：
故射程為：x1=v1t=1×1=1m； （4分）
（2）如果小物塊在傳送帶上一直加速，則離開傳送帶的速度最大，根據(jù)動(dòng)能定理，有：
解得：v2=7m/s
故射程為： x2=v2t=7×1=7m； （4分）
（3） （6分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/1207327.html

相關(guān)閱讀：2018版江蘇省物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)練習(xí)：選修1－1第二十二講　電