河?xùn)|區(qū)2019年高考一�？荚�?yán)砭C試卷（生物部分）

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第I卷
1. 據(jù)圖分析下列說法，正確的是

A.可以依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①，判斷甲是否為需氧型生物
B.不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②，判斷乙是否為植物細(xì)胞
C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D.根據(jù)細(xì)胞中是否有結(jié)構(gòu)③，可將甲乙丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

2. 下列關(guān)于科學(xué)研究與所用科學(xué)方法對應(yīng)錯誤的是
A.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法
B.研究酵母菌種群數(shù)量變化——抽樣檢測法
C.凋查作物植株上蚜蟲的密度——樣方法
D.土壤中小動物類群豐富度的研究——取樣器取樣法
3. 下列與生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的說法，正確的是
A.生長素比生長素類似物效果更好、更穩(wěn)定
B.在動物體內(nèi)，只能在作用部位檢測到激素的存在，其他部位檢測不到
C.神經(jīng)遞質(zhì)、甲狀腺激素以及血糖都可以直接被胰島B細(xì)胞相應(yīng)的受體識別
D.癌變前的衰老肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引發(fā)的免疫反應(yīng)清除，該免疫反應(yīng)屬.于體液免疫
4. 下圖是某種雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖。據(jù)圖分析錯誤的是
A.據(jù)圖可以看出，雌激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
B.導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體差異的直接原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同
C. 從圖中可以肴出，雌激素是進(jìn)入細(xì)胞后發(fā)揮作用的
D.雌激素是通過影響DNA的復(fù)制過程來影響細(xì)胞代謝的
5.下列據(jù)圖所作的敘述，正確的是

A.若甲圖細(xì)胞正常分裂，A與a、B與b都隨同源染色體分離而進(jìn)入兩個子細(xì)胞
B.若乙圖狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個染色體組，其中2和3存在于同一個染色體組中
C.丙圖圈中部分表示胞嘧啶脫氧核苷酸，是DNA的基本組成單位之一
D.丁圖中b時刻后，機(jī)體仍可具有相應(yīng)的免疫能力

6. 研究小組的同學(xué)利用特定的方法研究野外山坡上三個不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落， 他們也測量了
各種土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見下表。下列對所得數(shù)據(jù)分析正確的是
物種數(shù) 地點(diǎn)
植物 地點(diǎn)A
(山腳） 地點(diǎn)B
(山腰） 地點(diǎn)C
(山頂）
地點(diǎn)
非生物因素 地點(diǎn)A
(山腳） 地點(diǎn)B
(山腰） 地點(diǎn)C
(山頂）
草 3 5 9 風(fēng)速 低 高 高
蕨類 7 5 8 土壤濕度/% 48 35 15
灌木 15 4 2 土壤的有機(jī)質(zhì)/% 6.5 3.8 2.5
松樹 0 2 0 土壤深度/cm >300 ≈100 <15
落葉樹 20 5 0 土壤氣量/mgkg-1 9.4 4.5 2. 3
A.根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，物種豐富度最大的地點(diǎn)是山腳（地點(diǎn)A)
B.如果遭遇山火，原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替屬于初生演替
C.落葉樹在地點(diǎn)C不能生長的原因是土壤深度淺、土壤濕度大
D.依據(jù)數(shù)據(jù)判斷地點(diǎn)C的動物分布不具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

第II卷
7. (20分）苧麻俗稱“中國草”，苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點(diǎn)，頗受國內(nèi)外消費(fèi)者青睞。
(1)苧麻的β-葡糖基轉(zhuǎn)移酶能催化纖維素合成，該酶能提高反應(yīng)速率的機(jī)理是
(2)圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用
速率曲線。
①光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與
作用有關(guān)的酶的最適溫度更高。
②光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是 ℃。
在溫度為40℃的條件下，該苧麻葉肉細(xì)胞
葉綠體利用的CO2來源是 。
③若溫度保持在20℃的條件下，長時間每天交替進(jìn)行
12h光照、12h黑暗，該苧麻能否正常生長？
，原因是

(3)為解決苧麻纖維顏色單一的問題，科研人員利用基因工程對苧麻進(jìn)行了改良，其基本流程如下圖。
請分析回答下列問題：
①構(gòu)建重組質(zhì)粒時，需要用到 酶，質(zhì)粒的③端會和切出的目的基因
的 端（填①或②）相連接
②苧麻莖尖細(xì)胞通過 （填生物技術(shù)名稱）獲得完整植株的過程，有力的
證明了及時高度分化的細(xì)胞仍具有 性。

8. 蛋白質(zhì)折疊是將肽鏈折疊形成特殊的形狀，使蛋白質(zhì)呈現(xiàn)出特定功能的過程。不正確折疊的蛋白質(zhì)會對細(xì)胞產(chǎn)生破壞性的影響。細(xì)胞擁有一套完整的折疊助手“工廠”， 這種折疊助手就是分子伴侶，圖一示觸發(fā)因子（TF)的分子伴侶的工作過程。研究表明， 在合成的起始階段，核糖體可以預(yù)防多肽鏈進(jìn)行折疊纏繞。在翻譯的過程中，觸發(fā)因子(TF) 可以結(jié)合至核糖體和延長的多肽鏈上，保證延長中的多肽鏈不要過早折疊以保證蛋白質(zhì)折疊的高效性。

(1)蛋白質(zhì)折疊的主要目的是使蛋白質(zhì)具有一定的 ，從而呈現(xiàn)出特定功能。
(2)由圖一可知，觸發(fā)因子（TF)在抑制初生多肽鏈過早折疊的功能上與核糖體是 (協(xié)同/拮抗）作用。
(3)圖二中含有核糖的有 (填標(biāo)號）。
(4)圖二所示過程主要發(fā)生在哪類細(xì)胞中？ 闡述理由
(5)基因H、N編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如圖三所示，起始密碼子均為AUG。若基因H
的箭頭所指堿基對G-C突變?yōu)锳-T,其對應(yīng)密碼子的變化是
(6)下列有關(guān)說法正確的有（多項(xiàng)選擇）
A.圖三中基因H所發(fā)生的變化屬于基因突變
B.DNA片段中G-C堿基對含量高，則熱穩(wěn)定性高
C.DNA、酶、激素的合成都需要模板
D.圖三中基因N轉(zhuǎn)錄以a鏈為模板

9. (13分）下圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中II、III、IV、X、Y表示染色體，基因D、d
分別控制長翅、殘翅。請據(jù)圖回答：

(1)由圖可知，雄果蠅的一個染色體組可表示為
(2)圖中雄果蠅的基因型可寫成 ，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂至少可以產(chǎn)生 種配子。
(3)多對上圖雌雄果蠅交配產(chǎn)生的F1中的長翅與殘翅之比接近2 : 1,其原因可能
是
(4)研究發(fā)現(xiàn)果蠅的IV染色體單體（缺失1條IV染色體）能夠存活下來，產(chǎn)生單體果蠅的變異類型
為 。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，迄今未發(fā)現(xiàn)其它染色體缺失一條的果蠅，從基因的角度分析其
原因可能是 。
(5)已知果蠅III號染色體上有控制黑檀體和灰體的基因，將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，獲得的F1代均為灰體有眼果蠅。將F1代雌雄果蠅自由交配，F(xiàn)1代表現(xiàn)型為灰體有眼、灰體無眼、黑檀體有眼、黑檀體無眼，且其比例接近于9 : 3 : 3 : 1,說明控制有眼無眼的基因不在 號染色體上。將有眼無眼基因與位于II號染色體上的基因重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)時，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果類似，則說明控制有眼無眼的基因可能位于 染色體上。

河?xùn)|區(qū)2019年高考一�？荚�
理綜試卷（生物部分） 答案
一、(1 〜6 每題 6 分，共 36 分）
1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.A
二、
7.（20分）
（1）降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
（2）①呼吸 ②40；自身呼吸作用產(chǎn)生 ③不能，該植株24h內(nèi)凈積累的有機(jī)物為0
（3）①限制酶和DNA連接酶；②
②植物組織培養(yǎng)； 全能
8.（1）空間結(jié)構(gòu)
（2）協(xié)同
（3）④⑤
（4）原核細(xì)胞 因?yàn)閳D中轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程是同時進(jìn)行的，主要發(fā)生在原核細(xì)胞中
（5）有GUC變?yōu)锳UC
（6）ABD
9.（1）II、III、IV和X 或 II、III、IV和Y（不全不得分）
（2）Dd 4
（3）顯性純合子（DD）致死
（4）染色體（數(shù)目）的變異
其他染色體上（II.、III、X和Y）含有果蠅生長發(fā)育所必需的基因
（5）III IV或性染色體(X、Y)

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