浙江省溫州市十校聯(lián)合體2019屆高三下學(xué)期期初聯(lián)考生物

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2019學(xué)年第二學(xué)期十校聯(lián)合體高三期初聯(lián)考理科綜合能力測試試卷

1qWSLy7E

可能用到的原子量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 Ba-137 Ca-40 Cu-64
第Ⅰ卷(選擇題 共120分)
一、 選擇題(本題共17小題,每小題6分,共102分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確,選對的得分6分,選錯(cuò)的得0分。)
1.下圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.發(fā)生甲→乙過程的細(xì)胞正處于G1期
B.大腸桿菌的細(xì)胞核中也會發(fā)生上圖變化
C.丙→戊的過程中可發(fā)生同源染色體的分離
D.戊階段細(xì)胞的“赤道面”位置上細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝。
2.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是 ( )
A.癌癥的發(fā)生與人體的免疫功能異常有關(guān)
B.效應(yīng)B淋巴細(xì)胞不能識別抗原,所以細(xì)胞表面沒有各種受體
C.免疫應(yīng)答包括非特異性和特異性兩大類
D.成熟B淋巴細(xì)胞的質(zhì)膜上有抗原的受體,每個(gè)受體有一個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn)
3.圖甲表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化,圖乙表示突觸,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.軸突膜處于④狀態(tài)時(shí)鈉離子通道處于關(guān)閉狀態(tài)
B.軸突膜完成⑤過程后膜上仍有離子的進(jìn)出
C.當(dāng)乙酰膽堿與突觸后膜的受體結(jié)合,就能引起突觸后膜去極化
D.a(chǎn)處興奮一定會使b產(chǎn)生圖甲所示的變化
4.研究發(fā)現(xiàn): Graves。ǘ拘詮浡约谞钕倌[)的發(fā)病原因是患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合,使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā),產(chǎn)生高水平X激素(如圖所示),根據(jù)上述研究成果判斷,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.抗體與Y激素受體結(jié)合后,能起到與Y激素相似的功能
B.患者血液中Y激素的含量顯著高于正常水平
C.患者代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增加,興奮性較高
D.X激素的作用遍及全身所有的器官

5.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是 ( )
A.若沒有自然選擇,種群基因頻率不會發(fā)生改變
B.一個(gè)北溫帶湖泊中的某種藻類呈垂直分布,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.若兩個(gè)不同地區(qū)自然演替都能到森林階段,則兩地氣候可以有較大差異
D.各種生態(tài)金字塔都可以出現(xiàn)倒金字塔
6.下列有關(guān)生物遺傳和變異的說法正確的是 ( )
A.DNA上的一個(gè)個(gè)片段代表一個(gè)個(gè)基因,DNA堿基的改變稱為基因突變
B.參與基因表達(dá)的核糖體具有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
C.基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要RNA聚合酶的參與
D.染色體畸變都是在染色體斷裂后發(fā)生
30.(14分)圖1為植物光合作用過程示意簡圖,其中英文大寫字母與甲、乙分別表示物質(zhì)成分,e為電子,數(shù)字表示反應(yīng)過程。圖2中曲線a是自然狀態(tài)下一個(gè)密閉溫室中一天的CO2含量變化曲線,假定溫室中溫度恒定。據(jù)圖回答:

(1)圖1中,膜的上方為 (結(jié)構(gòu)名稱)。請寫出膜上E生成F的反應(yīng)式

(2)當(dāng)某種環(huán)境因素X減弱時(shí),B濃度明顯下降,從而導(dǎo)致過程②催化酶的活性下降,但同時(shí)大多數(shù)酶的活性并未受影響;當(dāng)減低環(huán)境因素Y時(shí),過程②的酶與絕大多數(shù)酶的活性均降低。因此,可以推斷影響過程②催化酶的因素X、Y分別可能是 。
(3)圖2中,曲線a的BC段CO2含量降低的原因是 。
曲線b是在17時(shí)到20時(shí)之間采取某種措施后形成的,該措施是 。
有人在曲線b的D點(diǎn)(20時(shí))后繼續(xù)維持上述措施謀求更大產(chǎn)量,但是CO2含量的變化卻如曲線c,形成EF段的主要原因是 。假定某個(gè)活的離體葉肉細(xì)胞處于EF時(shí)期,請你推測該細(xì)胞溶膠中CO2的濃度
(大于/等于/小于)圖中24時(shí)溫室中的CO2濃度。
31.(12分)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。癌細(xì)胞在適宜的條件下進(jìn)行體外培養(yǎng),能夠無限增殖。如圖表示癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)幾小時(shí)后,DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)。請據(jù)圖分析:

(1)據(jù)圖1結(jié)果推測,蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的 期。
(2)研究人員在實(shí)驗(yàn)過程中用表格和直方圖形式分別記錄了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,但記錄表因故遺失,請根據(jù)直方圖還原實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表:
(3)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡。研究人員為研究蜂毒素對人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
①方法步驟:a.取若干只相同的培養(yǎng)瓶,分 組并編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量的離體胃癌細(xì)胞。
b.

c.培養(yǎng)48 h后,檢測并統(tǒng)計(jì) ,結(jié)果如圖2所示。
d.重復(fù)a、b步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如圖3所示。
②結(jié)果分析: 圖2和圖3表明蜂毒素對胃癌細(xì)胞的作用機(jī)制是
。
32.(18分)下圖A、B分別為某XY型哺乳動物(2n)雌雄正常個(gè)體的部分基因分布圖,C、D為異常個(gè)體的基因分布圖。(注:缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死,但個(gè)體不致死;不考慮基因間的交叉互換,各類型個(gè)體均能進(jìn)行正常減數(shù)分裂。)

有關(guān)基因與性狀的關(guān)系見下表。
M m N n L l
體大 體小 奔跑快 奔跑慢 花斑 棕色
(1)控制體型大小和奔跑速度的兩對基因 (是/否)遵循自由組合定律。
(2)C個(gè)體的變異發(fā)生在 分裂中,D發(fā)生的變異類型是 ;
(3)具有A、B基因型的雌雄個(gè)體交配,得到花斑體色體大奔跑快的個(gè)體的概率為 ;得到花斑體色體大奔跑快且能穩(wěn)定遺傳的概率是 。
(4)若只研究常染色體遺傳,現(xiàn)B與D個(gè)體交配得到子一代表現(xiàn)型及其比例是? 請用遺傳圖解表示。(要求寫出配子)
(5)該動物眼色與多種酶參與催化有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn),h基因能控制正常酶1合成,與正常酶1比較,失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn),如下圖:

據(jù)圖推測,h基因突變?yōu)镠基因時(shí),導(dǎo)致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對的 。
進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),失活的酶1相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是蛋白質(zhì)合成 。

2019學(xué)年第二學(xué)期溫州市十校聯(lián)合體高三期初聯(lián)考理科綜合試卷生物答案

1C 2A 3D 4B 5C 6B
30.(1)葉綠體基質(zhì), NADP++H++e- →NADPH (酶不做要求)(2)光照強(qiáng)度、溫度
(3)光合作用速率大于呼吸作用速率 , 補(bǔ)充光照 ,CO2含量太低 , 等于
31(1)間
(2)

(實(shí)驗(yàn)組對照組或濃度1分,2C等1分,組別相對含量細(xì)胞數(shù)3項(xiàng)寫對2分,組別可以寫出多組亦可,標(biāo)題不做要求)
(3)①a、4 (1分) b、1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2~4號培養(yǎng)瓶中分別加入等量的2,4,8 ug/mL蜂毒素溶液。 c、胃癌細(xì)胞的凋亡率 (1分)
②蜂毒素能促進(jìn)Bax基因表達(dá)和抑制BeI-2基因表達(dá)(或通過Bax基因和BeI-2基因表達(dá)) 來誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡(也可帶上濃度的影響,其他答案合理也給分)
32、(1)否 (2)有絲、 染色體缺失(染色體結(jié)構(gòu)變異) (3)3/8 0
(4)

(親代表現(xiàn)型基因型1分,子代基因型表現(xiàn)型1分,配子1分,比例1分)

(5)增添或缺失(答對1個(gè)得1分) 提前終止

1qWSLy7E


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/1231357.html

相關(guān)閱讀:浙江省杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2018屆高三上學(xué)期期中考試生物