浙江省2019屆高三下學(xué)期第二次五校聯(lián)考理綜生物試題及答案

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2019學(xué)年浙江省第二次五校聯(lián)考理科綜合試題卷

注意:(1)本試卷分Ⅰ卷(選擇題)和Ⅱ卷(非選擇題);
(2)選擇題涂在答題卡上,非選擇題寫在答卷紙上;
(3)考試時(shí)間150分鐘; (4)本場(chǎng)考試不得使用計(jì)算器。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:
C-12 O-16 F-20 Cl-35.5 Br-80 I-127 Si-28 S-32 Zn-65 Cu-63 Fe-56 Al-27
第I卷 選擇題(共120分)
一、單項(xiàng)選擇題(本題共17小題,共102分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。選對(duì)的得6分,選錯(cuò)或不選的得0分。)
1.正常情況下,甲胎蛋白(AFP)主要來(lái)自胚胎的肝細(xì)胞,胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失,但慢性肝炎、肝硬化患者的肝細(xì)胞再生時(shí),血液中AFP會(huì)升高,尤其當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí),血液中AFP會(huì)持續(xù)性異常升高。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.當(dāng)肝細(xì)胞的分裂加快時(shí),AFP合成量會(huì)增加
B.肝細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會(huì)參與AFP的加工與運(yùn)輸
C.肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上粘連蛋白減少而容易發(fā)生擴(kuò)散
D.AFP能對(duì)細(xì)胞的分化起促進(jìn)作用
2.研究人員用一定濃度的赤霉素(GA)溶液分別處理棉花植株的受精幼鈴和未受精幼鈴,24h后在葉柄處注射含32P的磷酸鹽溶液(如下圖),一段時(shí)間后取樣測(cè)定兩種幼鈴32P的放射性強(qiáng)度并統(tǒng)計(jì)兩種幼鈴的脫落率,并與空白對(duì)照組相比較,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

A.GA處理對(duì)受精幼鈴脫落率的影響小于對(duì)未受精幼鈴脫落率的影響
B.H2O處理組與GA處理組施用的液體量應(yīng)該保持相等
C.GA對(duì)32P向兩種幼鈴的運(yùn)輸無(wú)顯著影響
D.H2O處理組中幼鈴的放射性強(qiáng)度差異可能與棉花植株的內(nèi)源激素有關(guān)
3.某種突觸傳遞興奮的機(jī)制為:當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí),引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素(簡(jiǎn)稱NE),在突觸間隙中,NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝取。下列分析中錯(cuò)誤的是
A.突觸前膜和后膜均能攝取NE,但不能說(shuō)明興奮可以雙向傳遞
B.NE是一種神經(jīng)遞質(zhì),突觸前膜釋放NE需要受體
C.NE作用于突觸前膜后抑制NE的釋放屬于反饋調(diào)節(jié)
D.NE與突觸后膜受體結(jié)合后將引發(fā)后膜電位變化
4.現(xiàn)有女性紅綠色盲基因攜帶者體內(nèi)一個(gè)處于有絲分裂時(shí)期的細(xì)胞a和男性紅綠色盲患者體內(nèi)一個(gè)減數(shù)分裂時(shí)期的細(xì)胞b,在不考慮變異的情況下,下列說(shuō)法正確的是
A.a(chǎn)細(xì)胞有絲分裂中期與b細(xì)胞后期Ⅱ的色盲基因數(shù)目可能相同
B.a(chǎn)細(xì)胞有絲分裂前期與b細(xì)胞中期Ⅱ的染色單體數(shù)目相同
C.a(chǎn)細(xì)胞有絲分裂中期與b細(xì)胞末期Ⅱ的染色體組數(shù)目不同
D.a(chǎn)細(xì)胞有絲分裂后期與b細(xì)胞前期Ⅰ的DNA數(shù)目不同
5.甲型流感病毒(H1N1)侵入人體后,機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的部分過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲細(xì)胞分化形成的效應(yīng)細(xì)胞能特異性識(shí)別H1N1的宿主細(xì)胞
B.呈遞給甲細(xì)胞的抗原是巨噬細(xì)胞重新合成的子代病毒外殼
C.甲細(xì)胞直接感受抗原刺激會(huì)產(chǎn)生白細(xì)胞介素-2作用于B細(xì)胞
D.對(duì)感染H1N1病毒的患者應(yīng)注射疫苗實(shí)施主動(dòng)免疫
6.科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖(其中R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下,下列說(shuō)法正確的是
A.從圖中可知0~d期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動(dòng)
B.田鼠種群數(shù)量在a~d之間經(jīng)歷了先上升后下降,其中
c~d期間一直在下降
C.該田鼠種群增長(zhǎng)為邏輯斯諦增長(zhǎng),C點(diǎn)時(shí)種群密度最小
D.由圖可知,a、b兩點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的種群自然增長(zhǎng)率相等
29、(15分)硫酸鋁銨晶體[(NH4)Al(SO4)2•12H2O](式量為237)俗稱鋁銨釩,可用作媒染劑、凈水劑、制造顏料等,常溫下為白色晶體,易溶于水、甘油,幾乎不溶于乙醇。熔點(diǎn)94.5℃,加熱至250℃時(shí),脫去結(jié)晶水成為白色粉末,超過(guò)280℃進(jìn)一步分解,并釋放出氨氣。某實(shí)驗(yàn)小組以工業(yè)廢鋁屑為原料制取硫酸鋁銨晶體,其流程如下:

試回答下列問(wèn)題:
(1)步驟1中加入10%Na2CO3溶液的目的是 ▲ 。步驟4應(yīng)該在 ▲ (填儀器名稱)中進(jìn)行
(2)步驟3中加入足量稀硫酸的目的是 ▲ 。步驟4后為了獲得純凈干燥的產(chǎn)品,可用 ▲ 洗滌粗產(chǎn)品。
(3)把硫酸鋁銨晶體加熱至280℃以上分解,若發(fā)生非氧化還原反應(yīng),則反應(yīng)方程式為 ▲ 。若發(fā)生氧化還原反應(yīng),則還應(yīng)該生成 ▲ 氣體。
(4)用比色法測(cè)產(chǎn)品純度
①制Al3+濃度為1.0mg/mL的標(biāo)準(zhǔn)溶液100mL。用電子天平稱取1.757g高純度的明礬晶體KAl(SO4)2•12H2O(式量為:474.4),加2.00mL經(jīng)處理的去離子水,振蕩溶解后,加入2mol/L稀硫酸lmL和lmol/L鋁試劑溶液0.5mL(鋁試劑遇到鋁離子能形成玫紅色的可溶性物質(zhì)),加水制成100 mL溶液。
②將上述溶液稀釋為濃度分別為0.2、1.0、3.0、5.0、7.0、10.0(單位:mg/L)的溶液。分別測(cè)定不同濃度溶液對(duì)光的吸收程度,并將測(cè)定結(jié)果繪制成曲線如下。

③取該興趣小組所得的硫酸鋁銨產(chǎn)品m g,按步驟①配得產(chǎn)品溶液250mL,取10mL稀釋至100 mL,然后按步驟②的方法進(jìn)行測(cè)定,多次測(cè)定所得的吸光度平均值為a,則該興趣小組所配產(chǎn)品硫酸亞鋁溶液中所含Al3+濃度為 ▲ mg/L。若不考慮廢鋁屑被氧化,則該實(shí)驗(yàn)小組制取硫酸鋁銨晶體的產(chǎn)率為 ▲ (用字母及數(shù)字表達(dá))。
(產(chǎn)率=產(chǎn)物中純產(chǎn)品的質(zhì)量/理論產(chǎn)量×100%)
(5)請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),測(cè)定硫酸鋁銨晶體的純度(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程)。
▲ 。

30.(14分)為探究大氣CO2濃度變化對(duì)水分利用效率的影響,研究人員對(duì)三種作物所處環(huán)境的CO2 濃度分別進(jìn)行如下控制:自然CO2 濃度(簡(jiǎn)稱[375])、倍增CO2 濃度(簡(jiǎn)稱[750])、倍增后恢復(fù)到自然CO2濃度(先在倍增CO2濃度下生活60 天,再轉(zhuǎn)入自然CO2濃度下生活,簡(jiǎn)稱[750-375]),每種作物依次做三種處理,且均設(shè)置3 個(gè)重復(fù)組,測(cè)得凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率分別如圖1、2、3 所示:

(1)據(jù)圖分析可知,在CO2濃度倍增條件下,三種作物的水分利用效率均 ▲ ,這主要是CO2濃度倍增時(shí) ▲ 增大與 ▲ 降低共同作用的結(jié)果。
(2)為進(jìn)一步測(cè)定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對(duì)大豆光合作用的影響,進(jìn)行了相應(yīng)探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

①在水分充足、[750]時(shí)大豆的真正光合速率為 ▲ μmol•m-2•s-1。
②在水分充足條件下,[750]能顯著提高大豆的光飽和點(diǎn),其原因可能是:一方面CO2 濃度增加,碳反應(yīng)中 ▲ 需要的能量增多;另一方面葉肉細(xì)胞中 ▲ 增加,大豆捕獲光能的能力增強(qiáng)。
③通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),植物體在干旱脅迫時(shí)自身會(huì)產(chǎn)生一種激素,促使葉片氣孔關(guān)閉,以減少蒸騰散失的水分,推測(cè)此種激素最有可能是 ▲ 。

31.(12分)為探究植物細(xì)胞膜的透性,某同學(xué)以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:


①用切片機(jī)將紅甜菜根切成厚薄一致,大小相同的切片,然后將切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。
②再將切片放在10℃蒸餾水中浸泡1小時(shí)而獲得不同的切片浸出液。
③測(cè)量這些溶液的吸光度(吸光度與溶液中花青素濃度成正相關(guān)),結(jié)果如圖。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟①中,放在不同溫度的蒸餾水中的各組切片要求 ▲ 。
(2)根據(jù)上圖中的曲線你可以得到的結(jié)論是 ▲ 。
(3)科學(xué)家進(jìn)一步研究后發(fā)現(xiàn)物質(zhì)A也能促進(jìn)細(xì)胞膜上運(yùn)載花青素的載體的活性。請(qǐng)你借助上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該觀點(diǎn)是否正確。
Ⅰ.材料用具:紅甜菜根切片、清水、恒溫水浴鍋(花青素吸光度的測(cè)量方法不作具體要求)物質(zhì)A溶液、燒杯、吸光度測(cè)量?jī)x。
Ⅱ.補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)思路:① ▲
② ▲
③ ▲
Ⅲ.請(qǐng)用合適的直方圖呈現(xiàn)支持該觀點(diǎn)的結(jié)果:

32. (18分)某植物花色產(chǎn)生機(jī)理為:白色前體物→黃色→紅色,已知A基因(位于2號(hào)染色體上)控制黃色,B基因控制紅色。研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表中甲組所示。
組別 親本 F2
甲 白花×黃花 紅花:黃花:白花=9 : 3 : 4
乙 白花×黃花 紅花:黃花:白花=3 : 1 : 4
(1) 根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的 ▲ 定律。
(2) 研究人員某次重復(fù)該實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測(cè)得知,乙組F1的2號(hào)染色體缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死。由此推測(cè)乙組中F1發(fā)生染色體缺失的是 ▲ (A/a)基因所在的2號(hào)染色體。請(qǐng)用棋盤法遺傳圖解表示乙組F1自交得到F2的過(guò)程。
(3)為檢測(cè)某紅花植株(染色體正常)基因型,以乙組F1紅花作親本與之進(jìn)行正反交。
① 若正反交子代表現(xiàn)型相同,則該紅花植株基因M為 ▲ 。
② 若正交子代紅花:白花=1:1,反交子代表現(xiàn)型及比例為 ▲ ,則該待測(cè)紅花植株基因型為 ▲ 。
③ 若正交子代表現(xiàn)型及比例為 ▲ ,反交子代紅花:黃花:白花=9 : 3 : 4,則該待測(cè)紅花植株基因型為 ▲ 。

2019學(xué)年浙江省第二次五校聯(lián)考
理科綜合答案

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B A A B C A D B
29 (15分)
(1)洗去表面的油污;蒸發(fā)皿(各1分)
(2)和鋁反應(yīng)生成硫酸鋁,抑制硫酸鋁水解(2分);乙醇(1分)
(3)2(NH4)Al(SO4)2•12H2O ====2NH3↑+4SO3↑+ Al2O3 + 25H2O↑(2分);N2、SO2(2分)
(4)140a(2分,略有偏差均合理); (2分,略有偏差均合理)
(5)取一定質(zhì)量晶體溶水后,加入足量氨水,把所得沉淀過(guò)濾、洗滌、灼燒,根據(jù)生成氧化鋁的質(zhì)量,計(jì)算產(chǎn)品純度(2分,其它合理方案均正確)

30. (14分,每空2分)(1)升高 凈光合速率 蒸騰速率
(2)①34.99 ②三碳酸的還原 葉綠素的相對(duì)含量 ③脫落酸

31.(12分,除標(biāo)注外每空2分)(1)數(shù)量相等。1分)
(2)低于50℃溫度處理后,膜的通透性變化不大,受50℃以上的溫度處理后膜的通透性大大增加
(3)實(shí)驗(yàn)思路:
①取兩組等量的相同大小的切片,編號(hào),一組加入A物質(zhì)處理一段時(shí)間,另一組不作處理,作為對(duì)照 
②將兩組切片分別放在等量的清水中浸泡1小時(shí)而獲得不同的切片浸出液
③測(cè)量?jī)山M溶液的花青素吸光度并進(jìn)行比較。
Ⅲ. (3分)

32.(18分,遺傳圖解4分,其余每空2分)
(1)自由組合(分離和自由組合)
(2) A
(3)①AABB或AABb
②紅花∶白花=3∶1 AaBB
③紅花∶黃花∶白花=3∶1∶4 AaBb


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