四川省成都七中2014屆高三上學(xué)期入學(xué)考試物理試題（教師版）一、不定項選擇題（每小題4分，共48分）1. 如圖所示，固定在水平地面上的物體A，左側(cè)是圓弧面，右側(cè)是傾角為θ的斜面，一根輕繩跨過物體A頂點上的小滑輪，繩兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2的小球，當(dāng)兩球靜止時，小球m1與圓心連線跟水平方向的夾角也為θ，不計一切摩擦，則m1、m2之間的關(guān)系是（ ）A．m1 = m2tanθ B．m1 = m2cotθ C．m1 = m2cosθ D．m1 = m22. 某一質(zhì)點運動的位移 x 隨時間 t 變化的圖象如圖所示，則( )A．第10s末，質(zhì)點的速度最大B．0~10s內(nèi)，質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相反C．第5s末和第15s末，質(zhì)點的加速度方向相反D．在20s內(nèi)，質(zhì)點的位移為9m3. 如圖，楔形物塊A靜置在水平地面上，其斜面粗糙，斜面上有小物塊B。用平行于斜面的力F拉B，使之沿斜面勻速上滑�，F(xiàn)改變力F的方向至與斜面成一定的角度，仍使物體B沿斜面勻速上滑。在B運動的過程中，楔形物塊A始終保持靜止。關(guān)于相互間作用力的描述正確的有（ ）A．A對B的摩擦力減小 B．拉力F一定增大C．物體B對斜面的作用力不變 D．地面受到的摩擦力大小可能變大【答案】4. 一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動,小球通過細繩與車頂相連.小球某時刻正處于如圖所示狀態(tài).設(shè)斜面對小球的支持力為N,細繩對小球的拉力為T,關(guān)于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的 ( )A.若小車向左運動, N可能為零 ? B.若小車向左運動,T可能為零C.若小車向右運動, N不可能為零 ? D.若小車向右運動,T不可能為零?5. 物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如圖),當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻減速運動時 ( )A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上 B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C.A、B之間的摩擦力為零 D.A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)6. 一物體以初速度為v0做勻減速運動,第1s內(nèi)通過的位移為x1=3m,第2s內(nèi)通過的位移為x2=2m,又經(jīng)過位移x3物體的速度減小為0,則下列說法中不正確的是A．初速度v0的大小為2.5m/s B．加速度a的大小為1m/s2C．位移x3的大小為m D．位移x3內(nèi)的平均速度大小為0.75m/s7. 靜止在光滑水平面上的物體，同時受到在同一直線上的力F1、F2作用，F(xiàn)1、F2隨時間變化的圖象如圖甲所示，則圖乙中的運動圖像與此相符的可能是（ ）8. 如圖，將質(zhì)量為m＝0.1kg的物體用兩個完全一樣的豎直彈簧固定在升降機內(nèi)，當(dāng)升降機以4m/s2的加速度加速向上運動時，上面彈簧對物體的拉力為0.4N；當(dāng)升降機和物體都以8m/s2的加速度向上運動時，上面彈簧的拉力為（ ）A. 0.6N B. 0.8N C. 1.0N D. 1.2N9. 如圖所示，t=0時，質(zhì)量為m= lkg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點�，F(xiàn)將不同時刻的瞬時速度記錄在下表中，由此可知（ ）（g=10m/s2）A．物體運動過程中的最大速度為12m/sB．t=4s時刻物體恰好經(jīng)過B點C．t=15s時刻物體恰好停在C點D．AB間距離小于BC間距離10. 如圖所示，質(zhì)量為m的物塊沿著傾角為θ的斜面向下運動。對物塊施加一個豎直向下的恒力F后（ ） A．原來勻速運動的，仍做勻速運動B．原來勻速運動的，將改做加速運動C．原來勻加速運動的，加F后加速度不變D．原來勻加速運動的，加F后加速度變大11. 如圖所示,兩個用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊,質(zhì)量分別為m1和m2.拉力F1和F2方向相反,與輕線沿同一水平直線,且F1 > F2,試求在兩個物塊運動過程中輕線的拉力T的大小為（ ）.A.F1+F2 B. C. D. 【答案】 12. 如圖所示，小車板面上的物體質(zhì)量為m=8?，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時彈簧的彈力為N。現(xiàn)沿水平向右的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧�，使小車由靜止開始運動起來，運動中加速度由零逐漸增大到1m/s2,隨即以1 m/s2的加速度做勻加速直線運動。以下說法正確的是 ( )A．物體受到的摩擦力一直減小B． 物體與小車始終保持相對靜止，彈簧對物體的作用力始終沒有發(fā)生變化C．當(dāng)小車加速度（向右）為0.75 m/s2時，物體不受摩擦力作用 二、實驗題（每空2分，共10分）13. 用圖（a）所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：（1）某同學(xué)通過實驗得到如圖（b）所示的a—F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力_______砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足__________的條件（3）某同學(xué)得到如圖（c）所示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50Hz． A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點。 = cm。由此可算出小車的加速度a = m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。三、計算題（共42分，必須寫出必要的計算過程和文字說明）14. 如圖所示，某三角支架ABO中，輕桿BO可繞通過O點的光滑軸轉(zhuǎn)動，B端固定一質(zhì)量為m的小球， A、B間用細繩連接，調(diào)節(jié)細繩長度，使AOOB，且繩與輕桿間夾角為37°。用外力保持桿AO豎直，使整個裝置沿水平方向做直線運動。已知重力加速度為g，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：（1）當(dāng)整個裝置做勻速直線運動時，細繩AB、輕桿OB對小球的作用力分別為多大？15. 如圖所示，傾角為30°的足夠長光滑斜面下端與一足夠長光滑水平面相接，連接處用一光滑小圓弧過渡，斜面上距水平面高度分別為h1＝5m和h2＝0.2m的兩點上，各靜置一小球A和B。某時刻由靜止開始釋放A球，經(jīng)過一段時間t后，再由靜止開始釋放B球。g取10m/s2，求：（1）為了保證A、B兩球不會在斜面上相碰，t最長不能超過多少?（2）若A球從斜面上h1高度處自由下滑的同時，B球受到恒定外力作用從C點以加速度a由靜止開始向右運動，則a為多大時，A球有可能追上B球？16. 如圖所示，傳送帶與地面傾角θ＝37o，從Ａ到Ｂ長度為，傳送帶以＝10m/s　的速率逆時針轉(zhuǎn)動.在傳送帶上端A無初速地放一個質(zhì)量為ｍ＝0.5kg的黑色煤塊，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5.煤塊在傳送帶上經(jīng)過會留下黑色劃痕 已知sin37o＝0.6，g=10，求：（1）煤塊從A到B的時間。（2）煤塊從A到B的過程中傳送帶上形成劃痕的長度。17． 如圖所示，質(zhì)量M=4.0kg的長木板B靜止在光滑的水平面上，在其右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊A（可視為質(zhì)點）。初始時刻，A、B分別以v0=2.0m/s向左、向右運動，最后A恰好沒有離開B板。已知A、B之間的動摩擦因素μ=0.40，取g=10m/s2,求：（1）A、B相對運動時的加速度aA和aB的大小和方向；（2）A相對地面的速度為零時，B相對地面的運動已發(fā)生的位移x；（3）木板B的長度l。⑶ A向左勻減速運動至速度為零后，相對地面向右做勻加速運動， www.gkstk.com 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 1 1 每天發(fā)布最有價值的高考資源www.gkstk.comm2m1sADsDG四川成都七中2014屆高三上學(xué)期入學(xué)考試試題解析--物理
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