*2014年11月6日 信陽市2014-2015學(xué)年度高中畢業(yè)班第一次調(diào)研檢測 生物
本試題卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷1至5頁，第II卷6至8頁，共100分。
第I卷選擇題
本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。
1.下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP與RNA的敘述，正確的是
A.兩者含有相同的組成成分 B. RNA可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)
C.葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過程稱為光反應(yīng) D.細(xì)胞質(zhì)中可以合成ATP，而不能合成RNA
2.生命科學(xué)研究中常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1-3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種有機(jī)物，則圖中1-3可分別表示
A.多肽、RNA、淀粉
B. DNA、RNA、纖維素
C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原
D.蛋白質(zhì)、核酸、糖原
3.狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì)b種基因。狼捕食羊后，狼體內(nèi)的一個體細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類、基因種類和核苷酸種類分別最可能是
A. a、b、4 B. a、小于b、4 C.小于a、小于b、8 D.小于a、b、8
4.下列敘述能夠說明細(xì)胞（或者生物）代謝旺盛的有
①體內(nèi)的自由水含量比結(jié)合水多 ②線粒體的數(shù)量多
③細(xì)胞核的核孔數(shù)量多 ④細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)含量多
A. ①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④
5.兩種細(xì)胞分別具有下列特征，從表中給出的特征分析，不正確的是
特征 細(xì)胞I 細(xì)胞II
細(xì)胞壁 有 有
核糖體 有 有
細(xì)胞核 無 有
進(jìn)行光合作用的能力 有 無
細(xì)胞呼吸 有 有
A.細(xì)胞II一般要比細(xì)胞I大
B.細(xì)胞I是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)藻
C.兩種細(xì)胞的DNA都主要分布在染色體上
D.細(xì)胞II是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞
6.有一類蛋白質(zhì)在細(xì)胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運，但其本身不參與最終產(chǎn)物（蛋白質(zhì)）的形成，則該類蛋白質(zhì)主要存在于
A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.溶酶體
7.磷酸化是指在某些物質(zhì)分子上加入一個磷酸基團(tuán)，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺昔（ADP）磷酸化而成。下列結(jié)構(gòu)中不能發(fā)生ADP磷酸化的是
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.葉綠體基質(zhì) C.葉綠體類囊體薄膜 D.線粒體內(nèi)膜
8.用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是
A.蛋白酶 B. RNA聚合酶 C. RNA D.逆轉(zhuǎn)錄酶
9.下圖曲線OABC表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對某種酶促反應(yīng)速率的影響，下列相關(guān)說法不正確的是
A.曲線OA'B'C’一定是溫度低于最適溫度時反應(yīng)物濃度對該酶促反應(yīng)速度的影響
B.在B點反應(yīng)物的濃度足夠大，是酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速度的提高
C.在A點限制該酶促反應(yīng)速度的主要因素是反應(yīng)物的濃度
D.在C點時加入少量的該酶，會使該酶促反應(yīng)的速度大大加快
10.下列是有關(guān)酶的實驗，敘述正確的是
A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi)，然后讓鷹吞下去，一段時間后，籠內(nèi)肉塊消失了，這個實驗說明了胃具有物理性消化的作用
B.在“比較過氧化氫酶和Fe3＋催化效率”實驗中，可先用滴管滴加過氧化鐵溶液后，再用此滴管滴加肝臟研磨液，不影響實驗結(jié)果
C.在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中，可通過檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性
D.在“溫度對酶活性的影響”實驗中，關(guān)鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘，然后分別向其中加入等量的淀粉酶液
11．下列所述內(nèi)容均需要ATP參與的是
A.生長素的極性運輸、生長激素的合成及釋放過程
B.離子的跨膜運輸、大分子和顆粒性物質(zhì)的囊泡運輸
C.酶催化的生化反應(yīng)、抗原與抗體的識別及結(jié)合過程
D.洋蔥鱗片外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原過程
12.下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下表選項中正確的是
選項 管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞 管腔中Na＋→上皮細(xì)胞 上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液
A 主動運輸 被動運輸 主動運輸
B 被動運輸 被動運輸 被動運輸
C 被動運輸 主動運輸 被動運輸
D 主動運輸 被動運輸 被動運輸
13.植物細(xì)胞可以通過滲透作用吸水或失水，將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如下圖所示。已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是
14.如右圖，容器A中含0. 02mo1•L—蔗糖，0. 03mo1•L—尿素；容器B中含0. 01 mol•L—蔗糖，0．05mo1•L—尿素。AB間隔一層半透膜。第一種情況：半透膜只允許水分子通過；第二種情況：半透膜允許水分子和尿素分子通過。當(dāng)達(dá)到動態(tài)平衡時，這兩種情況下的液面高度如何變化？
A一樣高 A高于B B. B高于A 不能確定
C. B高于A A高于B D一樣高 不能確定
15.下圖為生物體新陳代謝與ATP關(guān)系的示意圖，下列分析正確的是
A.③過程可以發(fā)生在任何細(xì)胞內(nèi)，但并不是在任何生物體內(nèi)都可以發(fā)生
B.②過程只可發(fā)生在綠色植物體內(nèi)，并且不可發(fā)生在植物的任何細(xì)胞中
C.光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需能量的過程可表示為①→②→③
D.某人感冒發(fā)燒，其體溫上升所需要的熱量是由④過程釋放的
16.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀況與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪成如下圖所示的曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. CO2濃度下降從D點開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點開始的
B. BC段較AB段CO2濃度增加減慢，原因是低溫使植物呼吸作用減弱
C. FG段CO2濃度下降不明顯，原因是氣孔關(guān)閉，葉片對CO2的吸收減少
D. H點CO2濃度最低，說明此時植物積累的有機(jī)物最多
17.取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，平均分成四組，各置于相同的密閉裝置內(nèi)，在其他條件相同且適宜的情況下，分別置于四種不同溫度下（t1＜t2＜t3＜t4）。測得光照相同時間后各裝置內(nèi)O2的增加值及黑暗條件下各裝置內(nèi)O2的消耗值，結(jié)果如下表。經(jīng)分析可知，下列敘述不正確的是
溫度
氣體變化值(相對值/mg.h) t1 t2 T3 T4
光照下O2的增加值 2.7 6.0 12.5 12.0
黑暗下O2的消耗值 2.0 4.0 8.0 12.0
A.在實驗的4種溫度下，呼吸作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而升高
B.在實驗的四種溫度下，植物在t3溫度時經(jīng)光合作用制造有機(jī)物的量最多
C.光照相同時間后，t4溫度下裝置內(nèi)O2的增加量與細(xì)胞呼吸消耗的O2量相等
D在實驗的四種溫度下，若均給予24小時光照，植物有機(jī)物的積累量均大于0
18.某個研究性學(xué)習(xí)小組，對哈蜜瓜種子的萌發(fā)過程進(jìn)行研究，右圖是他們根據(jù)實驗結(jié)果繪制的曲線圖，其中QCO2表示CO2的釋放量，QO2表示O2的吸收量。下列解釋中，不正確的是
A.在種子萌發(fā)的初期，有酒精生成
B.在胚根長出之后，細(xì)胞中的ATP濃度會逐漸上升
C.種子在萌發(fā)30h之后，熱量的釋放呈上升趨勢
D.在種子萌發(fā)的過程中，DNA和RNA的總量都在增加
19.將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞，細(xì)胞分化及肌纖維形成過程如圖所示，下列敘述正確的是
A.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.檢測圖中細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否
C.完成分化的肌肉細(xì)胞通過有絲分裂增進(jìn)細(xì)胞數(shù)量形成別肌纖維
D.肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時更容易發(fā)生癌變
20.取同一生物個體的不同類型細(xì)胞，檢測其基因表達(dá)，結(jié)果如下圖。下列分析正確的是
A.基因1-6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3
B.細(xì)胞a-B中生理功能最為近似的應(yīng)該是細(xì)胞b和細(xì)胞e
C.組成基因1-6的脫氧核苷酸種類、數(shù)量和排列方式均不同
D.細(xì)胞a-g中染色體上所含基因的種類和數(shù)量完全不同
21.豚鼠的黑色對白色為顯性，假使在一個繁殖期內(nèi)，雜合的雄鼠的精巢中，成熟的全部初級精母細(xì)胞共有20個黑色基因，那么經(jīng)減數(shù)分裂后，能形成幾個含有白色基因的精子
A.10 B.20 C.30 D.40
22.某生物的卵細(xì)胞核中含16個DNA分子。某同學(xué)從視野中觀察到一個細(xì)胞，該細(xì)胞含有31條無姐妹染色單體的染色體，并且正在移向兩極。關(guān)于該細(xì)胞敘述正確的是
A.該細(xì)胞正在發(fā)生基因的自由組合
B.該細(xì)胞一定是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離導(dǎo)致了染色體數(shù)目異常
C.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞可能染色體正常，但不一定能進(jìn)行受精
D.該細(xì)胞處于有絲分裂后期
23.某基因型的植物個體甲與基因型為aabb的乙雜交，正交和反交的結(jié)果如下表所示（以甲作為父本為正交）。則相關(guān)說法正確的是
雜交類型 后代基因型種類及比值
父本 母本 AaBb: Aabb: aaBb: aabb
甲 乙 1：2：2：2
乙 甲 1：1：1：1
A.正交和反交的結(jié)果不同，原因可能是甲為父本產(chǎn)生的AB雄配子一半沒有活性
B.正交的結(jié)果說明兩對基因的遺傳不符合基因自由組合定律
C.可以通過甲自交后代性狀分離比是否9:3:3:1判斷兩對基因的遺傳是否符合自由組合定律
D.正交和反交的結(jié)果不同是由于乙產(chǎn)生的配子類型的差異
24.右圖是某種遺傳病的系譜圖。3號和4號為正常的同卵孿生兄弟，兄弟倆基因型都為純合子的概率：
A.0 B.1/3
C.1/9 D.1/16
25.下列有關(guān)豌豆相關(guān)的實驗敘述，正確的是
A.用根尖分生區(qū)可觀察有絲分裂中期，染色體在細(xì)胞板整齊排列
B.用甲基綠-毗羅紅混合染液處理葉片表皮細(xì)胞可觀察DNA和RNA的分布，核呈綠色，質(zhì)呈紅色
C.用成熟的花藥可觀察減數(shù)分裂，制片步驟為：解離→漂洗→染色→制片
D.在測定豌豆幼苗總光合作用速率時，至少設(shè)置兩組密閉容器，分別加入NaHCO2和蒸餾水，給予適宜的光照強(qiáng)度
第II卷非選擇題
本卷共5小題，共50分
26.（12分）下圖甲為某細(xì)胞模式圖的一部分；圖乙a--h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)（圖乙中各結(jié)構(gòu)放大比例不同）；圖丙為兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)。諸回答下列問題：
(1)若圖甲是菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞，不應(yīng)該有圖乙中的________（填圖中標(biāo)號）結(jié)構(gòu)。
(2)若圖甲是具有合成分泌蛋白質(zhì)的動物細(xì)胞，則合成的分泌蛋白質(zhì)除抗體外，還可能有__________、_____________等（寫出兩種可能的分泌物的名稱），且與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，該細(xì)胞的a--h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[ ] __________（除c以外，填標(biāo)號及名稱）。
(3)圖乙的a--h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____＿（填圖中標(biāo)號）。
(4)圖丙中的兩種生物膜分別存在于圖乙的_____＿（填圖中標(biāo)號）中。
(5)如果圖甲細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細(xì)胞_____＿（填“能”或“不能”）出現(xiàn)g的現(xiàn)象，原因是____________________。
27.（6分）過氧化氫酶能催化過氧化氫分解為水和氧氣，其催化活性可用如下方法測定：用打孔器將濾紙制成小圓片，浸泡在含酶的過氧化氫緩沖液中，實驗開始時，小圓片沉降在溶液底部，但后來會浮出液面，記錄小圓片上浮時間，用時間的倒數(shù)來表示過氧化氫酶的催化活性。為研究底物濃度對酶催化活性的影響，在不同濃度的過氧化氫溶液中重復(fù)進(jìn)行實驗。結(jié)果如上圖所示。諸分析并回答：
（1）小圓濾紙片進(jìn)行到一定時間后開始上浮的原因是__________＿。
（2）實驗中過氧化氫溶液用緩沖液的目的是__________＿。
（3）據(jù)題可推知，隨底物濃度的增大，酶活性_____＿，小圓片上浮時間_____＿，酶促反應(yīng)速率__________
(4）當(dāng)?shù)孜餄舛瘸^140mo1．L—時，反應(yīng)速率不再加快的原因是_______________＿。
28.（13分）甲圖是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動示意圖，其中1,2,3,4石表示生理過程，A,B,C,D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖為該植物的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，丙圖表示該植物在密閉、25℃條件下，惻得48小時相關(guān)的數(shù)據(jù)。請分析回答：
(1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有_____＿（用圖中數(shù)字表示），A表示_____＿＿，D表示__________＿。若該類細(xì)胞中①過程的速率等于⑤過程的速率，則該綠色植物一晝夜凈積累量_____＿（填“大于”、“小于”或“等于”）零。
(2)據(jù)乙圖分析，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為_____＿℃。圖中_____＿點光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。A點時葉肉細(xì)胞中飛的移動方向是_____＿。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是_______________。
(3)根據(jù)丙圖分析可知，葉綠體利用CO2速率最大的時刻是_____＿時，前24小時比后24小時的平均光照強(qiáng)度_____＿。如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實驗，c點的位置將_____＿（填“上移”、“下移”或“不變”），原因是__________＿。
29.（9分）如圖所示，圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動物細(xì)胞處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1中BC段形成的原因是__________＿，DE段形成的原因是__________＿。
（2）圖2中的__________＿細(xì)胞處于圖1中的CD段。
（3）圖2的甲細(xì)胞有_____＿個染色體組，丙細(xì)胞含有_____＿條染色單體。如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定為_____＿染色體，丁細(xì)胞的名稱為_____＿。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因可能是發(fā)生了_______________＿。
（4）基因的分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的_____＿段（填字母）。
30.（10分）玉米的紫株和綠株由6號染色體上一對等位基因（N, n)控制，正常情況下紫株與綠株雜交，子代均為紫株。某科學(xué)家用X射線照射紫株A后再與綠株雜交，發(fā)現(xiàn)子代有紫株732株、綠株2株（綠株B）。為研究綠株B出現(xiàn)的原因，她讓綠株B與正常純合的紫株C雜交，F(xiàn)1再嚴(yán)格自交得F2，觀察F2的表現(xiàn)型及比例，并做相關(guān)分析。
（1）假設(shè)一：X射線照射紫株A導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變。如果此假設(shè)正確，則F1的基因型為_____＿；F1自交得到的F2中，紫株所占的比例應(yīng)為_____＿。
（2）假設(shè)二：X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號染色體斷裂，含有基因N在內(nèi)的片段丟失（注：一條染色體片段缺失不影響個體生存，兩條染色體缺失相同的片段個體死亡）。如果此假設(shè)正確，則綠株B能產(chǎn)生_____＿種配子，F(xiàn)1的表現(xiàn)型__________＿；F1自交得到的F2中，紫株所占比例應(yīng)為_______________。
（3）上述雜交實驗中玉米植株顏色的遺傳遵循__________＿規(guī)律。
（4）利用細(xì)胞學(xué)方法可以驗證以上假設(shè)__________＿是否正確。操作時最好選擇上圖中的__________＿植株，在顯微鏡下對其_____＿（填“有絲”、“減數(shù)”）分裂細(xì)胞中的染色體進(jìn)行觀察和比較，原因是____________________。
信陽市2014-2015學(xué)年度高中畢業(yè)班第一次調(diào)研檢測
生物試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
第I卷，共25小題，每題2分，共50分
1-5AADAC 6-10BBCAC 11-15ADDCA 16-20ABBDB 21-25BCABB
第II卷，5小題，共50分
26.（除標(biāo)記外，每空1分，共12分）
（1）a、b、d（2分） （2）酶 激素（合理即可） f 高爾基體（2分） （3）h
（4）ae（順序不能顛倒，2分） （5）不能 細(xì)胞高度分化，失去分裂能力（2分）
27.（每空1分，共6分）
（1）H2O2分解產(chǎn)生O2，O2形成氣泡推動小圓片上浮
（2）維持pH穩(wěn)定，保持酶活性
（3）不變 先減小后不變 先增加后不變
（4）酶的數(shù)量有限
28（除標(biāo)記外，每空1分，共13分）
（1）3和4 丙酮酸 ATPA和[H](或NADPH，缺一不得分) 小于
（2）20 B、D 從葉綠體移向線粒體 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
（3）36 弱 上移 植物對綠光吸收很少，光合作用減弱，呼吸作用不變，吸收CO2將減少（2分）
29（每空1分，共9分）
（1）DNA的復(fù)制 著絲點的分裂 （2）丙、丁
（3）4 8 常 次級精母細(xì)胞 基因突變或交叉互換 （4）CD
30（每空1分，共10分）
（1）Nn 3/4
（2）2 全部為紫株 6/7
（3）基因的分離
（4）二 綠株B 有絲（或減數(shù)） 有絲分裂中期染色體形態(tài)清晰，可以通過染色體組型分析比較6號染色體是否相同（或聯(lián)會的染色體處于配對狀態(tài)，可以觀察6號染色體是否相同）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/1243062.html
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