電荷守恒定律 (3)
1． 原來甲、乙、丙三物體都不帶電，今使甲、乙兩物體相互摩擦后，乙物體再與丙物體接觸，最后，得知甲物體帶正電1.6×10－15 C，丙物體帶電8×10－16 C．則對于最后乙、丙兩物體的帶電情況下列說法中正確的是(　　)
A．乙物體一定帶有負電荷8×10－16 C
B．乙物體可能帶有負電荷2.4×10－15 C
C．丙物體一定帶有正電荷8×10－16 C
D．丙物體一定帶有負電荷8×10－16 C
2． 下列說法錯誤的是（　　）
A．冬春季節(jié)脫去化纖衣服時會看到火花是屬于常見的靜電現(xiàn)象
B．絲綢與玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶正電，是因為絲綢上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上了
C．摩擦起電時，電荷并沒有憑空產(chǎn)生，其本質(zhì)是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移
D．油罐車車尾有一條拖在地上的鐵鏈，它的作用是避免由靜電造成危害
3． 由不同材料構(gòu)成的物體A和B，原本都不顯電性，現(xiàn)將A和B互相摩擦之后，結(jié)果A帶上了正電，則（　�。�
A．電子由A轉(zhuǎn)移到了B
B．電子由B轉(zhuǎn)移到了A
C．A所帶的電荷量大于B所帶的電荷量
D．A所帶的電荷量小于B所帶的電荷量
4． 下列說法正確的是（　�。�
A．摩擦起電會使物體總電量變少
B．失去電子的物體帶負電
C．得到電子的物體帶正電
D．物體起電的實質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
5． 兩張摩擦過的塑料片相互排斥相互靠近會張開，這是因為它們之間存在（　　）
A．彈力B．摩擦力C．靜電力D．磁場力
6． 電荷守恒定律的本質(zhì)是（　�。�
A．電荷的創(chuàng)造B．電荷的消失C．電荷的轉(zhuǎn)移D．電荷的轉(zhuǎn)化
7． 一個中性的物體失去一些電子，這個物體就帶 電；反之，這個中性的物體得到一些電子，它就帶 電．
8． 對于物體的電荷量，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．物體所帶的電荷量為任意實數(shù)
B．物體所帶的電荷量只能是某些特定值
C．物體帶有1.6×10-9 C正電荷，這是因為該物體失去了1010個電子
D．物體所帶電荷量的最小值約為1.60×10-19 C
9． 感應起電與摩擦起電都能夠使物體帶電，對于這兩種帶電過程，下面說法正確的（　　）
A．感應起電和摩擦起電都是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分
B．感應起電是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
C．感應起電和摩擦起電都是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
D．摩擦起電是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
10． 下面說法中正確的是（　�。�
A．摩擦起電是因為產(chǎn)生了電荷，感應起電是因為電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移
B．自然界中的各種帶電體所帶的電荷量一定是元電荷的整數(shù)倍
C．“電荷的中和”現(xiàn)象說明正、負電荷伴隨“電荷的中和”現(xiàn)象共同消失了
D．任何體積很小的帶電體就是“點電荷”

參考答案：
1． 答案： AD
解析： 由于甲、乙、丙原來都不帶電，即都沒有靜電荷，甲、乙摩擦導致甲失去電子1.6×10－15 C而帶正電，乙物體得到電子而帶1.6×10－15 C的負電荷；乙物體與不帶電的丙物體相接觸，從而使一部分負電荷轉(zhuǎn)移到丙物體上，故可知乙、丙兩物體都帶負電荷，由電荷守恒可知乙最終所帶負電荷為1.6×10－15 C－8×10－16 C＝8×10－16 C，故A、D正確．
2． 答案： B
解析： A、冬春季節(jié)脫去化纖衣服時會看到火花是屬于常見的靜電現(xiàn)象，故A正確； B．絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些電子轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢因得到等量的電子而帶負電．故B錯誤； D．摩擦起電時，電荷并沒有憑空產(chǎn)生，其本質(zhì)是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移．故C正確； D．油罐車上的搭地鐵鏈是為了把產(chǎn)生的靜電導走，屬于靜電的防止，故D正確；
3． 答案： A
解析： A、B、在摩擦起電的過程中，帶正電的物體是由于該物體的原子核束縛核外電子的能力較弱，在摩擦的過程中，失去了電子而帶正電；
AB兩物體摩擦，A物體帶正電，是由于A物體的電子轉(zhuǎn)移到B物體上造成的；故A正確，B錯誤； C．D、摩擦起電的實質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移，在電子轉(zhuǎn)移的過程中電荷量守恒，所以A所帶的電荷量等于B所帶的電荷量．故CD錯誤
4． 答案： D
解析： A、摩擦起電只是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，電荷總量保持不變，故A錯誤； B．電子帶負電，失去電子的物體由于所帶負電荷減少而帶有多余的正電荷，從而帶正電，故B錯誤； C．電子帶負電，得到電子的物體帶負電，故C錯誤； D．物體起電的實質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，并沒有創(chuàng)造新的電荷，故D正確；
5． 答案： C
解析： 由于摩擦起電，用兩張用軟紙摩擦過的塑料片帶同種電荷，相互靠近時，相互排斥，塑料片會張開，是由于靜電力作用．
6． 答案： C
解析： 電荷守恒定律：電荷既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分；在轉(zhuǎn)移的過程中，電荷的總量保存不變．故ABD錯誤，C正確
7． 答案： 正；負
解析： 根據(jù)摩擦起電的相關(guān)基礎(chǔ)知識可知：兩個相互摩擦的物體，由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛本領(lǐng)不同，導致了在摩擦過程中使電子由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶等量的負電
8． 答案： A
解析： A、所有帶電電荷量均是元電荷的整數(shù)倍，而不是任意的，所以A錯誤； B．所有帶電電荷量均是元電荷的整數(shù)倍，只能是一些特定值，所以B正確； C．物體帶電是指有多余電荷，如物體帶正電，則是指物體失去相等的負電荷，從而帶正電荷的，故C正確； D．物體帶電量的最小值為元電荷，即為1.6×10-19C．故D正確；
9． 答案： D
解析： A、感應起電的實質(zhì)是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分，摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，故A錯誤． B．感應起電的實質(zhì)是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分，故B錯誤． C．感應起電的實質(zhì)是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分，摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，故C錯誤． D．摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，并沒有創(chuàng)造電荷，故D正確．
10． 答案： B
解析： A、摩擦起電是由于兩個不同的物體對電子的吸引力不同而引起的，兩個物體一定帶等量異種電荷，實質(zhì)是電子的得失，不是創(chuàng)造電荷，故A錯誤； B．電子電量是最小電量，稱為元電荷，自然界中的各種帶電體所帶的電荷量一定是元電荷的整數(shù)倍，故B正確； C．“電荷的中和”現(xiàn)象中，是正負電荷的電量相等，對外不顯電性，電荷并沒有消失，故C錯誤； D．點電荷是用一個帶電的點來代替帶電物體，是一種理想化的模型，電荷能否簡化為點，與物體的決對大小無關(guān)，要看所研究的問題中物體的尺度是否能夠忽略不計，故D錯誤；

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/1254723.html

相關(guān)閱讀：高考物理總復習能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律練習（5）（帶答案和解釋）