江西省紅色七校2019屆高三第二次聯(lián)考生物試題

（分宜中學(xué)、蓮花中學(xué)、任弼時(shí)中學(xué)、瑞金一中、南城一中、遂川中學(xué)、會(huì)昌中學(xué)）
命題人： 物理 瑞金一中 周書明 南城一中 占少安 會(huì)昌中學(xué) 張生文
化學(xué) 瑞金一中 李 林 南城一中 楊克林 會(huì)昌中學(xué) 李其埡
生物 瑞金一中 陳小兵 南城一中 彭火根 會(huì)昌中學(xué) 許青松
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量（原子量）：H-1 N-14 O-16 Cu-64 Fe-56 I-127
第I卷（選擇題 共126分）
一、單項(xiàng)選擇題（本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
1.下列敘述，錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)( )
①一個(gè)核糖體只能同時(shí)結(jié)合兩個(gè)tRNA分子 ②圓褐固氮菌通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成磷脂
③酵母菌的細(xì)胞核中可以合成rRNA和DNA ④HIV、SARS病毒都只含有RNA一類核酸
⑤細(xì)胞吸收甘油、脂肪酸可促進(jìn)水分滲出 ⑥膜蛋白減少不影響無(wú)機(jī)鹽離子的吸收速率
⑦洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞吸收的葡萄糖的途徑是：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體基質(zhì)
A 一項(xiàng) B二項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)
2.細(xì)胞所處的能量狀態(tài)用ATP、ADP和AMP之間的關(guān)系式來(lái)表示，稱為能荷，公式如下:
能荷= ，其中AMP為一磷酸腺苷。能荷對(duì)代謝起著重要的調(diào)節(jié)作用，高能荷時(shí)，ATP生成過(guò)程被抑制，而ATP的利用過(guò)程被激發(fā)；低能荷時(shí)，其效應(yīng)相反。下列說(shuō)法不正確的是( )
A．根據(jù)能荷的公式組成，推測(cè)一般情況下細(xì)胞能荷數(shù)值小于1
B．細(xì)胞中ATP、ADP和AMP之間可以相互轉(zhuǎn)化
C．細(xì)胞在吸收Mg2+時(shí)，能荷較低
D．能荷及其調(diào)節(jié)是生物界的共性
3.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是( )
A.人的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，凋亡速率比吞噬細(xì)胞快
B.肌細(xì)胞中只有與肌動(dòng)蛋白合成有關(guān)的基因處于活動(dòng)狀態(tài)
C.造血干細(xì)胞在分裂前期，細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體
D.成年人體內(nèi)細(xì)胞的自然更新是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
4．2019年1月7日，江西省衛(wèi)生計(jì)生委通報(bào)江西新增3例H7N9病例,九江暫�；钋萁灰�，全國(guó)死亡10人。下列有關(guān)流感疫苗和人體對(duì)流感的免疫的說(shuō)法正確的是( )
A．由于某些流感病毒可以通過(guò)基因突變、基因重組和染色體變異導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化，而且變異頻率比其他生物高，導(dǎo)致之前研制的疫苗無(wú)效
B．體液免疫通過(guò)抗體對(duì)流感病毒起防御作用
C．效應(yīng)T細(xì)胞能使被病毒入侵的宿主細(xì)胞和病毒一起裂解死亡
D．抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒，也能作用于侵入細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒
5.密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞，盜取其中的花蜜（盜蜜)，花筒上雖留下小孔，被盜蜜的花仍會(huì)開(kāi)花，但影響結(jié)實(shí)率.密林熊蜂偏愛(ài)從較大、較高的花盜密，其身體不會(huì)接觸到花的柱頭。據(jù)此作出的分析，正確的是( )
A.密林熊蜂與正常傳粉者之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B.密林熊蜂不影響角蒿的進(jìn)化
C.該盜蜜行為不會(huì)影響角蒿的種群密度 D.可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查密林熊蜂的盜蜜頻率
6.一豌豆雜合子（Aa)植株自交時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A．若自交后代基因型比例是2:3:1，可能是含有隱性基因的花粉50%的死亡造成
B．若自交后代的基因型比例是2:2:1，可能是隱性個(gè)體有50%的死亡造成
C．若自交后代的基因型比例是4:4:1,可能是含有隱性基因的配子有50%的死亡造成
D．若自交后代的基因型比例是1:2:1，可能是花粉有50%的死亡造成
第II卷（非選擇題共174分）
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第33題~第38題為選考題，考生根據(jù)要求做答。
（一）必考題（共129分）
29.（10分）油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。
(1)油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過(guò)光合作用固定CO2的細(xì)胞器是________。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子。種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高，說(shuō)明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運(yùn)輸方式是__________。
(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實(shí)總光合速率____________(填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而________________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的________和________減少，光合速率降低。

(3)圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用________染液檢測(cè)；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過(guò)程中該有機(jī)物由______________轉(zhuǎn)化而來(lái)。
30．(9分)回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問(wèn)題：
(1)當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)下圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程繪出的變化曲線(注：橫坐標(biāo)示實(shí)際天數(shù)，縱坐標(biāo)示子房直徑大小)，其中A曲線表示正常受粉情況下的記錄。
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：
①受粉后與子房能發(fā)育成果實(shí)有關(guān)的主要激素是___________。曲線B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房發(fā)育早期種子被蟲(chóng)蛀，使果實(shí)發(fā)育缺乏生長(zhǎng)素而停止發(fā)育。
②對(duì)比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是________________________。
(3)為研究根的向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。
①該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________和根的生長(zhǎng)情況。
②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的處理是將等量根尖放在___________________的培養(yǎng)液中，并加入等量量蔗糖做能源。
31.(10分)下表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)一個(gè)食物網(wǎng)中6個(gè)種群有機(jī)物同化量的相對(duì)值，其中是生產(chǎn)者的只有A．
種群 A B C D E F
有機(jī)物同化量相對(duì)值 5000 390 110 29 21 5
（1）該池塘中所有的生物及無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)________________。
（2）若能量傳遞效率按10%計(jì)算，該食物網(wǎng)最多有____________條食物鏈。
（3）如果向該池塘引入以 F 為專一食物的水生動(dòng)物，A、B、C、D、E 5個(gè)種群中密度首先下降的是 。
（4）一般情況下，池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠維持相對(duì)穩(wěn)定，表明池塘生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部具有一定的____________能力，這種能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)的______________關(guān)系密切。
32.（10分）雞冠的形狀有多種，純合子豌豆冠雞與玫瑰冠雞交配，子一代（F1）全是胡桃冠，F(xiàn)1雌雄交配， F2出現(xiàn)了冠形為單冠的雞，表現(xiàn)型和數(shù)量如下表。
F2 胡桃冠 豌豆冠 玫瑰冠 單冠
公雞 72 24 24 8
母雞 72 24 24 8
合計(jì) 144 48 48 16
回答問(wèn)題：
（1）雞冠形狀的遺傳受____________對(duì)基因控制，且遵循________________定律。
（2）從F2中隨機(jī)挑選豌豆冠雞和玫瑰冠雞各一只，形成一個(gè)雜交組合：豌豆冠（♀）×玫瑰冠（♂），或：豌豆冠（♂）×玫瑰冠（♀）。
①不考慮正交、反交的區(qū)別，只考慮基因型，則該雜交的基因型組合可能有__________種。
②理論上，該雜交組合的后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且四種表現(xiàn)型的的比例為1?1?1?1的概率是________________。
（3）為了驗(yàn)證（1）中的結(jié)論，利用F2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)方案：讓F2中全部胡桃冠母雞與________________交配，分只收集、孵化每只母雞產(chǎn)的蛋，________________（隔離、混合）飼養(yǎng)每只母雞的子代（F3），觀察、統(tǒng)計(jì)全部F3的冠形和數(shù)量。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：理論上，有16只母雞的子代表現(xiàn)型及其數(shù)量比為胡桃冠：豌豆冠=1?1，
有32只母雞的子代表現(xiàn)型及數(shù)量比為_(kāi)____________________________.
37.【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）
某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本，進(jìn)行分解尿素的微生物的分離與計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下：
請(qǐng)回答：
（1）分解尿素的微生物含有_______________，因此，配制培養(yǎng)基時(shí)以尿素作為唯一氮源，尿素會(huì)被分解成_________使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)。
（2）配制培養(yǎng)基時(shí)，需添加瓊脂，瓊脂起________________作用；培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑，可使目標(biāo)菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶。
（3）對(duì)尿素溶液進(jìn)行滅菌的最適方法是___________滅菌。
A.高壓蒸汽 B.干熱 C.添加抗生素 D.過(guò)濾 E.紫外線照射 F. 70?酒精浸泡
（4）該小組在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是__________________________；然后將1mL瘤胃樣液稀釋1000倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板的菌落數(shù)分別為49、47和45。據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為_(kāi)_________，理論上，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往_____（低、等、高）于接種的實(shí)際活菌數(shù)目。
38．【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）
I．科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與pBR322質(zhì)粒進(jìn)行重組，得到的重組質(zhì)粒導(dǎo)入牛的受精卵，使其發(fā)育為轉(zhuǎn)基因牛，再通過(guò)細(xì)胞工程培育為轉(zhuǎn)基因克隆牛。pBR322質(zhì)粒含有兩個(gè)抗生素抗性基因和5個(gè)限制酶切點(diǎn)(如圖2)。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖1中顯示的人的生長(zhǎng)激素基因是通過(guò)人工合成的，圖中①過(guò)程需要的酶是__________。該過(guò)程所依據(jù)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是___________________________(用字母和箭頭表示)。
(2)圖1中的mRNA是從人體的_______________細(xì)胞中獲取。
(3)重組質(zhì)粒形成與否需要鑒定和篩選，方法是將重組質(zhì)粒的DNA分子導(dǎo)入大腸桿菌，通過(guò)含抗生素的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，觀察大腸桿菌的生長(zhǎng)、繁殖情況進(jìn)行判斷，如圖3所示：

如果受體菌在培養(yǎng)基A上能生長(zhǎng)、繁殖形成菌落，而不能在培養(yǎng)基B上生長(zhǎng)、繁殖，則使用限制酶a的切點(diǎn)是圖2中的___________________________________，即目的基因插入了___________________中。
II．SRY基因是Y染色體上的性別決定基因，SRY—PCR胚胎性別鑒定技術(shù)能準(zhǔn)確鑒定早期胚胎性別，應(yīng)用前景十分廣闊。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
用SRY—PCR法鑒定胚胎性別需要充足的材料并保證被測(cè)胚胎的活性，因此，首先從被測(cè)胚胎中取出幾個(gè)細(xì)胞，提取_______________，然后用________________的一段脫氧核苷酸序列作引物，進(jìn)行PCR擴(kuò)增。鑒定擴(kuò)增產(chǎn)物，制備具有SRY基因特異性的探針，出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)者，胚胎為_(kāi)_ ___性。

七校聯(lián)考理綜生物答案

一． 選擇題
1-6 DCDBAB
二． 非選擇題
29.（10分，除標(biāo)注外，每空1分）
(1)葉綠體　主動(dòng)運(yùn)輸
(2)小于（2分） 類胡蘿卜素(胡蘿卜素和葉黃素)　[H](或NADPH)　ATP（兩空順序可調(diào)換）
(3)蘇丹Ⅲ (或蘇丹Ⅳ )　 可溶性糖和淀粉（2分）
30.(除注明外，每空2分，共9分)
(1)需要(1分)
(2) ①生長(zhǎng)素(1分) 授粉(1分)
②發(fā)育著的種子產(chǎn)生生長(zhǎng)素并促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。
(3) ①乙烯濃度 ②不含生長(zhǎng)素
31.(每空2分，共10分）
（1）生態(tài)系統(tǒng)
（2）4
（3）B、C
(4)自我調(diào)節(jié) 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度（食物網(wǎng)的復(fù)雜程度）
32.(除注明外，每空1分，共10分)
（1）兩 自由組合定律（或：分離定律和自由組合定律）
（2） ① 4 ② 4/9（2分）
（3）（全部、多只）單冠公雞 （2分） 隔離
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：胡桃冠?豌豆冠?玫瑰冠?單冠=1?1?1?1（2分）。
37.（除注明外，每空2分，共15分）
（1）脲酶（分解尿素的酶） 氨（NH3）
（2）凝固劑 酚紅
（3）D
（4）檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 4.7×108 低（1分）
38．（除注明外，每空2分，共15分）
I．（1）逆轉(zhuǎn)錄酶 A→T、U→A、G→C、C→G
（2）垂體細(xì)胞
（3）①切點(diǎn)3或切點(diǎn)4或切點(diǎn)5 抗四環(huán)素基因
II．DNA SRY（基因）（或：Y染色體性別決定基因） 雄（1分）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/1256746.html

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