試卷類型：A唐山市20—2014學(xué)年度高三年級(jí)考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）。第Ⅰ卷1至頁，第Ⅱ卷至頁。．答題前2．如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈，再涂選其它答案標(biāo)號(hào)。第Ⅱ卷．考試結(jié)束后，將答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題（本題包括13小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的 是(　　)A．細(xì)胞膜中脂質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和 高爾基 體的加工有關(guān)B．肺炎雙球菌無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸C．細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)D．抗體分泌過程中囊泡膜經(jīng)膜融合可成為細(xì)胞膜的一部分丙酮酸CO2”的過程，敘述錯(cuò)誤的是A. ①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行B. ②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATPC. ②過程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]D. ①過程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行3.左圖為水稻根負(fù)向光性與光波長的關(guān)系圖，右圖為萵苣種子萌發(fā)率與光波長的關(guān)系圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A．光波長這種物理信息對(duì)于植物生命活動(dòng)正常進(jìn)行和繁衍起著重要的作用B．波長600～720nm對(duì)誘導(dǎo)根負(fù)向光性生長無效；波長大于800nm的光照條件下，萵苣種子不萌發(fā)C．進(jìn)行這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，均需用相同光強(qiáng)而不同波長的光照射相同時(shí)間，這是為了控制無關(guān)變量D．光對(duì)同一種植物種子的萌發(fā)作用有兩重性既有促進(jìn)作用，又有抑制作用B細(xì)胞活化后會(huì)分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原結(jié)合后可使病原體失去致病力D．病毒感染時(shí)，T細(xì)胞會(huì)分化為效應(yīng)T細(xì)胞而殺死被病毒感染的細(xì)胞5．以下敘述的是AtRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位為甲端B．圖中處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示鍵CD．蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上進(jìn)行的，核糖體沿著mRNA由丙到丁移動(dòng)6.在下面以洋蔥為材料完成的實(shí)驗(yàn)中，正確的是　　A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，可以觀察到紅色的細(xì)胞核B．浸在0．3 g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，可以觀察到液泡紫色變淺C．觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞代替根尖細(xì)胞D．在低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖分生組織細(xì)胞染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液起固定作用12分圖1表示在適宜光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的溫度光合、呼吸 （1）圖1中當(dāng)溫度達(dá)到時(shí)，植物不再進(jìn)行光合作用在溫度為30 ℃時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]用于。圖1中，40 ℃與60 ℃時(shí)，CO2的吸收量均為0，二者的區(qū)別是前者后者。圖中適宜光照30.（8分下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，序號(hào)、、、代表相關(guān)激素，請(qǐng)分析回答：（1）寒冷刺激后，圖中（填序號(hào)）的含量最早增加圖中可作用于細(xì)胞，，。（2）當(dāng)飲水過時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓，中的受到刺激產(chǎn)生興奮，使圖中激素釋放，促進(jìn)對(duì)水的重吸收。1.（12分（用、表示）（用B、b表示）Ⅳ號(hào)染色體（l）雄蠅野生型雌蠅得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例如下親本F1F2雌雄雌雄野生型（♀）×（♂）全眼全眼眼：=1：1①、基因位于染色體上，對(duì)為性。②讓F2代隨機(jī)交配所得F3代中，雄蠅中果蠅所占比例為。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的果蠅占(2）B雌蠅雄蠅交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2為代雜合雌蠅中果蠅所占的比例為。32．（7分科學(xué)家發(fā)明了一種新型的穩(wěn)定塘穩(wěn)定塘包括厭氧塘好氧塘、兼性塘、塘其結(jié)構(gòu)如下圖污水在“好氧缺氧”中完成去碳、脫氮和除磷穩(wěn)定塘穩(wěn)定塘生態(tài)系統(tǒng)中的分解者對(duì) 量的需求不同。（）好氧塘 A.細(xì)菌 B.藻類 C.NH4+等無機(jī)鹽離子 D. 大量有機(jī)物 （3）植物塘中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了 （“生態(tài)系統(tǒng)”、“群落”、“種群”）。與自然池塘相比，植物塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性　 　。植物塘中所有蛙類獲得的能量最終來源于 。（4）若生活污水不經(jīng)凈化處理而大量直接排入某湖泊，引起藍(lán)藻爆發(fā)，周邊居民由于藍(lán)藻中的某種有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞而出現(xiàn)中毒現(xiàn)象，請(qǐng)寫出一條含四個(gè)營養(yǎng)級(jí)的這類食物鏈： →人。這也說明生態(tài)系統(tǒng)的 能力有限如圖是組織培養(yǎng)過程圖，回答有關(guān)問題：菊花莖段組織在配制MS固體培養(yǎng)基時(shí),　　　　(必需、不必) 添加植物激素。月季的花藥圖中的過程需要過程植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以花粉通過階段發(fā)育而來。菊花的根尖則培養(yǎng)成的新菊花葉片的顏色是植物細(xì)胞具有培養(yǎng)過程____ ____。②當(dāng)同時(shí)使用這兩種激素時(shí)，生長素用量比細(xì)胞分裂素用量的比值______（“高”、“低”）“適中”）時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的形成。40．[生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）閱讀如下材料：資料甲：傳統(tǒng)哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞是經(jīng)由核移植構(gòu)建成重組胚胎過程中獲得的。資料乙：現(xiàn)代在體細(xì)胞中4個(gè)多能性相關(guān)的基因2種特殊組的基因在添加特殊化合物誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞iPS）。但是，誘導(dǎo)多能干細(xì)胞必須應(yīng)用逆轉(zhuǎn)錄病毒才能進(jìn)行基因組整合。應(yīng)用iPs已經(jīng)成功培養(yǎng)和分化出心肌、神經(jīng)、胰腺、骨等多種體細(xì)胞和不同的組織多能干細(xì)胞的研究在器官再生、修復(fù)和疾病治療方面極具應(yīng)用價(jià)值。iPS建立的過程將病毒介導(dǎo)后的細(xì)胞種植于細(xì)胞上，并于ES細(xì)胞專用培養(yǎng)體系中培養(yǎng)，逆轉(zhuǎn)錄iPs向不同類型的組織細(xì)胞分化，分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞中基因___________的結(jié)果。（4）用上述兩種方法獲得的自體干細(xì)胞唐山市20—2014學(xué)年度高三年級(jí)考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試55 ℃ 與O2結(jié)合形成水、還原三碳化合物(C3)光合速率等于呼吸速率光合速率和呼吸速率均為0(植物死亡)　（4）室溫為30℃，O2濃度1.5%30.（共8分，除注明外，每空1分）（）　　）　�。ǎ�滲透壓感受器　　抗利尿　腎小管和集合管（2）野生型雌性：猩紅眼雌性：野生型雄性：猩紅眼雄性=6:2:3:5 32.（共7分，每空1分）（1）溶氧（或氧氣）（）39．不必　花粉胚狀體　綠色　飼養(yǎng)層載體②①甲狀腺器官A圖2器官C器官B①②③④④河北省唐山市2014屆高三第一次模擬考試 生物
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