1. 根據(jù)打點計時器打出的紙帶，不能直接得到的物理量是( )
A. 時間間隔 B. 位移 C. 加速度 D. 路程
2. (2019屆金陵中學(xué)模擬)以下是練習(xí)使用電磁打點計時器的部分實驗步驟，其中錯誤的操作是( )
A. 把打點計時器固定在桌子上，讓紙帶穿過限位孔，把復(fù)寫紙片套在定位軸上，并壓在紙帶上面
B. 把打點計時器的兩個接線柱分別接上導(dǎo)線，與6V以下低壓交流電源相連
C. 用手水平地拉動紙帶，然后打開電源開關(guān)
D. 取下紙帶，用刻度尺測量最后一個點與計時起點的距離x0，用公式v＝x0t計算紙帶運動的平均速度
3. (2018屆揚州學(xué)業(yè)水平模擬)在“用電火花計時器探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規(guī)律”實驗中，下列說法正確的是( )
A. 電火花計時器應(yīng)使用6V以下的交流電源
B. 電火花計時器應(yīng)使用220V的直流電源
C. 紙帶上點跡密集的地方表明物體的速度較小
D. 紙帶上點跡密集的地方表明相鄰點間的時間較短
4. (2018屆徐州學(xué)業(yè)水平模擬)某同學(xué)在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中，所得紙帶點間距過密，若利用該紙帶分析小車運動情況，下列做法可行的是( )
A. 每隔4個點取一個計數(shù)點，計數(shù)點時間間隔為0.1s
B. 每隔4個點取一個計數(shù)點，計數(shù)點時間間隔為0.08s
C. 只研究紙帶后端幾個間距較大的點所在區(qū)域
D. 直接研究紙帶上的點，無需取計數(shù)點
5. 如圖所示的是同一打點計時器打出的4條紙帶，以下說法中正確的是( )
甲 乙 丙 丁
A. 甲紙帶的加速度最大，丁紙帶的平均速度最大
B. 乙紙帶的加速度最大，丙紙帶的平均速度最大
C. 丙和丁紙帶的加速度均為零
D. 丙和丁紙帶的平均速度一樣大
6. 在用電火花計時器(或電磁打點計時器)研究勻變速直線運動的實驗中，某同學(xué)打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，如圖所示，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s．用刻度尺量得OA＝1.50cm，AB＝1.90cm，BC＝2.30cm，CD＝2.70cm.由此可知，紙帶做________(選填“勻加速”或“勻減速”)運動，打C點時紙帶的速度大小為________m/s.
7. (2019屆宿遷學(xué)業(yè)水平模擬)一小球在桌面上從靜止開始做加速運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下小球每次曝光的位置，并將小球的位置編號．如圖甲所示，1位置恰為小球剛開始運動的瞬間，作為零時刻．?dāng)z影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為0.5s，小球從1位置到6位置的運動過程中經(jīng)過各位置的速度分別為v1＝0，v2＝0.06m/s，v3＝________m/s，v4＝0.18m/s，v5＝________m/s.在圖乙所示坐標(biāo)系中作出小球的速度—時間圖象(保留描點痕跡)．
甲 乙
8. 相同的小球從斜面的某一位置每隔0.1s釋放一顆，連續(xù)釋放了好幾顆后，對斜面上正運動著的小球拍下部分照片，如圖所示(所有小球均在斜面上)．現(xiàn)測得AB＝15cm，BC＝20cm，已知小球在斜面上做加速度相同的勻加速直線運動(初速度為零)．求：
(1) 各球加速度的大小；
(2) 拍片時，A球上方正運動的球有幾顆．
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