廣東省佛山市順德區(qū)2018屆高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）生物試題
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
1.下列有關(guān)敘述，正確的是
A.噬菌體利用宿主細(xì)胞的DNA、酶和細(xì)胞器合成自身物質(zhì)
B.高等植物細(xì)胞間通過(guò)胞間連絲相互連接，有利于細(xì)胞間信息交流
C.細(xì)胞體積越大，它與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率越高
D.癌細(xì)胞中染色體端粒數(shù)目減少，導(dǎo)致細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間黏性降低
2.下列有關(guān)酶和ATP的敘述，不正確的是
A.綠色植物體中不同細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所相同
B.細(xì)胞內(nèi)代謝的產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶的活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝的速率
C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，肌細(xì)胞內(nèi)ATP含量相對(duì)穩(wěn)定
D.可通過(guò)比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率來(lái)探究酶的高效性
3.下圖表示一成熟動(dòng)物體的5種細(xì)胞核5種核基因的表達(dá)情況，其中1是神經(jīng)細(xì)胞，3是胰島B細(xì)胞。下列分析正確的是
A.這5種細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)有特異性差異
B.基因c表達(dá)的產(chǎn)物可能是DNA聚合酶
C.基因E可能控制胰島素的合成
D.細(xì)胞1與細(xì)胞3所含有的蛋白質(zhì)種類完全不同
4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.在蔗糖溶液中加入斐林試劑可產(chǎn)生磚紅色沉淀
B.用18O2供給酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不可能產(chǎn)生C18O2
C.用35S、32P標(biāo)記的一個(gè)T2噬菌體浸染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是遺傳物質(zhì)
D.適宜濃度的鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，有利于吡羅紅甲基綠試劑進(jìn)入細(xì)胞
5.用不同的熒光分別標(biāo)記果蠅控制不同性狀的基因，研究基因在染色體上的位置。下面的一對(duì)同源染色體的照片拍自果蠅同一細(xì)胞，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.此細(xì)胞處于細(xì)胞分裂狀態(tài)，染色質(zhì)高度螺旋化
B.這兩條染色體的熒光點(diǎn)在減數(shù)分裂中可發(fā)生互換
C.該細(xì)胞形成的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中，一條染色體同一位置的同種熒光點(diǎn)最多有2個(gè)
D.每條染色體上的熒光點(diǎn)成對(duì)存在，說(shuō)明等位基因成對(duì)存在
6.香豌豆的花色有白花和紫花�，F(xiàn)用兩個(gè)白花植株進(jìn)行人工雜交，F(xiàn)1都為紫花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中紫花：白花=9:7。下列敘述正確的是
A.香豌豆的花色受1對(duì)同源染色體上的基因控制
B.F2紫花的基因型有3種
C.F2白花的基因型有5種
D.若要鑒定某紫花植株是否純合，可選F2中任一純合白花植株與其進(jìn)行雜交
二、非選擇題
29.（9分）下圖表示某動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖伴隨Na+進(jìn)行協(xié)同運(yùn)輸經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的示意圖。請(qǐng)分析回答：
（1）據(jù)圖推測(cè) （填“甲”或“乙”）為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)。據(jù)圖分析，Na+通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方向有 。在一定范圍內(nèi)，隨著甲乙兩側(cè)鈉的濃度梯度增加，葡萄糖由甲側(cè)進(jìn)入乙側(cè)的速率會(huì) （填“加快”、“不變”或“減慢”）。
（2）據(jù)圖從能量的角度分析葡萄糖如何間接利用ATP進(jìn)行逆濃度運(yùn)送？ 。
30.（11分）某科研小組對(duì)城市交通污染影響植物冬青衛(wèi)矛光合作用的機(jī)理進(jìn)行如下研究。
（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)污染區(qū)域冬青衛(wèi)矛葉片和清潔區(qū)域相比顏色較黃，甲同學(xué)認(rèn)為這是由于污染物破壞了葉綠素造成的；乙同學(xué)則認(rèn)為是由于污染區(qū)域的冬青衛(wèi)矛合成了更多的類胡蘿卜素。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確？寫(xiě)出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路： 。
（2）科研小組測(cè)得不同區(qū)域冬青衛(wèi)矛葉片的光合色素如下表：
采樣區(qū)域 葉綠素a（mg/L） 葉綠素b（mg/L） 類胡蘿卜素（mg/L）
清潔區(qū)域 11.31 4.59 3.26
輕度污染區(qū)域 10.71 4.45 3.29
中度污染區(qū)域 7.74 4.61 3.23
重度污染區(qū)域 5.72 4.47 3.20
據(jù)表分析：
①可以選擇冬青衛(wèi)矛 （填“葉綠素a”、“葉綠素b”、“類胡蘿卜素”）的含量作為污染指示指標(biāo)，理由是 。
②污染加劇會(huì)直接影響光合作用的 階段，導(dǎo)致 生成較少，光合速率下降。
31.（9分）剪接體在真核細(xì)胞基因表達(dá)中的作用如下圖。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）用箭頭和文字表述合成蛋白質(zhì)1的遺傳信息的傳遞過(guò)程： 。
（2）從結(jié)構(gòu)看，蛋白質(zhì)1和蛋白質(zhì)2在 上可能存在不同，請(qǐng)分析產(chǎn)生差異的原因： 。
（3）圖中反映了基因與性狀之間有何數(shù)量關(guān)系？ 。
32.（10分）雞的性別決定為ZW型，基因B、b只位于Z染色體上，與細(xì)胞膜上糖蛋白（prl）的合成有關(guān)。有B基因的個(gè)體能合成prl表現(xiàn)為prl+型，無(wú)B基因的個(gè)體不能合成prl表現(xiàn)為prl-型。請(qǐng)回答：
（1）基因B、b的遺傳遵循 定律。
（2）設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的雜交實(shí)驗(yàn)，分別獨(dú)立證明該基因位于Z染色體上（要求每個(gè)實(shí)驗(yàn)只用一個(gè)雜交組合，并指出預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果）： 。
（3）兩親本均為prl+型（父本的母方為prl-型），子一代自由交配，F(xiàn)2中能合成prl的雄雞所占的比例是 。
（4）假設(shè)等位基因B、b位于ZW染色體上的同源區(qū)段，請(qǐng)寫(xiě)出可能的基因型： 。
37.（15分）【生物技術(shù)實(shí)踐】
某同學(xué)嘗試?yán)煤?jiǎn)易釀酒裝置來(lái)釀制桑葚酒，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）選用圖一裝置釀制時(shí)，要用一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的玻璃管做排氣管，這樣做的原因是 。
（2）發(fā)酵液中加入適量蔗糖可增加桑葚酒的口感，還能夠?yàn)榻湍妇钐峁┧匦璧?，但加入發(fā)酵液的蔗糖不能過(guò)多，原因是 。
（3）從桑葚果皮上混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用 培養(yǎng)基。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是 。倒平板時(shí)要待平板冷凝后，將平板倒置，其主要原因是 。
（4）該同學(xué)可采用上圖二中 （填“①”或“②”）平板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。在接種前，隨機(jī)取若干空平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間，這樣做的目的是 。
38.（15分）【現(xiàn)代生物科技】
白玫瑰被轉(zhuǎn)入三色紫羅蘭藍(lán)色素基因（B），培育出新品種藍(lán)玫瑰，花瓣呈現(xiàn)自然藍(lán)色。請(qǐng)回答：
（1）B基因?qū)λ{(lán)色純度的控制到達(dá)100%。藍(lán)色素是一種脂溶性化合物，說(shuō)明基因通過(guò) ，而控制生物體的性狀。
（2）建構(gòu)的表達(dá)載體中B基因的兩端必需分別連接 ，目的基因才能正常表達(dá)。為了防止構(gòu)建表達(dá)載體的目的基因反接，使用了 種限制酶同時(shí)對(duì) 進(jìn)行了“切割”。
（3）B基因?qū)氚酌倒搴蟮臋z測(cè)與鑒定過(guò)程中，用 法檢測(cè)B基因的表達(dá)，若正常表達(dá)會(huì)檢測(cè)到有 產(chǎn)生。當(dāng)發(fā)現(xiàn)基因表達(dá)產(chǎn)物不夠穩(wěn)定時(shí)，采取 工程技術(shù)對(duì)其進(jìn)行改造。
（4）快速繁殖新品種藍(lán)玫瑰，選用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，原因是 。
廣東省佛山市順德區(qū)2018屆高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）
生物試題參考答案
一、選擇題
1-6 BACDDC
29.（9分，沒(méi)有注明的空2分）
（1）乙
（2）由乙側(cè)運(yùn)輸至甲側(cè)、由甲側(cè)運(yùn)輸至乙側(cè) 加快
（3）細(xì)胞通道消耗ATP中的能量，逆濃度運(yùn)出鈉離子，使鈉離子在細(xì)胞內(nèi)外形成濃度差，從而促進(jìn)葡萄糖的逆濃度運(yùn)輸。（3分）
30.（11分，沒(méi)有注明的空2分）
（1）取清潔區(qū)域冬青衛(wèi)矛綠色的葉片作為對(duì)照組，取污染區(qū)域中等量的已變黃的葉片為實(shí)驗(yàn)組，在相同條件下，進(jìn)行色素的提取和分離，比較這兩組葉片的色素種類及含量。（4分）
（2）①葉綠素a 不同區(qū)域隨污染加劇葉綠素a含量變化有明顯差異，其他色素含量變化無(wú)明顯差異。 ②光反應(yīng)（1分） ATP和[H]
31.（9分，沒(méi)有注明的空2分）
（1）
（可寫(xiě)蛋白質(zhì)1。轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程各1分，包括箭頭上的文字，共2分）
或
（2）氨基酸種類、數(shù)量、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)（兩點(diǎn)1分，共2分）
由于剪接方式不同，導(dǎo)致成熟的mRNA不同，合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同（一個(gè)點(diǎn)1分，共3分）
（3）一個(gè)基因可以控制兩個(gè)不同的性狀（2分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/1266525.html
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