第Ⅰ卷（選擇題 共55分）
一、單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計40分。只有一個選項最符合題意。
1.下列化合物與性激素屬于同一類的是
A.脂肪 B.糖原 C.無機鹽 D.核酸
2.下列有關真核細胞結構和功能的敘述，錯誤的是
A.細胞膜的結構具有一定的流動性 B.線粒體是有氧呼吸的主要場所
C.所有植物細胞都具有葉綠體 D.中心體參與紡錘體形成
3.下列科研成果與科學家、使用的技術或方法匹配正確的是
選項 科學家 科研成果 使用的技術和方法
A 達爾文 胚芽鞘尖端可產生生長素 觀察統(tǒng)計法
B 孟德爾 證明基因位于染色體上 假說—演繹法
C 艾弗里 S型菌的DNA使R型菌轉化 噬菌體培養(yǎng)技術
D 卡爾文 CO2→C3→（CH2O） 同位素標記法
4.下列應用與細胞呼吸原理無關的是
A.及時解救澇災作物 B.零上低溫儲藏果蔬
C.適當進行有氧運動 D.用高濃度的糖腌制番茄
5.下列有關細胞生命歷程的敘述，錯誤的是
A.細胞分化使細胞數目增多 B.細胞衰老，大多數酶的活性降低
C.癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少 D.細胞調亡有利于個體的生長發(fā)育
6.下列與圖示反射弧有關的敘述，錯誤的是
A.1代表感受器 B.圖中包含三個神經元
C.A處存在神經遞質 D.直接刺激c處，效應器無反應
7.下列有關腐乳、果酒和果醋制作的敘述，正確的是
A.夏季不宜進行腐乳制作
B.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液濃度保持穩(wěn)定不變
C.果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵
D.種發(fā)酵的主要菌種均以RNA為主要的遺傳物質
8.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。下列有關敘述錯誤的是
A.鼠屬于第二營養(yǎng)級 B.大量捕蛇可能會引發(fā)鼠災
C.鷹獲得的能量最少 D.圖示生物構成該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
9.下列有關酶的應用及固定化技術的敘述，錯誤的是
A.溶解氧不會影響固定化酶的活性
B.固定化酶和固定化細胞都可以被重復利用
C.使用加酶洗衣粉時，浸泡時間不足會影響洗滌效果
D.用海藻酸鈉固定酵母細胞時，海藻酸鈉溶液濃度越高，效果越好
10.如圖表示果蠅精原細胞進行減數分裂時，處于四個不同階段的細胞中，染色體、染色單體和核DNA分子的數量變化。下列有關敘述正確的是
A.②代表染色體 B.Ⅲ階段細胞是初級精母細胞
C.Ⅱ階段細胞中發(fā)生基因的自由組合 D.Ⅰ、Ⅳ階段細胞中都存在同源染色體
11.下列敘述與現代生物進化理論相符的是
A.新物種的形成必須經過地理隔離 B.基因突變決定生物進化的方向
C.種群是生物進化的基本單位 D.環(huán)境不變，種群的基因頻率不變
12.下列有關“DNA的粗提取與鑒定”實驗的敘述，錯誤的是
A.雞血細胞是較理想的實驗材料
B.NaCl溶液濃度越高，DNA的溶解度越大
C.在用酒精析出DNA時，最好使用95%的冷酒精
D.DNA溶液中加入二苯胺試劑，沸水浴加熱，檢測結果呈藍色
13.下圖為某遺傳病患者的染色體核型圖，下列有關敘述正確的是
A.患者表現為女性，該遺傳病屬染色體異常遺傳病
B.患者的性腺中，初級性母細胞內能形成23個四分體
C.患者體細胞中，含有的性染色體可能是0條或1條或2條
D.該圖是從患者體內提取處于有絲分裂后期的細胞觀察獲得
14.下列有關體溫調節(jié)的敘述，正確的是
A.安靜時主要由骨骼肌收縮產熱 B.體溫調節(jié)中樞在大腦皮層
C.炎熱環(huán)境中汗腺大量分泌汗液 D.寒冷環(huán)境中，機體產熱量大于散熱量
15.下圖是人類某一家族兩種遺傳病的系譜圖（遺傳病甲由A、a控制，遺傳病乙由B、b控制，且其中至少有一種是伴性遺傳�。�。下列有關敘述錯誤的是
A.甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳 B.乙病的遺傳方式是X染色體隱性遺傳
C.5號的基因型是AaXBXb D.7號和10號的致病基因都來自
16.下列有關物質跨膜運輸的敘述，正確的是
A.葡萄糖進入人體紅細胞需要消耗能量
B.物質跨膜運輸都需要載體蛋白的協(xié)助
C.自由擴散順濃度梯度進行，不消耗能量
D.突觸前膜釋放神經遞質的方式為主動運輸
17.前不久，印尼火山噴發(fā)大量巖漿形成火山巖。預測若干年后，該火山巖上可著生草本植物。下列有關這一群落演替過程的敘述，錯誤的是
A.該群落演替類型屬于初生演替
B.該過程通常不出現地衣和苔蘚植物
C.人類活動會影響該過程的方向和速度
D.該過程最先出現的動物是植食性動物
18.為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響，某同學將胚芽鞘尖端以下的切斷浸入蒸餾水中1h，然后分?轉入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中，同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照，在23℃條件下培養(yǎng)24h后逐一測量切段長度。實驗重復5次，結果取平均值，并繪制成下圖。下列有關敘述錯誤的是
A.培養(yǎng)溫度和時間是本實驗的無關變量
B.實驗結果表明，生長素和赤霉素有協(xié)同作用
C.實驗結果說明生長素的作用具有兩重性
D.實驗重復五次的目的是確保實驗結果的準確性
19.下列有關高等哺乳動物胚胎工程的敘述，錯誤的是
A.早期胚胎培養(yǎng)通常需要加入動物血清
B.為了獲得更多的卵母細胞，需對受體動物進行同期發(fā)情處理
C.從動物體內獲取的精子不能直接與卵母細胞結合完成受精過程
D.為了進一步擴大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎
20.下圖為煙草植物組織培養(yǎng)過程的流程圖。下列有關敘述正確的是
A.對過程①獲取的根組織塊應做較徹底的滅菌處理
B.過程②應根據要求使用適宜的培養(yǎng)基，在避光的環(huán)境中進行
C.過程③發(fā)生脫分化，其實質是基因的選擇性表達
D.用X細胞包裹人工種皮可獲得煙草人工種子
二、多項選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。
21.圖1是在最適溫度下，H2O2酶促反應速率受pH影響的曲線，圖2表示在相同溫度下pH=b時，H2O2分解產生的O2量隨時間變化的曲線。下列有關敘述正確的是
A.pH=b時，H2O2酶活性最強 B.適當降低溫度，d點向右移動
C.pH=c時，e點為0 D.H2O2量增加時，e點不移動
22.下列有關實驗操作流程的敘述，不合理的是
A.觀察植物細胞的質壁分離與復原：制作臨時裝片→滴蔗糖溶液→觀察→滴清水→觀察
B.觀察植物根尖細胞的有絲分裂：取材→解離→染色→漂洗→制片→觀察
C.蛋白質的鑒定：取2mL豆?jié){→滴加1mLNaOH溶液→振蕩→滴加lmLCuSO4溶液 →振蕩→觀察
D.綠葉中色素的提取和分離實驗：制備色素濾液→制備濾紙條→畫濾液細線→濾紙條插入層析液→觀察
23.下列有關生物變異和育種的敘述，正確的是
A.基因突變一定導致生物性狀發(fā)生改變
B.單倍體育種可明顯縮短育種的年限
C.植物體細胞雜交可克服遠緣雜交不親和的障礙
D.同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換可導致基因重組
24.下圖表示同一環(huán)境中物種A與物種B的數量變化關系，二者之間存在食物關系。下列有關敘述正確的是
A.物種A、B的種間關系是競爭
B.信息可在物種A、B之間雙向傳遞
C.物種A是植食性動物
D.物種A、B的數量變化是相互影響的
25.下列有關免疫細胞的敘述，正確的是
A.B細胞、T細胞都起源于造血干細胞
B.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原
C.漿細胞通過胞吐方式分泌抗體
D.受同種抗原刺激后，記憶細胞會迅速地增殖分化
第Ⅱ卷（非選擇題 共65分）
三、非選捧題：本部分包括8題，共計65分。
26.（8分）下圖1為生態(tài)工作者對東北某生態(tài)系統(tǒng)中白樺和水曲柳兩種喬木，年齡結構的調查結果。喬木的樹齡分為幼齡林（10年生以下）、中齡林和近熟林（10-50年生）以及成熟、過熟林（50年生以上）三個年齡組。圖2是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖（甲—丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分，A—D所占區(qū)域的大小代表丙中不同生物的物質同化量)。請據圖回答問題：
（1）生態(tài)工作者調?時應采用的是 法。
（2）白樺10—20年生的數目較少，而40—70年生的數目較多，推測可能的原因是由于上層林冠茂密，林下 不足，導致多數幼齡林生長受阻難以進入下一齡級；水曲柳種群的年齡結構屬于 型。綜合上述分析， 的又耐蔭能力強，若干年后，該種群將成為優(yōu)勢種。
（3）白樺和水曲柳應屬于圖2中的 部分，圖2中屬于第三營養(yǎng)級的生物是 。
（4）圖2中的過程③是 ，圖示碳循環(huán)缺少的環(huán)節(jié)是 。
27.（8分）多氯聯苯是一種對人體有很大危害的有機物質，污染土壤后，很難清除。研究發(fā)現，部分酵母菌具有分解多氯聯苯的作用。為消除這種污染，科研人員計劃從宿污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯苯的菌株。請回答問題：
（1）篩選分解多氯聯苯的菌株時，應將土壤樣品 ，接種到以 為唯一碳源的培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
（2）對初步提取到的菌株要進行 培養(yǎng)，一般操作方法有兩種，其中之一是下圖所示的 法。
稀釋倍數
菌落數
平板編號 1 2 3
10 420 495 393
100 45 57 51
1000 2 7 3
（3）將酵母菌溶液分別稀釋10倍、100倍、1000倍。每個濃度都接種三個平板，每個平板均接入0.1mL稀釋菌液，該接種方法是 。培養(yǎng)時，需將培養(yǎng)皿 培養(yǎng)，以防冷凝水造成污染。經適當培養(yǎng)后，平板上的菌落數如上表所示：據此可得出，每升菌液中酵母菌活菌數為 個。
28.（8分）下圖是某植物葉肉細胞中光合作用過程圖解。請據圖回答問題：
（1）圖中物質B為 ，過程④發(fā)生的場所是 。
（2）圖中（CH2O）和物質A被細胞呼吸利用的場所分別是 和 。
（3）在忽然增強光照的情況下，檢測到圖中的物質A產生量忽然增多，但不久又恢復到正常水平。開始瞬間，C3化合物的含量變化是 。物質A無法維持在一個較高水平，最可能外因是途中物質 （填寫字母）的供應量未能同步增加。
（4）在用該植物的綠葉進行色素的提取和分離實驗時，發(fā)現部分植株的葉片所得的色素帶缺失由上向下的第四條，這類葉片的葉肉細胞進行光合作用時，直接受影響的過程是上圖中的 （填圖中數字序號）。為了研究缺失該條色素帶的葉片（甲）和正常葉片（乙）光合作用速率的差異，實驗小組在不同的光照強度下，測定了兩類葉片的CO2吸收速率，結果如下表所示。根據表格中信息可知，當光照強度為10klx時，葉片甲的真正光合作用速率 （填“大于”、“小于”或“等于”）葉片乙。
光照強度（klx） 0 5 10 15 20 25 30
吸收速率
（mg·m-2·h-1） 甲 -3.6 -1.2 1.4 2.0 3.2 5.1 5.2
乙 -4.6 -1 1.4 3.6 5.8 7.9 8.8
29.（9分）酵母菌為兼性厭氧型單細胞真菌，某研究小組用它進行了如下三組實驗。圖甲為在注射器中加入5mL含酵母菌的培養(yǎng)液，吸入10mL空氣后加塞密閉，一段時間后，發(fā)現針筒內的氣體體積增加。圖乙為①號②號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍（簡稱BTB）溶液，直至溶液呈藍綠色時為止，（當環(huán)境偏酸性時，BTB溶液呈黃色）。圖丙為“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量變化”的實驗中，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后，用血細胞計數板（規(guī)格為1mm×1mm×01mm）進行計數，觀察到的視野。請回答問題：
（1）圖甲中，實驗起初一段時間內，針筒內的氣體體積未發(fā)生變化，但溶液中有氣泡產生，與氣泡產生有關的細胞結構是 。實驗一段時間后，發(fā)現針筒內的氣體體積開始增加，此時，酵母菌細胞開始進行 呼吸。
（2）圖乙中，①號試管內溶液顏色變化是由藍綠色變成 ，設置②號試管的作用是作為 。
（3）若要證明甲、乙兩組裝置中釋放的氣泡是酵母菌所產生的，都需要設置一個對照組同步實驗，對照組的設置為另取一相同裝置，將容器中含酵母菌的培養(yǎng)液換成 ，其他條件相同。
（4）“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量變化”的實驗中，為減小實驗誤差，取樣前需將培養(yǎng)液 ；滴加培養(yǎng)液之前需在計數室上方 ；計數時，應待酵母菌 再記數。依據圖丙結果，估算培養(yǎng)液中酵母菌密度為 個·mL-1。
30.（8分）血糖平衡是人體進行正常生命活動的前提，下圖表示血糖平衡的部分調節(jié)過程，請回答問題：
（1）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器，接受刺激產生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于 調節(jié)。胰島B細胞分泌的胰島素增加，引起靶細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，其意義是促進淋巴細胞對葡萄糖的 ，從而降低血糖濃度。胰島素與靶細胞上的受體結合發(fā)揮作用后，胰島素將被 ，以確保信息傳遞的準確性。
（2）Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞。據此推測：Ⅰ型糖尿病是由 決定的、針對胰島B細胞的一種 ��；胰島B細胞的損傷是機體通過 免疫導致的。
（3）胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經元周圍時加適量的胰島素溶液，另一組施加等量的生理鹽水，該實驗的觀察指標是血液中 的濃度。為使實驗結果更明顯，實驗前應使實驗大鼠處于 狀態(tài)。
31.（8分）下圖是核糖體形成、分布及執(zhí)行生理功能的示意圖。請據圖回答問題：
（1）核糖體的生理功能是 的場所，下列生物或細胞具有核糖體的有 。
A.噬菌體 B.大腸桿菌 C.小麥的葉肉細胞 D.家兔成熟的紅細胞
（2）圖中過程①需要 催化完成，該過程需要的原料是 。
（3）組裝成完整核糖體的大、小亞基都是由 構成的，圖示物質中，還需要以過程②的方式出細胞核的是 。
（4）過程③利用游離的核糖體合成的蛋白質，在細胞內發(fā)揮作用，屬于這類蛋白質的還有 （任舉一例）。若圖示細胞為下丘腦細胞，物質X的靶細胞是腎小管和集合管壁細胞，則物質X最可能是 。
32.（8分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細胞染色體數為18），通過傳統(tǒng)育種和現代生物技術可培育高青蒿素含量的植株。請回答問題：
（1）假設野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有 種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為AaBb與 ；F1代白青稈、分裂葉植株中，純合子所占比例為 。
（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。四倍體青蒿植株體細胞中，染色體數最多為 條。
（3）從青蒿中分離了cyp基因（下圖為基因結構示意圖，其中J、L、N區(qū)段為編碼區(qū)中的外顯子，參與蛋白質的編碼；K、M區(qū)段為編碼區(qū)中的內含子，不參與蛋白質的編碼），其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。
①若該基因一條單鏈中（G+T）：（A+C）=2/3 ，則其互補鏈中（G+T）：（A+C）= 。
②該基因經改造能在大腸桿菌中表達。將該基因導入大腸桿菌前，通常用 處理大腸桿菌，使其成為感受態(tài)。
③若cyp基因的一個堿基對被替換，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，則該基因堿基對被替換的區(qū)段是 （填字母），該變異類型為 。
33.（8分）為研究肝癌致病機理，科研工作者利用下圖所示的差異雜交法和基因工程獲取相關癌基因以作進一步研究。請據圖回答問題：
（1）圖1中，A過程需要用 酶，D過程需要回收 （填“未雜交”或“雜交分子”）的含32P的cDNA單鏈，繼而通過人工合成，獲得 ， 并用其構建基因文庫。
（2）從圖1構建的基因文庫中獲取的目的基因，一般還需進行人工改造后才能用于基因表達載體的構建，改造內容除了在基因兩端添加限制酶的識別序列外，還需添加 ，以便其隨載體導入到受體細胞后，能正常調控表達過程。
（3）上圖2為改造后的目的基因。圖3為兩種質粒，其中Ampr為氨芐青霉素抗性基因，Tetr為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍色顯色基因，其表達產物可使底物X-Gal呈藍色。EcoRⅠ（0.7Kb）、NotⅠ（1.2Kb）等為限制酶及其切割位點與復制原點之間的距離（1kb=1000個堿基對）。
①圖3中能作為載體的最理想的質粒是 （填“X”或“Y”），用選定的質粒與圖2的目的基因構建基因表達載體時，應選用的限制酶是 。為篩選出成功導入目的基因的受體細胞，培養(yǎng)基中應適量添加 。
②若用EcoRⅠ完全酶切上述①中獲得的重組質粒，并進行電泳觀察，可出現四種長度不同的片段，其長度分別為1.7kb、5.3kb、 。
南京市、鹽城市2018屆高三年級第一次模擬考試
生物試題答案
一、單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計40分。每題只有一個選項最符合題意。
1—5ACDDA 6—10DADDC 11—15CBACD 16—20CBCBB
二、多項選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。
21AB 22ABC 23BCD 24BD 25ACD
三、非選擇題：本部分包括8題，每空1分，共計65分。
26.（8分）
（1）樣方
（2）光照 增長 水曲柳
（3）乙 B和C
（4）微生物的分解作用 化石燃料的燃燒
27.（8分）
（1）稀釋（溶解） 多氯聯苯 選擇
（2）純化 平板劃線
（3）稀釋涂布平板 倒置 5.1×107
28.（8分）
（1）[H] 葉綠體基質
（2）細胞質基質 線粒體內膜
（3）減少 E
（4）①、② 小于
29.（9分）
（1）線粒體（基質） 無氧
（2）黃色 對照
（3）等量（含滅活酵母菌）的培養(yǎng)液
（4）振蕩搖勻 加蓋玻片 沉降到計數室底部 3.5×109
30.（8分）
（1）神經一體液 攝取和利用 滅活
（2）遺傳（基因） 自身免疫 體液免疫和細胞（特異性)
（3）胰高血糖素 空腹（饑餓)）
31.（8分）
（1）蛋白質合成 BC
（2）RNA聚合酶 四種游離的核糖核苷酸
（3）蛋自質和rRNA mRNA
（4）呼吸酶、染色體蛋白質、核膜蛋白質等（合理即可） 抗利尿激素
32.（8分）
（1）9 aaBb或 Aabb 0或1/3
（2）72
（3）①2/3 ②Ca2+ ③L 基因突變
33.（8分）
（1）逆轉錄酶 未雜交 雙鏈cDNA
（2）啟動子和終止子
（3）①X NotⅠ 四環(huán)素X-Gal ②3.1kb 和3.9kb
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/1266555.html
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