江蘇南京市、鹽城市2018屆高三第一次模擬考試生物試題

第Ⅰ卷（選擇題 共55分）
一、單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計40分。只有一個選項最符合題意。
1.下列化合物與性激素屬于同一類的是
A.脂肪 B.糖原 C.無機鹽 D.核酸
2.下列有關(guān)真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是
A.細胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動性 B.線粒體是有氧呼吸的主要場所
C.所有植物細胞都具有葉綠體 D.中心體參與紡錘體形成
3.下列科研成果與科學(xué)家、使用的技術(shù)或方法匹配正確的是
選項 科學(xué)家 科研成果 使用的技術(shù)和方法
A 達爾文 胚芽鞘尖端可產(chǎn)生生長素 觀察統(tǒng)計法
B 孟德爾 證明基因位于染色體上 假說—演繹法
C 艾弗里 S型菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化 噬菌體培養(yǎng)技術(shù)
D 卡爾文 CO2→C3→（CH2O） 同位素標(biāo)記法
4.下列應(yīng)用與細胞呼吸原理無關(guān)的是
A.及時解救澇災(zāi)作物 B.零上低溫儲藏果蔬
C.適當(dāng)進行有氧運動 D.用高濃度的糖腌制番茄
5.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，錯誤的是
A.細胞分化使細胞數(shù)目增多 B.細胞衰老，大多數(shù)酶的活性降低
C.癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少 D.細胞調(diào)亡有利于個體的生長發(fā)育
6.下列與圖示反射弧有關(guān)的敘述，錯誤的是

A.1代表感受器 B.圖中包含三個神經(jīng)元
C.A處存在神經(jīng)遞質(zhì) D.直接刺激c處，效應(yīng)器無反應(yīng)
7.下列有關(guān)腐乳、果酒和果醋制作的敘述，正確的是
A.夏季不宜進行腐乳制作
B.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液濃度保持穩(wěn)定不變
C.果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵
D.種發(fā)酵的主要菌種均以RNA為主要的遺傳物質(zhì)
8.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.鼠屬于第二營養(yǎng)級 B.大量捕蛇可能會引發(fā)鼠災(zāi)
C.鷹獲得的能量最少 D.圖示生物構(gòu)成該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
9.下列有關(guān)酶的應(yīng)用及固定化技術(shù)的敘述，錯誤的是
A.溶解氧不會影響固定化酶的活性
B.固定化酶和固定化細胞都可以被重復(fù)利用
C.使用加酶洗衣粉時，浸泡時間不足會影響洗滌效果
D.用海藻酸鈉固定酵母細胞時，海藻酸鈉溶液濃度越高，效果越好
10.如圖表示果蠅精原細胞進行減數(shù)分裂時，處于四個不同階段的細胞中，染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A.②代表染色體 B.Ⅲ階段細胞是初級精母細胞
C.Ⅱ階段細胞中發(fā)生基因的自由組合 D.Ⅰ、Ⅳ階段細胞中都存在同源染色體
11.下列敘述與現(xiàn)代生物進化理論相符的是
A.新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離 B.基因突變決定生物進化的方向
C.種群是生物進化的基本單位 D.環(huán)境不變，種群的基因頻率不變
12.下列有關(guān)“DNA的粗提取與鑒定”實驗的敘述，錯誤的是
A.雞血細胞是較理想的實驗材料
B.NaCl溶液濃度越高，DNA的溶解度越大
C.在用酒精析出DNA時，最好使用95%的冷酒精
D.DNA溶液中加入二苯胺試劑，沸水浴加熱，檢測結(jié)果呈藍色
13.下圖為某遺傳病患者的染色體核型圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A.患者表現(xiàn)為女性，該遺傳病屬染色體異常遺傳病
B.患者的性腺中，初級性母細胞內(nèi)能形成23個四分體
C.患者體細胞中，含有的性染色體可能是0條或1條或2條
D.該圖是從患者體內(nèi)提取處于有絲分裂后期的細胞觀察獲得
14.下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
A.安靜時主要由骨骼肌收縮產(chǎn)熱 B.體溫調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層
C.炎熱環(huán)境中汗腺大量分泌汗液 D.寒冷環(huán)境中，機體產(chǎn)熱量大于散熱量
15.下圖是人類某一家族兩種遺傳病的系譜圖（遺傳病甲由A、a控制，遺傳病乙由B、b控制，且其中至少有一種是伴性遺傳�。�。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳 B.乙病的遺傳方式是X染色體隱性遺傳
C.5號的基因型是AaXBXb D.7號和10號的致病基因都來自
16.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯�正確的是
A.葡萄糖進入人體紅細胞需要消耗能量
B.物質(zhì)跨膜運輸都需要載體蛋白的協(xié)助
C.自由擴散順濃度梯度進行，不消耗能量
D.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式為主動運輸
17.前不久，印尼火山噴發(fā)大量巖漿形成火山巖。預(yù)測若干年后，該火山巖上可著生草本植物。下列有關(guān)這一群落演替過程的敘述，錯誤的是
A.該群落演替類型屬于初生演替
B.該過程通常不出現(xiàn)地衣和苔蘚植物
C.人類活動會影響該過程的方向和速度
D.該過程最先出現(xiàn)的動物是植食性動物
18.為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響，某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切斷浸入蒸餾水中1h，然后分?轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中，同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照，在23℃條件下培養(yǎng)24h后逐一測量切段長度。實驗重復(fù)5次，結(jié)果取平均值，并繪制成下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.培養(yǎng)溫度和時間是本實驗的無關(guān)變量
B.實驗結(jié)果表明，生長素和赤霉素有協(xié)同作用
C.實驗結(jié)果說明生長素的作用具有兩重性
D.實驗重復(fù)五次的目的是確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性
19.下列有關(guān)高等哺乳動物胚胎工程的敘述，錯誤的是
A.早期胚胎培養(yǎng)通常需要加入動物血清
B.為了獲得更多的卵母細胞，需對受體動物進行同期發(fā)情處理
C.從動物體內(nèi)獲取的精子不能直接與卵母細胞結(jié)合完成受精過程
D.為了進一步擴大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎
20.下圖為煙草植物組織培養(yǎng)過程的流程圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.對過程①獲取的根組織塊應(yīng)做較徹底的滅菌處理
B.過程②應(yīng)根據(jù)要求使用適宜的培養(yǎng)基，在避光的環(huán)境中進行
C.過程③發(fā)生脫分化，其實質(zhì)是基因的選擇性表達
D.用X細胞包裹人工種皮可獲得煙草人工種子
二、多項選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。
21.圖1是在最適溫度下，H2O2酶促反應(yīng)速率受pH影響的曲線，圖2表示在相同溫度下pH=b時，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

A.pH=b時，H2O2酶活性最強 B.適當(dāng)降低溫度，d點向右移動
C.pH=c時，e點為0 D.H2O2量增加時，e點不移動
22.下列有關(guān)實驗操作流程的敘述，不合理的是
A.觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原：制作臨時裝片→滴蔗糖溶液→觀察→滴清水→觀察
B.觀察植物根尖細胞的有絲分裂：取材→解離→染色→漂洗→制片→觀察
C.蛋白質(zhì)的鑒定：取2mL豆?jié){→滴加1mLNaOH溶液→振蕩→滴加lmLCuSO4溶液 →振蕩→觀察
D.綠葉中色素的提取和分離實驗：制備色素濾液→制備濾紙條→畫濾液細線→濾紙條插入層析液→觀察
23.下列有關(guān)生物變異和育種的敘述，正確的是
A.基因突變一定導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變
B.單倍體育種可明顯縮短育種的年限
C.植物體細胞雜交可克服遠緣雜交不親和的障礙
D.同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換可導(dǎo)致基因重組
24.下圖表示同一環(huán)境中物種A與物種B的數(shù)量變化關(guān)系，二者之間存在食物關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是

A.物種A、B的種間關(guān)系是競爭
B.信息可在物種A、B之間雙向傳遞
C.物種A是植食性動物
D.物種A、B的數(shù)量變化是相互影響的
25.下列有關(guān)免疫細胞的敘述，正確的是
A.B細胞、T細胞都起源于造血干細胞
B.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原
C.漿細胞通過胞吐方式分泌抗體
D.受同種抗原刺激后，記憶細胞會迅速地增殖分化
第Ⅱ卷（非選擇題 共65分）
三、非選捧題：本部分包括8題，共計65分。
26.（8分）下圖1為生態(tài)工作者對東北某生態(tài)系統(tǒng)中白樺和水曲柳兩種喬木，年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果。喬木的樹齡分為幼齡林（10年生以下）、中齡林和近熟林（10-50年生）以及成熟、過熟林（50年生以上）三個年齡組。圖2是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖（甲—丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分，A—D所占區(qū)域的大小代表丙中不同生物的物質(zhì)同化量)。請據(jù)圖回答問題：

（1）生態(tài)工作者調(diào)?時應(yīng)采用的是 法。
（2）白樺10—20年生的數(shù)目較少，而40—70年生的數(shù)目較多，推測可能的原因是由于上層林冠茂密，林下 不足，導(dǎo)致多數(shù)幼齡林生長受阻難以進入下一齡級；水曲柳種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于 型。綜合上述分析， 的又耐蔭能力強，若干年后，該種群將成為優(yōu)勢種。
（3）白樺和水曲柳應(yīng)屬于圖2中的 部分，圖2中屬于第三營養(yǎng)級的生物是 。
（4）圖2中的過程③是 ，圖示碳循環(huán)缺少的環(huán)節(jié)是 。
27.（8分）多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物質(zhì)，污染土壤后，很難清除。研究發(fā)現(xiàn)，部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用。為消除這種污染，科研人員計劃從宿污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。請回答問題：
（1）篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時，應(yīng)將土壤樣品 ，接種到以 為唯一碳源的培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
（2）對初步提取到的菌株要進行 培養(yǎng)，一般操作方法有兩種，其中之一是下圖所示的 法。

稀釋倍數(shù)

菌落數(shù)
平板編號 1 2 3
10 420 495 393
100 45 57 51
1000 2 7 3
（3）將酵母菌溶液分別稀釋10倍、100倍、1000倍。每個濃度都接種三個平板，每個平板均接入0.1mL稀釋菌液，該接種方法是 。培養(yǎng)時，需將培養(yǎng)皿 培養(yǎng)，以防冷凝水造成污染。經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，平板上的菌落數(shù)如上表所示：據(jù)此可得出，每升菌液中酵母菌活菌數(shù)為 個。
28.（8分）下圖是某植物葉肉細胞中光合作用過程圖解。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中物質(zhì)B為 ，過程④發(fā)生的場所是 。
（2）圖中（CH2O）和物質(zhì)A被細胞呼吸利用的場所分別是 和 。
（3）在忽然增強光照的情況下，檢測到圖中的物質(zhì)A產(chǎn)生量忽然增多，但不久又恢復(fù)到正常水平。開始瞬間，C3化合物的含量變化是 。物質(zhì)A無法維持在一個較高水平，最可能外因是途中物質(zhì) （填寫字母）的供應(yīng)量未能同步增加。
（4）在用該植物的綠葉進行色素的提取和分離實驗時，發(fā)現(xiàn)部分植株的葉片所得的色素帶缺失由上向下的第四條，這類葉片的葉肉細胞進行光合作用時，直接受影響的過程是上圖中的 （填圖中數(shù)字序號）。為了研究缺失該條色素帶的葉片（甲）和正常葉片（乙）光合作用速率的差異，實驗小組在不同的光照強度下，測定了兩類葉片的CO2吸收速率，結(jié)果如下表所示。根據(jù)表格中信息可知，當(dāng)光照強度為10klx時，葉片甲的真正光合作用速率 （填“大于”、“小于”或“等于”）葉片乙。
光照強度（klx） 0 5 10 15 20 25 30
吸收速率
（mg·m-2·h-1） 甲 -3.6 -1.2 1.4 2.0 3.2 5.1 5.2
乙 -4.6 -1 1.4 3.6 5.8 7.9 8.8
29.（9分）酵母菌為兼性厭氧型單細胞真菌，某研究小組用它進行了如下三組實驗。圖甲為在注射器中加入5mL含酵母菌的培養(yǎng)液，吸入10mL空氣后加塞密閉，一段時間后，發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)的氣體體積增加。圖乙為①號②號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍（簡稱BTB）溶液，直至溶液呈藍綠色時為止，（當(dāng)環(huán)境偏酸性時，BTB溶液呈黃色）。圖丙為“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后，用血細胞計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×01mm）進行計數(shù)，觀察到的視野。請回答問題：

（1）圖甲中，實驗起初一段時間內(nèi)，針筒內(nèi)的氣體體積未發(fā)生變化，但溶液中有氣泡產(chǎn)生，與氣泡產(chǎn)生有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是 。實驗一段時間后，發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)的氣體體積開始增加，此時，酵母菌細胞開始進行 呼吸。
（2）圖乙中，①號試管內(nèi)溶液顏色變化是由藍綠色變成 ，設(shè)置②號試管的作用是作為 。
（3）若要證明甲、乙兩組裝置中釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的，都需要設(shè)置一個對照組同步實驗，對照組的設(shè)置為另取一相同裝置，將容器中含酵母菌的培養(yǎng)液換成 ，其他條件相同。
（4）“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中，為減小實驗誤差，取樣前需將培養(yǎng)液 ；滴加培養(yǎng)液之前需在計數(shù)室上方 ；計數(shù)時，應(yīng)待酵母菌 再記數(shù)。依據(jù)圖丙結(jié)果，估算培養(yǎng)液中酵母菌密度為 個·mL-1。
30.（8分）血糖平衡是人體進行正常生命活動的前提，下圖表示血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程，請回答問題：

（1）當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器，接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于 調(diào)節(jié)。胰島B細胞分泌的胰島素增加，引起靶細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，其意義是促進淋巴細胞對葡萄糖的 ，從而降低血糖濃度。胰島素與靶細胞上的受體結(jié)合發(fā)揮作用后，胰島素將被 ，以確保信息傳遞的準(zhǔn)確性。
（2）Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應(yīng)T細胞。據(jù)此推測：Ⅰ型糖尿病是由 決定的、針對胰島B細胞的一種 �。灰葝uB細胞的損傷是機體通過 免疫導(dǎo)致的。
（3）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍時加適量的胰島素溶液，另一組施加等量的生理鹽水，該實驗的觀察指標(biāo)是血液中 的濃度。為使實驗結(jié)果更明顯，實驗前應(yīng)使實驗大鼠處于 狀態(tài)。
31.（8分）下圖是核糖體形成、分布及執(zhí)行生理功能的示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）核糖體的生理功能是 的場所，下列生物或細胞具有核糖體的有 。
A.噬菌體 B.大腸桿菌 C.小麥的葉肉細胞 D.家兔成熟的紅細胞
（2）圖中過程①需要 催化完成，該過程需要的原料是 。
（3）組裝成完整核糖體的大、小亞基都是由 構(gòu)成的，圖示物質(zhì)中，還需要以過程②的方式出細胞核的是 。
（4）過程③利用游離的核糖體合成的蛋白質(zhì)，在細胞內(nèi)發(fā)揮作用，屬于這類蛋白質(zhì)的還有 （任舉一例）。若圖示細胞為下丘腦細胞，物質(zhì)X的靶細胞是腎小管和集合管壁細胞，則物質(zhì)X最可能是 。
32.（8分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細胞染色體數(shù)為18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答問題：
（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有 種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為AaBb與 ；F1代白青稈、分裂葉植株中，純合子所占比例為 。
（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。四倍體青蒿植株體細胞中，染色體數(shù)最多為 條。
（3）從青蒿中分離了cyp基因（下圖為基因結(jié)構(gòu)示意圖，其中J、L、N區(qū)段為編碼區(qū)中的外顯子，參與蛋白質(zhì)的編碼；K、M區(qū)段為編碼區(qū)中的內(nèi)含子，不參與蛋白質(zhì)的編碼），其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。

①若該基因一條單鏈中（G+T）：（A+C）=2/3 ，則其互補鏈中（G+T）：（A+C）= 。
②該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達。將該基因?qū)�入大腸桿菌前，通常用 處理大腸桿菌，使其成為感受態(tài)。
③若cyp基因的一個堿基對被替換，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，則該基因堿基對被替換的區(qū)段是 （填字母），該變異類型為 。
33.（8分）為研究肝癌致病機理，科研工作者利用下圖所示的差異雜交法和基因工程獲取相關(guān)癌基因以作進一步研究。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中，A過程需要用 酶，D過程需要回收 （填“未雜交”或“雜交分子”）的含32P的cDNA單鏈，繼而通過人工合成，獲得 ， 并用其構(gòu)建基因文庫。
（2）從圖1構(gòu)建的基因文庫中獲取的目的基因，一般還需進行人工改造后才能用于基因表達載體的構(gòu)建，改造內(nèi)容除了在基因兩端添加限制酶的識別序列外，還需添加 ，以便其隨載體導(dǎo)入到受體細胞后，能正常調(diào)控表達過程。
（3）上圖2為改造后的目的基因。圖3為兩種質(zhì)粒，其中Ampr為氨芐青霉素抗性基因，Tetr為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍色顯色基因，其表達產(chǎn)物可使底物X-Gal呈藍色。EcoRⅠ（0.7Kb）、NotⅠ（1.2Kb）等為限制酶及其切割位點與復(fù)制原點之間的距離（1kb=1000個堿基對）。
①圖3中能作為載體的最理想的質(zhì)粒是 （填“X”或“Y”），用選定的質(zhì)粒與圖2的目的基因構(gòu)建基因表達載體時，應(yīng)選用的限制酶是 。為篩選出成功導(dǎo)入目的基因的受體細胞，培養(yǎng)基中應(yīng)適量添加 。
②若用EcoRⅠ完全酶切上述①中獲得的重組質(zhì)粒，并進行電泳觀察，可出現(xiàn)四種長度不同的片段，其長度分別為1.7kb、5.3kb、 。

南京市、鹽城市2018屆高三年級第一次模擬考試
生物試題答案
一、單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計40分。每題只有一個選項最符合題意。
1—5ACDDA 6—10DADDC 11—15CBACD 16—20CBCBB
二、多項選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。
21AB 22ABC 23BCD 24BD 25ACD
三、非選擇題：本部分包括8題，每空1分，共計65分。
26.（8分）
（1）樣方
（2）光照 增長 水曲柳
（3）乙 B和C
（4）微生物的分解作用 化石燃料的燃燒
27.（8分）
（1）稀釋（溶解） 多氯聯(lián)苯 選擇
（2）純化 平板劃線
（3）稀釋涂布平板 倒置 5.1×107
28.（8分）
（1）[H] 葉綠體基質(zhì)
（2）細胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜
（3）減少 E
（4）①、② 小于
29.（9分）
（1）線粒體（基質(zhì)） 無氧
（2）黃色 對照
（3）等量（含滅活酵母菌）的培養(yǎng)液
（4）振蕩搖勻 加蓋玻片 沉降到計數(shù)室底部 3.5×109
30.（8分）
（1）神經(jīng)一體液 攝取和利用 滅活
（2）遺傳（基因） 自身免疫 體液免疫和細胞（特異性)
（3）胰高血糖素 空腹（饑餓)）
31.（8分）
（1）蛋白質(zhì)合成 BC
（2）RNA聚合酶 四種游離的核糖核苷酸
（3）蛋自質(zhì)和rRNA mRNA
（4）呼吸酶、染色體蛋白質(zhì)、核膜蛋白質(zhì)等（合理即可） 抗利尿激素
32.（8分）
（1）9 aaBb或 Aabb 0或1/3
（2）72
（3）①2/3 ②Ca2+ ③L 基因突變
33.（8分）
（1）逆轉(zhuǎn)錄酶 未雜交 雙鏈cDNA
（2）啟動子和終止子
（3）①X NotⅠ 四環(huán)素X-Gal ②3.1kb 和3.9kb

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