高三下學(xué)期語(yǔ)文調(diào)研考試試卷(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高三下學(xué)期語(yǔ)文調(diào)研考試試卷(附答案)】

第I卷(選擇題)

一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。

謠言為什么不缺受眾

謠言從來(lái)不是新鮮事。馬克?吐溫曾說(shuō):“當(dāng)真相還在穿鞋的時(shí)候,謠言就已經(jīng)跑遍半個(gè)地球了!痹100多年后的今天,技術(shù)的進(jìn)步讓謠言跑得更快、傳得更遠(yuǎn)了。

相關(guān)研究顯示,微信平臺(tái)的活躍用戶(hù)數(shù)量已超過(guò)6億,作為一個(gè)相對(duì)封閉的圈子,微信中的聯(lián)系人多是同事、朋友等平日里打過(guò)交道、聯(lián)系較為緊密的人,當(dāng)現(xiàn)實(shí)關(guān)系延伸到網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間中,每一條轉(zhuǎn)發(fā)顯得更具說(shuō)服力,也更容易被再次轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散!缎↓埼r是一種處理過(guò)尸體的蟲(chóng)子,外國(guó)人從不吃》《肯德基的雞都長(zhǎng)著六個(gè)翅膀》《人社部漸進(jìn)式延遲退休年齡時(shí)間表》……這些看著眼熟的文章是不是曾經(jīng)在你的微信朋友圈出現(xiàn)過(guò)?在微信公眾平臺(tái)辟謠中心,類(lèi)似已辟謠的文章達(dá)280148篇,而2019年微信朋友圈謠言的舉報(bào)處理總量達(dá)到21695437次。微信官方推出的公眾號(hào)“謠言過(guò)濾器”將謠言分為七類(lèi),分別為失實(shí)報(bào)道、兒童走失、財(cái)產(chǎn)安全、食品安全、人身安全、科學(xué)常識(shí)、迷信。數(shù)據(jù)顯示,2019年失實(shí)報(bào)道所占比例最高,達(dá)到了29%,而排名第二、第三的分別為食品安全(20%)與人身安全(12%)!兜怪斻y行卡密碼能自動(dòng)報(bào)警》《長(zhǎng)期喝豆?jié){會(huì)致乳腺癌》等入選年度十大謠言,舉報(bào)次數(shù)最多的《微信朋友圈降權(quán)》達(dá)到了233210次。

很多人疑惑,許多諸如“六個(gè)翅膀的雞”等謠言明明漏洞百出,為何還是有很多人愿意相信甚至反復(fù)傳播?在不少專(zhuān)家看來(lái),網(wǎng)絡(luò)推手和商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)是部分謠言產(chǎn)生和傳播的一股重要力量。但從受眾心理角度分析,獵奇心理是謠言傳播的最普遍的原因之一。新浪微博相關(guān)負(fù)責(zé)人尹雪賡分析認(rèn)為:“從傳播規(guī)律來(lái)看,人們更關(guān)注新奇、顛覆常識(shí)的訊息,出于這樣的心理,謠言也就更容易得到傳播。”

失實(shí)報(bào)道之所以能成為微信朋友圈中的謠言主力,一定程度上就是因?yàn)闈M(mǎn)足了不少人的獵奇心理。此外,失實(shí)報(bào)道還符合部分網(wǎng)民的固有觀念,因而更容易取信于人。南開(kāi)大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院副教授管健指出,在相對(duì)封閉的網(wǎng)絡(luò)空間中,網(wǎng)民置身于相近的看法中,更容易強(qiáng)化原有觀點(diǎn),甚至傾向于有選擇地接觸那些能夠加強(qiáng)自己本來(lái)信念的訊息,而拒絕與自己固有觀點(diǎn)相抵觸的訊息。

食品安全和人身安全相關(guān)謠言一直是各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)經(jīng)久不衰的“牛皮癬”。中山大學(xué)傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)張志安認(rèn)為,此類(lèi)謠言正是抓住了人們趨利避害的本能,對(duì)于和自身健康、財(cái)產(chǎn)人身安全相關(guān)的信息,公眾往往寧可信其有,不愿信其無(wú)。

追尋更深層的原因,管健分析了網(wǎng)絡(luò)謠言背后的社會(huì)心態(tài)。她認(rèn)為,謠言的產(chǎn)生和傳播,還歸因于害怕不確定性的社會(huì)心態(tài)、從眾心態(tài)和責(zé)任的分散、個(gè)人意念與逆反心態(tài)的外化投射等層面。管健說(shuō):“個(gè)體的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活,越是不確定,就越會(huì)依賴(lài)別人。在焦慮普遍存在的情況下,人們通常沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)思考,而是更多地去觀察模仿他人的做法和觀點(diǎn),這就為謠言的產(chǎn)生和傳播提供了溫床!薄按送,從眾與責(zé)任分散弱化了謠言傳播的負(fù)罪感!惫芙≌f(shuō),網(wǎng)絡(luò)世界中,公眾作為普通看客,常常受到外界人群行為的影響,而自己的判斷、認(rèn)識(shí)上也會(huì)慢慢表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。而在群體活動(dòng)中,很多人會(huì)持有責(zé)任分散的心理,覺(jué)得法不責(zé)眾,因而更容易表現(xiàn)出有違社會(huì)規(guī)則的態(tài)度。

南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授陳友華認(rèn)為,要求公眾去辨別信息的真?zhèn)螌?shí)際上很難做到,尤其是突發(fā)事件,公眾急于想要了解事件真相及其進(jìn)展,但又無(wú)法掌握一手材料、缺少專(zhuān)業(yè)判斷能力。因此,辟謠還需要政府部門(mén)和相關(guān)平臺(tái)的共同努力。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》,2019年01月20日12版)

1.下列對(duì)原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是

A.因微信朋友圈中多為平日打過(guò)交道、聯(lián)系較為密切的人,所以每一條轉(zhuǎn)發(fā)顯得更有說(shuō)服力,也更容易被再次轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散。

B.失實(shí)報(bào)道是微信朋友圈中的謠言主力,因其符合部分網(wǎng)民的固有觀念,更容易被網(wǎng)民信任。

C.網(wǎng)絡(luò)謠言根據(jù)危害大小可將其分為失實(shí)報(bào)道、兒童走失、財(cái)產(chǎn)安全、食品安全、人身安全、科學(xué)常識(shí)、迷信等七類(lèi)。

D.公眾往往選擇相信食品安全和人身安全相關(guān)謠言,此類(lèi)謠言在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)、難以平復(fù)。

2.下列對(duì)謠言傳播原因的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是

A.在相對(duì)封閉的網(wǎng)絡(luò)空間中,網(wǎng)民傾向于有選擇地接觸那些能夠加強(qiáng)自己本來(lái)信念的訊息,而拒絕與自己固有觀點(diǎn)相抵觸的訊息。

B.在焦慮普遍存在的當(dāng)下,人們很少有時(shí)間停下來(lái)思考,更多的是去觀察模仿他人的做法和觀點(diǎn),因而為謠言的產(chǎn)生和傳播提供了溫床。

C.網(wǎng)絡(luò)推手和商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)總是抓住人們更關(guān)注新奇的、顛覆常識(shí)的訊息的獵奇心理,成為部分謠言產(chǎn)生和傳播的一股重要力量。

D.謠言的產(chǎn)生和傳播,更深層的原因還在于害怕不確定性的社會(huì)心態(tài)、從眾心態(tài)和責(zé)任的分散、個(gè)人意念與逆反心態(tài)的外化投射等層面。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解與分析不正確的一項(xiàng)是

A.政府部門(mén)和相關(guān)平臺(tái)只要引導(dǎo)公眾警惕網(wǎng)絡(luò)信息,仔細(xì)辨別信息真?zhèn),謠言定能得到有效的制止。

B.從傳播規(guī)律來(lái)看,人們更關(guān)注新奇、顛覆常識(shí)的訊息,出于這樣的心理,謠言也就更容易得到傳播。

C.對(duì)于和自身健康、財(cái)產(chǎn)人身安全相關(guān)的信息,公眾應(yīng)該理性判斷,不應(yīng)只堅(jiān)持趨利避害的態(tài)度??寧可信其有,不愿信其無(wú)。

D.公眾作為普通看客,在群體活動(dòng)中,很多人會(huì)持有責(zé)任分散的心理,覺(jué)得法不責(zé)眾,因而更容易表現(xiàn)出有違社會(huì)規(guī)則的態(tài)度。

4.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。

鄰 居

伊北

①老黎搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我們都不知道。晚上下班回來(lái),開(kāi)了門(mén),大家才發(fā)現(xiàn)進(jìn)門(mén)過(guò)道里有人半蹲著在炒菜,弄得整個(gè)房間烏煙瘴氣。炒菜的人看見(jiàn)住戶(hù)們回來(lái)了,尷尬地笑了笑,嘴里咕咕噥噥地說(shuō)了幾句,大概是在跟大家打招呼。大家捂著鼻子過(guò)去了,他見(jiàn)沒(méi)人理,便繼續(xù)低頭炒自己的菜。

②在這個(gè)寸土寸金的大都市里,我們都是外來(lái)客,我們買(mǎi)不起房子,但又不想住得太偏遠(yuǎn),便只能不斷壓縮自己的物理空間。在這所較高檔小區(qū)的大房子里,足足住了十戶(hù)人家。最大的一家占地面積十多平米,最小的一家則只有五六平米。我們秉持互不干擾的原則,小心翼翼地在這套房子里棲居。別看地方小,我們這所房子的住戶(hù)最低學(xué)歷也是大學(xué)本科,有工作的,有考研的,每個(gè)人心里懷著一種莫名的清高,朝自己的理想奮斗,我們太需要一個(gè)家。

③可新近到來(lái)的老黎,卻打破了我們?cè)械纳。從第一眼看到老黎,大家就感到他跟我們不是一路人。他頭發(fā)油臟,衣著邋遢,他在公共走道里炒菜,電視聲開(kāi)得老大,他在水池邊吸煙,他起得太早,而且每次都驚天動(dòng)地;更糟的是,不久他那愛(ài)聒噪的老婆也跟著住了進(jìn)來(lái)。在這套房子里,沒(méi)人理老黎,人們自覺(jué)地避開(kāi)他,即使是狹路相逢,大多數(shù)人也會(huì)選擇低眉??裝作沒(méi)看見(jiàn),各自走過(guò)。大都市特有的冷漠,每天都在我們這里上演。

④老黎心里似乎也明白,在這里,沒(méi)人看得起他,他只是一個(gè)批發(fā)毛巾的,雖然有時(shí)候,他竭力想同周?chē)泥従诱f(shuō)一兩句話(huà)??我們能感受到他的熱情,可似乎誰(shuí)也不肯給他這個(gè)機(jī)會(huì)。我們?cè)绯鐾須w的生活習(xí)慣,也導(dǎo)致大家跟老黎實(shí)在搭不上,直到七號(hào)搬了進(jìn)來(lái)。七號(hào)特指在七號(hào)房住的人。沒(méi)人知道這對(duì)情侶從哪里來(lái)。從種種蛛絲馬跡看,那女的大概是大專(zhuān)畢業(yè),但同時(shí)又是失業(yè)狀態(tài)(因?yàn)樗偞诜孔永?;男的大學(xué)畢業(yè)后找了份工作,過(guò)著緊張的早出晚歸的生活。誰(shuí)也沒(méi)想到,白天大段空余的時(shí)光,竟然促成了七號(hào)女主人和與她相差不下二十歲的老黎的友誼。在洗菜池,他們總是長(zhǎng)時(shí)間地聊著,他們討論做菜的方法、討論北京的天氣、討論各自家鄉(xiāng)的特色,似乎有說(shuō)不完的話(huà)題。發(fā)展到后來(lái),他們甚至開(kāi)始拼桌子吃飯,儼然一家人。

⑤七號(hào)女主人懷孕了,出于對(duì)母子健康的考慮,他們決定搬到更好的地方去。七號(hào)搬家了,這在這座城市里,本是件再尋常不過(guò)的事,可老黎卻為這件事忙得不亦樂(lè)乎,又是幫他們找車(chē),又是幫他們抬家具,依依不舍地送走了這對(duì)年輕的夫婦。七號(hào)走了,老黎又回到了原來(lái)的生活狀態(tài)中,他每天用意志抵抗著來(lái)自其他鄰居的冷漠,時(shí)時(shí)刻刻,我們似乎都在提醒他,他跟我們不是一類(lèi)人,他永遠(yuǎn)別想走進(jìn)我們的社交圈。老黎是寂寞了。究竟誰(shuí)可以滿(mǎn)不在乎地活在這個(gè)世界上?總之,老黎是不行,他是標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)人,他似乎還不習(xí)慣孤獨(dú)的生活。

⑥一天早晨,我打開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備走出去,轉(zhuǎn)頭間,看見(jiàn)老黎正抱著一個(gè)笨重的大箱子朝門(mén)外走,我連忙把門(mén)拉得很開(kāi),讓老黎先行。老黎緩慢而吃力地從我身邊走過(guò),偏過(guò)頭,臉上有一種尷尬的笑??像剛來(lái)的時(shí)候那樣??隨即說(shuō)了聲,謝謝啊。從他的眼睛里,我看到了一種渴望。即便只是一個(gè)舉手之勞,他都感謝萬(wàn)分,他太需要?jiǎng)e人的接納。我連忙說(shuō),沒(méi)什么沒(méi)什么,趕緊躲開(kāi)了老黎的眼睛,到底沒(méi)與他有更多的交流。在人情淡十歲的老黎成為好友,表明老黎在環(huán)境的熏陶下慢慢適應(yīng)了與鄰居相處。

(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是

A.本文以“鄰居”為題,但新搬來(lái)的老黎始終不能被大房子里的其余房客接納,最后選擇搬離,這一冰冷事實(shí)使得文章的題目充滿(mǎn)了諷刺意味。

B.文章中的“我”是串連小說(shuō)情節(jié)的線(xiàn)索人物,著力描寫(xiě)了老黎初來(lái)的情景和老黎搬離時(shí)的情景,“我”既是事件的觀察者,也是事件的參與者,使作品讀起來(lái)更加真實(shí)可感。

C.七號(hào)女主人能跟和她相差不下二十歲的老黎成為好友,表明老黎在環(huán)境的熏陶下慢慢適應(yīng)了與鄰居相處。

D.七號(hào)女主人搬走時(shí)老黎的依依不舍,忙前忙后;七號(hào)女主人搬走后老黎最終也選擇搬離。這種種做法和表現(xiàn)充分說(shuō)明老黎內(nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)真誠(chéng)理解、和諧相處的渴望,使文章的主題更深刻。

E.小說(shuō)在最后寫(xiě)鄰居們對(duì)老黎的評(píng)判,充分說(shuō)明大家骨子里莫名的清高漸漸淡去,而老黎的搬離也開(kāi)始引發(fā)大家深刻的反思。

(2)本文開(kāi)頭結(jié)尾兩次寫(xiě)到老黎“尷尬的笑”,這樣寫(xiě)有何用意?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

(3)第③段開(kāi)頭說(shuō):“可新近到來(lái)的老黎,卻打破了我們?cè)械纳!崩侠璧牡絹?lái)究竟有沒(méi)有打破我們?cè)械纳?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,概括談?wù)劇拔覀兊纳睢笔鞘裁礃拥摹?/p>

(4)本文為何著重寫(xiě)到“七號(hào)”與老黎交往的一段內(nèi)容,請(qǐng)簡(jiǎn)要探究其妙處。

5.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。

梁羽生:千古文人俠客夢(mèng)

周天意

俠骨文心笑看云霄飄一羽,孤懷統(tǒng)攬?jiān)?jīng)滄?缴。

梁羽生出身于書(shū)香門(mén)第,與金庸、古龍并稱(chēng)為中國(guó)武俠小說(shuō)三大宗師,被譽(yù)為新派武俠小說(shuō)的開(kāi)山祖師!皬1954年到1984年,30年,35部小說(shuō),160冊(cè),2000萬(wàn)字的‘刀光劍影’”,北京大學(xué)中文系教授孔慶東表示,梁羽生是做到了著作等身的一位作家??160冊(cè)書(shū)堆起來(lái),足有一人高了。梁羽生的小說(shuō),結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言都獨(dú)具魅力,多以章回小說(shuō)的形式來(lái)陳述,多用詩(shī)詞歌賦和民歌俗語(yǔ),富有神采。

在梁羽生看來(lái),與武俠小說(shuō)結(jié)緣,實(shí)屬偶然。1954年的他,還是一名普通報(bào)紙編輯,應(yīng)好友《新晚報(bào)》總編輯之約,硬著頭皮創(chuàng)作了報(bào)紙連載小說(shuō)《龍虎斗京華》,不料一紙風(fēng)行,并因此成為新聞人物。

晚年,梁羽生回望自己的創(chuàng)作生涯感慨萬(wàn)千:“往事并不如煙,要說(shuō)是說(shuō)不完的,能說(shuō)多少就多少吧。這正是:舊夢(mèng)依稀記不真,煙云吹散尚留痕!彼脑(huà),如同他的葬禮,一如既往地低調(diào),卻不妨礙他在中國(guó)武俠小說(shuō)史上以及讀者心目中的地位。

梁羽生深受傳統(tǒng)文化熏染,魏晉名士的風(fēng)流,納蘭容若的深情都深深地烙在其骨子里。俗話(huà)說(shuō)文如其人,在梁羽生的筆下,不但有著精彩詭異的江湖、神奇玄妙的武功,更有著令人蕩氣回腸的愛(ài)與友誼。但無(wú)論是武功還是愛(ài)與友誼,在他的筆下都有著自身鮮明的烙印。江湖是種無(wú)奈的選擇,梁羽生筆下的江湖是平和的江湖,是中規(guī)中矩的江湖。他小說(shuō)中的人物性格則更貼近生活,凸顯真實(shí)人性,以儒家的思想寫(xiě)武,寫(xiě)江湖,不求深厚與詭異,只是表達(dá)著民間藏龍臥虎,水可載舟也可覆舟的道理。

古希臘藝術(shù)家認(rèn)為悲劇是最完美的文學(xué)形式,悲劇揭示了生命的終極意義。梁羽生受十九世紀(jì)文藝思潮影響很深,對(duì)生命的終極關(guān)懷一直體現(xiàn)在他的創(chuàng)作之中。梁羽生筆下的愛(ài)情是多難的,再動(dòng)人的愛(ài)情,即便是一見(jiàn)鐘情,也讓你白了頭發(fā),添了傷口,一如冰天雪地里的曇花,沒(méi)有毅力沒(méi)有恒心的人,也是無(wú)法采摘的。友情也一樣,那是一種深藏的關(guān)懷與愛(ài)戀,得到難,守住也難。天山南北,四野茫茫,楊云聰與納蘭明慧的愛(ài)情夭折于民族的對(duì)立與現(xiàn)實(shí)的殘酷之中,草原上的飛紅巾藍(lán)天的豪情最終換得個(gè)未老頭先雪;賀蘭山中,陳玄機(jī)與云素素本是白玉無(wú)瑕,兒女深情如夏花春水,奈何上代人冤孽重重,終是“寸寸傷心付劫灰”。世間之情猶如曇花開(kāi)一樣,漫長(zhǎng)的等待,剎那的絢美,而癡情兒女的執(zhí)著與高潔成為永不褪色的傳奇。人性的復(fù)雜,愛(ài)情的難解,造化的弄人,都化在天山星夜的凄然一望之中了。

梁羽生筆下的英雄,其實(shí)也很平凡。隨便往人群中一站,誰(shuí)也不知道他是誰(shuí),更不會(huì)認(rèn)為他就是個(gè)英雄。梁羽生是用虛構(gòu)的人物來(lái)強(qiáng)化歷史氛圍,雙拳難敵四手,這是至理名言。一個(gè)人功夫再高,也不可能真正做到萬(wàn)人敵。畢竟人的體力和潛能都是有限的,也是相差不遠(yuǎn)的。除卻《大唐游俠傳》、《劍網(wǎng)塵絲》系列、《風(fēng)云雷電》等少數(shù)幾篇外,他的作品都集中在明末清初時(shí)期,英雄總是在國(guó)家民族大義之中,慢慢顯露出來(lái)的。導(dǎo)演張紀(jì)中評(píng)價(jià)梁羽生說(shuō):“梁羽生文學(xué)最大的特點(diǎn)就是歷史感很厚重,應(yīng)該說(shuō)他筆下武俠世界中的人都生活在真實(shí)的歷史背景和社會(huì)中。相比之下,金庸的作品往往表現(xiàn)的是生活在武俠世界里的俠客,他們過(guò)著與世隔絕的生活!

梁羽生小說(shuō)開(kāi)篇引人,中間則是暴風(fēng)雨前的平靜,結(jié)局蕩氣回腸。梁羽生曾為自己撰寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián):俠骨文心笑看云霄飄一羽,孤懷統(tǒng)攬?jiān)?jīng)滄?缴。此聯(lián)既含有書(shū)的名字,又在聯(lián)尾暗嵌自己的名字,正是一生淡泊名利的寫(xiě)照。

(有刪改)

(1)下列對(duì)傳記相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最符合原文意思的兩項(xiàng)是

A.梁羽生筆下的武俠英雄在功夫上并不能做到萬(wàn)人敵,但他們心中充滿(mǎn)了民族大義精神,這種精神總是在特定的歷史時(shí)期慢慢顯露。

B.文學(xué)與人生緊密相連,梁羽生筆下的愛(ài)情總不能一帆風(fēng)順,這既跟他的創(chuàng)作觀有關(guān),也跟他的人生經(jīng)歷息息相關(guān)。

C.梁羽生筆下的江湖總比別的武俠小說(shuō)家筆下的江湖少了幾分精彩和詭異,這跟他一直以儒家的思想來(lái)寫(xiě)武寫(xiě)江湖是分不開(kāi)的。

D.與別的武俠小說(shuō)家刻畫(huà)的人物相比,梁羽生筆下的人物更平凡更貼近生活,這跟他創(chuàng)作時(shí)注重凸顯真實(shí)人性力求用虛構(gòu)的人物來(lái)強(qiáng)化歷史氛圍的寫(xiě)法是分不開(kāi)的。

E.梁羽生被稱(chēng)為中國(guó)武俠小說(shuō)三大宗師之一,共創(chuàng)作小說(shuō)35部之多,書(shū)香門(mén)第的出身,決定了他在創(chuàng)作中熱衷于使用詩(shī)詞歌賦,語(yǔ)言充滿(mǎn)神采。

(2)結(jié)合全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括梁羽生武俠小說(shuō)的風(fēng)格特點(diǎn)。

(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析梁羽生武俠小說(shuō)的創(chuàng)作特色是如何形成的。

(4)“以俠勝武”是梁羽生的武俠小說(shuō)創(chuàng)作主張,結(jié)合本文并聯(lián)系你所看到的武俠題材的小說(shuō)和電視電影,談?wù)勀銓?duì)“以俠勝武”的認(rèn)識(shí)。

二、古詩(shī)文閱讀

閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。

陳慶之字子云,義興國(guó)山人也。幼隨從梁武帝。帝性好棋,每從夜至旦不輟,等輩皆寐,唯慶之不寢,聞呼即至,甚見(jiàn)親賞。從平建鄴,稍為主書(shū),散財(cái)聚士,恒思立效。除奉朝請(qǐng)。

普通七年,安西將軍元樹(shù)出征壽春,除慶之假節(jié)、總知軍事。魏豫州刺史李憲遣其子長(zhǎng)鈞別筑兩城相拒,慶之攻拔之,憲力屈遂降,慶之入據(jù)其城。

大通元年,隸領(lǐng)軍曹仲宗伐渦陽(yáng),魏遣常山王元昭等來(lái)援,前軍至駝澗,去渦陽(yáng)四十里。韋放曰:“賊鋒必是輕銳,戰(zhàn)捷不足為功;如不利,沮我軍勢(shì),不如勿擊。”慶之曰:“魏人遠(yuǎn)來(lái),皆已疲倦,須挫其氣,必?zé)o不敗之理!庇谑桥c麾下五百騎奔擊,破其前軍,魏人震恐。慶之還共諸將連營(yíng)西進(jìn),據(jù)渦陽(yáng)城,與魏相持,自春至下冬,各數(shù)十百戰(zhàn)。師老氣衰,魏之援兵復(fù)欲筑壘于軍后。仲宗等恐腹背受敵,謀退。慶之杖節(jié)軍門(mén),曰:“須虜圍合,然后與戰(zhàn);若欲班師,慶之別有密敕!敝僮趬哑溆(jì),乃從之。魏人掎角作十三城,慶之陷其四壘。九城兵甲猶盛,乃陳其俘馘,鼓噪攻之,遂奔潰,斬獲略盡,渦水咽流。詔以渦陽(yáng)之地置西徐州。眾軍乘勝前頓城父。武帝嘉焉,手詔慰勉之。

中大通二年,除南北司二州刺史,加都督。慶之至鎮(zhèn),遂圍縣瓠,破魏潁州刺史婁起、揚(yáng)州刺史是云寶于溱水。又破行臺(tái)孫騰、豫州刺史堯雄、梁州刺史司馬恭于楚城。罷義陽(yáng)鎮(zhèn)兵,停水陸轉(zhuǎn)運(yùn),江湘諸州并得休息。開(kāi)田六千頃,二年之后,倉(cāng)廩充實(shí)。又表省南司州,復(fù)安陸郡,置上明郡。

大同二年,魏遣將侯景攻下楚州,執(zhí)刺史桓和。景仍進(jìn)軍淮上,慶之破之。時(shí)大寒雪,景棄輜重走。是歲豫州饑,慶之開(kāi)倉(cāng)振給,多所全濟(jì)。州人李異等八百人表求樹(shù)碑頌德,詔許焉。五年卒,謚曰武。

慶之性祗慎,每奉詔敕,必洗沐拜受。儉素不衣紈綺不好絲竹射不穿札馬非所便而善撫軍士能得其死力。

(選自《南史》,有刪節(jié))

6.對(duì)下列句子中加線(xiàn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

A.隸領(lǐng)軍曹仲宗伐渦陽(yáng) 隸:跟從 B.慶之陷其四壘 陷:淪陷

C.仲宗壯其計(jì) 壯:佩服 D.慶之開(kāi)倉(cāng)振給 振:通“賑”,救濟(jì)

7.下列對(duì)文中加粗部分的斷句,正確的一項(xiàng)是

A.儉素不衣/紈綺不好絲竹/射不穿札馬/非所便/而善撫軍士/能得其死力

B.儉素不衣/紈綺不好/絲竹射不穿札/馬非所便/而善撫軍士/能得其死力

C.儉素不衣紈綺/不好絲竹/射不穿札/馬非所便/而善撫軍士/能得其死力

D.儉素不衣紈綺/不好絲竹/射不穿札馬/非所便/而善撫軍士/能得其死力

8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

A.陳慶之年輕時(shí)候曾是梁武帝的侍從,因?yàn)橹倚氖轮,?jīng)常得到贊賞,后從軍,逐漸得到提拔。

B.陳慶之在楚城擊敗北魏軍隊(duì)后,推行休養(yǎng)生息的政策,屯田開(kāi)荒,發(fā)展生產(chǎn),積蓄了很多糧食。

C.陳慶之膽識(shí)過(guò)人,他曾親自統(tǒng)領(lǐng)大軍攻克渦陽(yáng)。在與北魏軍的對(duì)峙中,歷經(jīng)數(shù)十上百次的戰(zhàn)斗,最終憑借勇氣大獲全勝。

D.陳慶之為人謹(jǐn)慎,生活儉樸,即使身居高位,仍謙恭有禮,士卒都樂(lè)于為其拼死效力。

9.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)賊鋒必是輕銳,戰(zhàn)捷不足為功;如不利,沮我軍勢(shì),不如勿擊。

(2)州人李?等八百人表求樹(shù)碑頌德,詔許焉。

閱讀下面一首宋詞,完成問(wèn)題。

百字令?德?乙亥①

褚生

半堤花雨,對(duì)芳辰、消遣無(wú)奈情緒。春色尚堪描畫(huà)在,萬(wàn)紫千紅塵土。鵑促歸期,鶯收佞舌,燕作留人語(yǔ)。繞欄紅藥,韶華留此孤主。 真?zhèn)恨殺東風(fēng),幾番過(guò)了,不似今番苦。樂(lè)事賞心磨滅盡,忽見(jiàn)飛書(shū)傳羽②。湖水湖煙,峰南峰北,總是堪傷處。新塘楊柳,小腰猶自歌舞。

【注】①德祜,宋恭帝趙羆年號(hào),德?乙亥,1275年。次年,元兵攻入臨安,南宋滅亡。②飛書(shū)傳羽,指元兵將至的軍情報(bào)告,有人曾作詩(shī)句“羽書(shū)莫報(bào)樊城急”。

10.從上闋到下闋,詞人的情感發(fā)生了怎樣的變化?試簡(jiǎn)要分析。

11.有人說(shuō),本詞下闋所寫(xiě)“新塘楊柳,小腰猶自歌舞”和杜牧詩(shī)句“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”有異曲同工之妙,你是否贊同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

三、名篇名句默寫(xiě)

12.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)陶淵明的《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的兩句是:“ , !

(2)白居易《琵琶行》中描寫(xiě)琵琶女?dāng)Q轉(zhuǎn)軸子,撥動(dòng)了兩三下絲弦,還沒(méi)有彈成曲調(diào),已經(jīng)充滿(mǎn)了情感的兩句是:“ , !

(3)辛棄疾在《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中寫(xiě)古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場(chǎng)的名句是:“ , !

第II卷(非選擇題)

四、語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)

13.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①那時(shí)的我們還很小,那時(shí)的鄉(xiāng)村離城市還很遠(yuǎn),所以在他那 的描述下,我們每個(gè)孩子都對(duì)城里的生活充滿(mǎn)了向往。

②優(yōu)秀的演員必須自己內(nèi)心冷靜,必須先得學(xué)會(huì)“不動(dòng)于衷”,才能 ,才能把角色的喜怒哀樂(lè)生動(dòng)地“形之于外”。

③這十八個(gè)羅漢個(gè)個(gè)都只有拳頭大小,十八個(gè)羅漢有的在念經(jīng),有的在敲木魚(yú),有的在打拳……它們形態(tài)各異, 。

A.惟妙惟肖 栩栩如生繪聲繪色 B.繪聲繪色栩栩如生 惟妙惟肖

C.栩栩如生 惟妙惟肖 繪聲繪色 D.繪聲繪色惟妙惟肖 栩栩如生

14.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.他有說(shuō)不清的后悔,道不明的愧疚,怎么就和自己同過(guò)患難、共過(guò)生死的朋友分道揚(yáng)鑣了呢?

B.國(guó)際法庭因認(rèn)定日本在南極海的“調(diào)查捕鯨”實(shí)質(zhì)為“商業(yè)捕鯨”,判定其違反了國(guó)際公約,于3月31日頒布判決書(shū),下令禁止日本船只在南極海停止以任何名義捕鯨。

C.如果心中淡了人民這個(gè)情懷,干事少了群眾這把尺子,不能做到“溫而思人之寒,安而思人之艱”,我們就會(huì)被人民唾棄。

D.馬年春晚節(jié)目中,由開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)精心打造的喜劇小品《扶不扶》,以生活氣息濃郁、喜劇效果明顯獲得了觀眾的一致喜愛(ài)是毋庸置疑的。

15.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

又是一年過(guò)去了,此刻的你無(wú)論悵然若失,還是躊躇滿(mǎn)志,我們確定無(wú)疑的是,你的生活方式已經(jīng)被悄然改變。 ,____。 。____。 ; ;公眾號(hào)關(guān)注得越來(lái)越多,可能夠靜下心來(lái)打開(kāi)的卻越來(lái)越少……

①對(duì)許多人而言,拇指在手機(jī)屏幕方寸間游走的距離,也許超過(guò)雙腳走過(guò)的路程

②慢慢地,你習(xí)慣了視線(xiàn)水平向下45度或更多

③面對(duì)儲(chǔ)存卡突然爆滿(mǎn)的照片,也會(huì)偶爾疑惑究竟它們拍在何時(shí)

④習(xí)慣了拇指上下左右5厘米距離的游走

⑤這樣兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的姿勢(shì)能夠產(chǎn)生的聯(lián)想,可能是一餐飯、一場(chǎng)電影、一張車(chē)票、一件電器,也可能是一間房、一部TAXI、一次遠(yuǎn)足

⑥沒(méi)人去計(jì)算它不經(jīng)意間吞噬的時(shí)間與記憶??看著一年前下載的客戶(hù)端,你是不是時(shí)常會(huì)記不得它是什么

A.②④⑤①⑥③ B.①⑥③②④⑤ C.③②⑤⑥①④ D.③②④⑤①⑥

16.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯 嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。

花鼓戲,通常特指湖南花鼓戲。① ,它分為長(zhǎng)沙花鼓戲、岳陽(yáng)花鼓戲、衡陽(yáng)花鼓戲、邵陽(yáng)花鼓戲、常德花鼓戲、零陵花鼓戲等六個(gè)流派。它由湘南民歌發(fā)展而成,伴奏樂(lè)器多用極具地方特色的湖南花鼓大筒以及嗩吶、琵琶、笛子、鑼鼓等民族樂(lè)器。曲調(diào)活潑輕快,旋律流暢明快。中華人民共和國(guó)成立后,② ,不但整理了如《劉?抽浴贰洞蝤B(niǎo)》等傳統(tǒng)戲,而且創(chuàng)作了不少現(xiàn)代戲;ü膽蛱N(yùn)含了各個(gè)地方獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,吸收了各種民間藝術(shù)的精華, ③ __

17.閱讀《紅樓夢(mèng)》第三回中林黛玉婉拒舅母請(qǐng)吃飯的一段話(huà),完成題目。

邢夫人苦留吃過(guò)晚飯去,黛玉笑回道:“舅母愛(ài)惜賜飯,原不應(yīng)辭,只是還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅,恐領(lǐng)了賜去不恭,異日再領(lǐng),未為不可。望舅母容諒。”邢夫人聽(tīng)說(shuō),笑道:“這倒是了!庇谑趋煊窀孓o。

(1)黛玉短短幾句話(huà)能獲得邢夫人微笑贊許的原因是:

①________;

②________;

③________。

(2)高三了,小明的班主任趙老師要他擔(dān)任班長(zhǎng),小明想推辭,請(qǐng)你仿照黛玉的說(shuō)話(huà)方式,替她講幾句話(huà): 。

18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

院子里有兩棵榆樹(shù),一棵直榆,一棵彎榆。為了建房,父親帶著兩個(gè)兒子砍掉那棵直的,留下了彎的,一個(gè)兒子看著倒在地上的直榆想了一會(huì)兒說(shuō):“長(zhǎng)得直的遭到砍伐,長(zhǎng)大了我得學(xué)做一棵彎榆。”另一個(gè)兒子看著身旁的那棵彎榆說(shuō):“長(zhǎng)成一棵沒(méi)用的樹(shù),長(zhǎng)到千年也是白活,即便要受刀斧之刑,我也愿做一棵直樹(shù)!甭(tīng)了兩個(gè)兒子的話(huà),父親深思了一會(huì)說(shuō):“彎有彎的活法,直有直的道理,該彎時(shí)彎,該直時(shí)直,不可泥于一理!

選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

參考答案

1.C

【解析】本題考查理解文意,篩選并整合文中的信息的能力。C項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)謠言根據(jù)危害大小可將其分為為七類(lèi)”的表述曲解文意,原文是微信官方推出的公眾號(hào)“謠言過(guò)濾器”將謠言分為七類(lèi)。

2.C

【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力。C項(xiàng)因果關(guān)系不當(dāng),網(wǎng)絡(luò)推手和商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)是部分謠言產(chǎn)生和傳播的一股重要力量。但從受眾心理角度分析,獵奇心理是謠言傳播的最普遍的原因之一!熬W(wǎng)絡(luò)推手和商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)總是抓住人們更關(guān)注新奇的、顛覆常識(shí)的訊息的獵奇心理”在原文沒(méi)有依據(jù)。

3.A

【解析】本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A項(xiàng)“謠言定能得到有效的制止”的表述過(guò)于絕對(duì),原文只是說(shuō)“辟謠還需要政府部門(mén)和相關(guān)平臺(tái)的共同努力”。

4.(1) BE

(2)文章開(kāi)頭寫(xiě)老黎“尷尬的笑”,主要是為了表現(xiàn)生活隨意的老黎為自己給鄰居生活帶來(lái)的不便心存歉意,另一方面也表明了鄰居們對(duì)老黎這位新來(lái)的住戶(hù)的排斥和輕視之情。文章結(jié)尾部分再寫(xiě)老黎“尷尬的笑”,主要是為了表現(xiàn)老黎終究不能融人鄰里生活的狼狽無(wú)奈之情,也更加深刻地表現(xiàn)了同一間房子里的人情的冷漠使文章內(nèi)容上前后照應(yīng),行文結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

(3)老黎的到來(lái)并未真正打破我們?cè)械纳,因(yàn)槌撕髞?lái)的七號(hào)女主人外,幾乎沒(méi)有人接納他,從某種程度上講是我們習(xí)慣性的冷漠趕走了老黎。

我們的生活可以概括為:①為了生活,我們不得不擠在一起,但我們的心卻不能彼此真誠(chéng)相待;②我們秉持互不干擾的原則,小心翼翼地自我保護(hù);③每個(gè)人心里懷著一種莫名的清高,朝自己的理想奮斗;④我們?cè)绯鐾須w,忙忙碌碌,大家冷漠地互不關(guān)心,交往只是點(diǎn)到為止。

(4)從老黎的角度看:①便于多方面展示老黎思想性格中的熱情好客、樂(lè)于助人的一面;②為下文七號(hào)搬走時(shí)老黎依依不舍以及七號(hào)走后老黎更感失落寂寞最終也搬走的情節(jié)作了鋪墊。

從鄰居們的角度看:①以“七號(hào)”與老黎的和諧相處與其他鄰居對(duì)老黎的冷漠構(gòu)成強(qiáng)烈對(duì)比,流露出作者對(duì)這種冷漠態(tài)度的否定。同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)真誠(chéng)理解、和諧相處的呼喚。②深化了文章的主旨。其實(shí)人人的內(nèi)心深處都有交往溝通的渴望,只是忙碌緊張的都市生活使人喪失了自我,戴起面具過(guò)日子,人情淡薄。作者的矛頭不僅指向鄰居們清高冷漠的態(tài)度,更指向現(xiàn)代社會(huì)的病態(tài)根源。

【解析】(1)本題主要考查理解文意,篩選文中的信息的能力。A項(xiàng),“新搬來(lái)的老黎始終不能被大房子里的其余房客接納”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。小說(shuō)中老黎與后來(lái)的七號(hào)女主人有過(guò)短暫的融洽相處。C項(xiàng),“老黎在環(huán)境的熏陶下慢慢適應(yīng)了與鄰居相處”的說(shuō)法曲解文意,直到小說(shuō)結(jié)尾,也沒(méi)寫(xiě)出老黎完全適應(yīng)與鄰居相處。E項(xiàng),“老黎的搬離也開(kāi)始引發(fā)大家深刻的反思”的說(shuō)法無(wú)中生有,在人情冷漠的壞境中,老黎的搬離并未引發(fā)大家真正的反思。(選B給3分,選E給2分,選A給1分)

(2)本題考查概括故事情節(jié),分析作品結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力。開(kāi)頭結(jié)尾兩次寫(xiě)到老黎“尷尬的笑”除了使文章內(nèi)容上前后照應(yīng),行文結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)之外,更重要的要從小說(shuō)的主旨這個(gè)角度作出分析。老黎“笑的尷尬”反映了人情冷漠。

(3)本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。由老黎最后的搬離可以看出老黎的到來(lái)并未真正打破我們?cè)械纳睢;卮稹拔覀兊纳睢笔鞘裁礃拥模枰獜脑奶釤捀爬ú⒆鞒鲞m當(dāng)?shù)姆治觥?/p>

(4)本題考查對(duì)文本進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。小說(shuō)著重寫(xiě)到“七號(hào)”與老黎交往的一段內(nèi)容的妙處,可以從人物、情節(jié)、主題等角度考慮,便于多方面展示老黎熱情好客、樂(lè)于助人的一面,深化了文章批評(píng)人情冷漠的主旨。解答此類(lèi)試題,要注意使用術(shù)語(yǔ),要盡可能使用書(shū)面語(yǔ)作答。

5.(1) AD

(2)①多以章回小說(shuō)的形式來(lái)敘事,多用詩(shī)詞歌賦和民歌俗語(yǔ);②筆下的武俠人物更貼近生活;③小說(shuō)悲劇色彩濃郁;④小說(shuō)充滿(mǎn)濃厚的歷史文化氛圍。

(3)①傳統(tǒng)小說(shuō)和古典詩(shī)詞的熏陶深深影響了梁氏小說(shuō)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格;②古代文人雅士的風(fēng)骨才情影響了梁氏的人物塑造;③對(duì)西方文藝思想的學(xué)習(xí)借鑒影響了梁氏的小說(shuō)主題傾向,使其作品充滿(mǎn)悲劇色彩和對(duì)生命的終極關(guān)懷;④受歷史文化影響,梁氏的小說(shuō)充滿(mǎn)了濃郁的歷史文化氛圍。

(4)“以俠勝武”的創(chuàng)作理念使得梁創(chuàng)作武俠人物時(shí)不只是一味追求“奇特的武功和詭異的江湖”,他筆下的英雄總是充滿(mǎn)了對(duì)民族和歷史的責(zé)任心和使命感,這種對(duì)俠義的宣揚(yáng)是一種積極的創(chuàng)作態(tài)度,把俠義與時(shí)代責(zé)任聯(lián)系起來(lái),開(kāi)拓了武俠的境界。而只局限于江湖恩怨、沒(méi)有積極的思想理念的武俠,永遠(yuǎn)不能突破平庸。我們看到的武俠小說(shuō)和電視電影,里面的武俠高手像神話(huà)一樣荒誕,脫離環(huán)境來(lái)塑造人物,實(shí)質(zhì)是對(duì)武俠的一種誤解。當(dāng)然,“以俠勝武”的主張很容易讓武俠小說(shuō)走上教化文學(xué)的道路,過(guò)于樸實(shí)的同時(shí)又扼殺了小說(shuō)的想象力,所以如何做到浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合是武俠創(chuàng)作的一大難題。

【解析】(1)本題考查理解文意,篩選并整合文中的信息的能力。B項(xiàng),“也跟他的人生經(jīng)歷息息相關(guān)”的說(shuō)法無(wú)中生有,文中并沒(méi)談到“梁羽生的人生經(jīng)歷”。C項(xiàng),“梁羽生筆下的江湖總比別的武俠小說(shuō)家筆下的江湖少了幾分精彩和詭異”的說(shuō)法曲解文意,原文有“不但有著精彩詭異的江湖”的表述。E項(xiàng),“書(shū)香門(mén)第的出身,決定了他在創(chuàng)作中熱衷于使用詩(shī)詞歌賦,語(yǔ)言充滿(mǎn)神采”的說(shuō)法強(qiáng)加因果,梁羽生的創(chuàng)作風(fēng)格與他的出身沒(méi)有必然聯(lián)系。(選D給3分,選A給2分,選B給1分)

(2)本題考查分析語(yǔ)言特色,把握文章結(jié)構(gòu),概括中心意思的能力。解答這類(lèi)試題不僅要對(duì)原文內(nèi)容有準(zhǔn)確的理解,還要有高度概括的能力,不能對(duì)原文大段移用。如導(dǎo)演張紀(jì)中評(píng)價(jià)梁羽生的一段話(huà)就可高度概括為“小說(shuō)充滿(mǎn)濃厚的歷史文化氛圍”。

(3)本題考查對(duì)文本的某種特色作深度的思考和判斷的能力。題干要求分析梁羽生武俠小說(shuō)的創(chuàng)作特色是如何形成的,答題時(shí)要依據(jù)“創(chuàng)作特色”從原文進(jìn)行提煉概括,提取概括時(shí),要全面,不能遺漏要點(diǎn)。解答本題時(shí),還有一個(gè)小竅門(mén),就是按分答題,即本題至少答出三點(diǎn)。

(4)本題考查探究文本中的某些問(wèn)題,提出自己的見(jiàn)解的能力。試題有一定的難度,考生在組織答案時(shí)要能緊密結(jié)合文章對(duì)梁羽生的情感傾向來(lái)談對(duì)“以俠勝武”的認(rèn)識(shí)。題干又要求聯(lián)系看到的武俠題材的小說(shuō)和電視電影來(lái)進(jìn)行分析,答題技巧在于拿二者作比較分析。

6.B

【解析】本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。分析文言實(shí)詞在文中的含義要本著詞不離句的原則,必要的時(shí)候要回到原文結(jié)合上下文進(jìn)行分析。根據(jù)“魏人掎角作十三城,慶之陷其四壘”的句意,B項(xiàng)的“陷”應(yīng)解釋為“攻下”。

7.C

【解析】本題考查文言文斷句的能力。斷句講求一定的技巧,做題時(shí)應(yīng)把握準(zhǔn)語(yǔ)意,根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、邏輯規(guī)律作出判斷。解答本題應(yīng)首先明白語(yǔ)句大意,只有明白了大意才能進(jìn)行準(zhǔn)確的斷句。本題還可結(jié)合句中的“紈綺”“絲竹”“馬”“軍士”等名詞進(jìn)行判斷。選擇C項(xiàng)。

8.C

【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力。C項(xiàng)“他曾親自統(tǒng)領(lǐng)大軍攻克渦陽(yáng)”的表述張冠李戴,他只是隸屬于領(lǐng)軍曹仲宗!白罱K憑借勇氣大獲全勝”的說(shuō)法過(guò)于簡(jiǎn)單,大獲全勝主要憑借智謀。

9.(1)敵人的前鋒必定是輕裝精銳部隊(duì),如果戰(zhàn)勝不算有功;如果失敗,就會(huì)破壞我軍士氣,不如不要出擊。

(2)豫州百姓李?等八百人上表要求為陳慶之樹(shù)碑以稱(chēng)頌其功德,朝廷(皇帝)下令同意。

【解析】本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。翻譯要做到字字落實(shí),文從句順。準(zhǔn)確界定得分點(diǎn),翻譯之后再通讀一遍。(1)句得分點(diǎn):“輕銳”形容詞活用為名詞、“不利”、“沮”、句意。(2)句得分點(diǎn):“表”名詞活用為動(dòng)詞、“樹(shù)”、省略句、句意。

【備注】參考譯文

陳慶之字子云,義興國(guó)山人。幼年曾隨從梁武帝。梁武帝愛(ài)好下棋,經(jīng)常從晚上下到次日清晨還不停止,同僚都睡覺(jué)了,只有陳慶之不睡,一聽(tīng)到呼喚就立即到達(dá),很是被親近賞識(shí)。跟隨梁武帝平定建鄴,逐漸升為主書(shū),他散耗家財(cái),團(tuán)結(jié)了一批有用之士,常想建立功業(yè)。被任命為奉朝請(qǐng)。

梁武帝普通七年,朝廷派安西將軍元樹(shù)出征壽春,任命陳慶之為假節(jié)、總管軍事。北魏豫州刺史李憲派遣他的兒子李長(zhǎng)鈞另修筑兩城來(lái)抵抗,陳慶之攻破其地,李憲力氣用盡而投降,陳慶之就進(jìn)入占據(jù)了壽春城。

梁武帝大通元年,陳慶之跟隨領(lǐng)軍曹仲宗攻伐渦陽(yáng),北魏派遣常山王元昭等人來(lái)支援,先頭部隊(duì)到達(dá)駝澗,離渦陽(yáng)四十里。(陳慶之打算出征迎戰(zhàn))韋放說(shuō):“敵軍的前鋒必定是輕裝精銳部隊(duì),如果戰(zhàn)勝不算有功;如果失敗,則破壞我軍士氣,不如不要出擊!标悜c之說(shuō):“北魏軍隊(duì)遠(yuǎn)道而來(lái),都已疲憊不堪,必須挫傷他們的銳氣,這定然沒(méi)有打不敗他們的道理!庇谑菐ьI(lǐng)部下五百名騎兵迅速出擊,打敗了敵軍的先頭部隊(duì),北魏士兵十分震驚恐懼。陳慶之回來(lái)后與其他將領(lǐng)連營(yíng)向西進(jìn)軍,占據(jù)渦陽(yáng)城,與北魏軍相對(duì)峙,自春天到冬天,經(jīng)過(guò)了幾十上百次的戰(zhàn)斗。部隊(duì)已十分疲勞,銳氣也減弱了,北魏的援兵又想在梁軍后面修筑營(yíng)壘。曹仲宗等人怕腹背受敵,打算退兵。陳慶之持節(jié)來(lái)到軍門(mén),說(shuō):“必須等到北魏軍包圍圈合攏,然后才能與他們戰(zhàn)斗;如果打算退兵,我陳慶之另外有皇帝的密令。”曹仲宗很佩服他的計(jì)謀,于是就同意了。北魏軍在十三城布陣,形成掎角之勢(shì),陳慶之攻破他們四座城壘。其他九城兵力還很強(qiáng)大,陳慶之把被殺的敵人的左耳陳列到城前,然后鳴鼓吶喊發(fā)起進(jìn)攻,敵人一下就逃跑潰散了,其中大部分都被斬殺和俘虜了,連渦水好像也在嗚咽。梁武帝下詔在渦陽(yáng)地區(qū)設(shè)

置西徐州。大軍乘勝向前到達(dá)城父。梁武帝嘉獎(jiǎng)他們,并親筆寫(xiě)詔書(shū)慰問(wèn)和勉勵(lì)陳慶之。

中大通二年,被任命為南北司二州刺史,擔(dān)任都督。陳慶之到任后,就包圍了縣瓠城,在溱水打敗北魏潁州刺史婁起、揚(yáng)州刺史是云寶。又在楚城打敗行臺(tái)孫騰、豫州刺史堯雄、梁州刺史司馬恭。他解散鎮(zhèn)守義陽(yáng)的士兵,停止水陸運(yùn)輸,江湘地區(qū)各州郡都得到休養(yǎng)生息。開(kāi)辟農(nóng)田六千頃,兩年以后,倉(cāng)庫(kù)里堆滿(mǎn)了糧食。又上表要求撤去南司州,恢復(fù)安陸郡,設(shè)置上明郡。

大同二年,東魏派大將侯景攻下楚州,俘獲了刺史桓和。接著,侯景進(jìn)軍淮上,陳慶之打敗了他。當(dāng)時(shí)下著大雪,天寒地凍,侯景拋棄了大批軍用物資逃走。這一年豫州發(fā)生饑荒,陳慶之打開(kāi)糧倉(cāng)救濟(jì)災(zāi)民,救活了不少人。豫州百姓李異等八百人上表要求為陳慶之樹(shù)碑以稱(chēng)頌其功德,朝廷下令同意。(大同)五年,陳慶之去世,謚號(hào)為“武”。

陳慶之性情謙恭謹(jǐn)慎,每次奉接詔書(shū)敕令,必定先洗澡再拜而受之。他生活節(jié)儉樸素,不穿絹綢衣服,也不愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。射箭不能穿過(guò)盔甲,騎馬也不是很擅長(zhǎng),但善于安撫軍士,能使他們拼死作戰(zhàn)。

10.上闋寫(xiě)杭州西湖景色,重寫(xiě)“無(wú)奈”。詞人面對(duì)滿(mǎn)地落花,聽(tīng)著杜鵑哀啼,頓覺(jué)空虛無(wú)奈,凄涼幽怨,內(nèi)心充滿(mǎn)惜春傷春之情。下闋重寫(xiě)詞人之“恨”,春意闌珊,是恨的外象。詞人真心所恨的是南宋君臣在軍情緊急、北兵將至之時(shí),依然宴樂(lè)狂歡,作者所恨是興亡之恨。

【解析】本題考查評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。把握詞人的情感變化除了讀懂詩(shī)歌內(nèi)容外,還要結(jié)合背景作出分析,這樣才能全面。詞人游覽西湖,有惜春傷春之情,再結(jié)合“忽見(jiàn)飛書(shū)傳羽”及背景,又傳達(dá)了興亡之恨。

11.贊同!靶绿翖盍,小腰猶自歌舞”中“猶自”兩字,用筆拙重,有“自顧自”之意,意指楊柳裊娜,在東風(fēng)中舒腰曼舞,不曾懂得世人憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的苦痛。表面說(shuō)楊柳,實(shí)質(zhì)以柳喻指南宋君臣,此句融情于景并運(yùn)用擬人手法,含蓄表達(dá)作者心中的感傷和憤恨。杜牧詩(shī)句“隔江猶唱后庭花”,表面說(shuō)無(wú)知歌女唱亡國(guó)之音,實(shí)則諷喻晚唐統(tǒng)治者淫樂(lè)誤國(guó),含蓄表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的傷感憤慨。一詞一詩(shī),手法不同,異曲同工。

【解析】本題考查古代詩(shī)歌對(duì)比鑒賞的能力。試題呈現(xiàn)較大的開(kāi)放性,考生可以選擇贊同,也可以不同意,但要注意分析題干的情感傾向。本詞作為愛(ài)國(guó)之作,傳達(dá)的是國(guó)家興亡之恨,“新塘楊柳,小腰猶自歌舞”融情于景并運(yùn)用擬人手法寫(xiě)楊柳在東風(fēng)中舒腰曼舞,不曾懂得世人憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的苦痛。杜牧詩(shī)句“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”是諷喻晚唐統(tǒng)治者淫樂(lè)誤國(guó)的,所以選擇贊同。

12.(1)芳草鮮美 落英繽紛

(2)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 未成曲調(diào)先有情

(3)金戈鐵馬 氣吞萬(wàn)里如虎

【解析】本題考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。要注意書(shū)寫(xiě)工整,不能出現(xiàn)多字,少字,錯(cuò)別字。同時(shí)要注意三句話(huà)的語(yǔ)境提示:“草美花繁” “撥動(dòng)了兩三下絲弦,還沒(méi)有彈成曲調(diào)”“古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場(chǎng)”。

13.D

【解析】本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。近義成語(yǔ)的辨析還要結(jié)合三句話(huà)的語(yǔ)境作出分析。“繪聲繪色”指描寫(xiě)、敘事生動(dòng)逼真,與①句“描述”的語(yǔ)境符合;“惟妙惟肖”指描寫(xiě)、模仿得非常逼真、生動(dòng),與“演員的角色”的語(yǔ)境符合;“栩栩如生”強(qiáng)調(diào)描述對(duì)象不是有生命的,多形容藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣,與“十八個(gè)羅漢形態(tài)各異”的語(yǔ)境相符。結(jié)合三句話(huà)的語(yǔ)境選擇D項(xiàng)。

14.C

【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。病句辨析除了語(yǔ)感外還要結(jié)合一定的方法。A項(xiàng),成分殘缺,可在“和自己”前加上介詞“與”;B項(xiàng),“下令禁止日本船只在南極海停止以任何名義捕鯨”不合邏輯,可去掉“停止”;D項(xiàng),“以生活氣息濃郁、喜劇效果明顯獲得了觀眾的一致喜愛(ài)是毋庸置疑的”句式雜糅,可刪掉“是毋庸置疑的”。

15.A

【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。解答本題,不僅要注意前后內(nèi)容的連貫,還要注意關(guān)聯(lián)詞的搭配,“慢慢地,你習(xí)慣了視線(xiàn)水平向下45度或更多”緊承“你的生活方式已經(jīng)被悄然改變”;④句承接②句連貫;⑤①⑥③再按照邏輯排序?梢(jiàn),A項(xiàng)最恰當(dāng)。學(xué)生初選答案之后,一定要整體閱讀,檢查一下語(yǔ)意是否和諧統(tǒng)一。

16.①由于流行地區(qū)/藝術(shù)風(fēng)格的不同 ②花鼓戲藝術(shù)有了較大發(fā)展 ③是地方傳統(tǒng)文化的一塊瑰寶

【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。解答本題,不僅要注意關(guān)聯(lián)詞的搭配,還要注意前后內(nèi)容的連貫,根據(jù)前文“長(zhǎng)沙花鼓戲、岳陽(yáng)花鼓戲、衡陽(yáng)花鼓戲、邵陽(yáng)花鼓戲、常德花鼓戲、零陵花鼓戲”的提示,①處可以圍繞“地區(qū)”或“風(fēng)格”來(lái)填。②處根據(jù)“不但整理了如《劉?抽浴贰洞蝤B(niǎo)》等傳統(tǒng)戲,而且創(chuàng)作了不少現(xiàn)代戲”的提示,可以圍繞“花鼓戲的發(fā)展”來(lái)填。③處可以填“是地方傳統(tǒng)文化的一塊瑰寶”。

17.(1)①充分肯定了對(duì)方的美意(愛(ài)惜賜飯,原不應(yīng)辭)。②申述了自己不能留下吃飯的正當(dāng)、充分的理由(還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅,恐領(lǐng)了賜去不恭)。③表示改日一定從命,請(qǐng)求對(duì)方諒解的歉意(異日再領(lǐng),未為不可。望舅母容諒)。

(2)說(shuō)話(huà)要求:①要感激老師的信任;②要陳述正當(dāng)推辭理由;③向老師表達(dá)歉意。

【解析】本題考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用的能力。語(yǔ)言表達(dá)得體重點(diǎn)要落在“得體”上,說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章要看對(duì)象,還要注意尊稱(chēng)、謙稱(chēng)和習(xí)慣用語(yǔ)。要注意在不同的場(chǎng)合說(shuō)不同的話(huà)。一般來(lái)說(shuō),在莊重的場(chǎng)合,要求用語(yǔ)莊重、規(guī)范,用典范的書(shū)面語(yǔ)。黛玉短短幾句話(huà)能獲得邢夫人微笑贊許正是這樣的原因。小明想推辭不當(dāng)班長(zhǎng)要陳述正當(dāng)推辭的理由,要感謝老師的信任,同時(shí)要向老師表達(dá)歉意。

18.略

【解析】本題考查寫(xiě)作能力。材料有很強(qiáng)的思辨性,由父子三人對(duì)兩棵榆樹(shù)的態(tài)度可提煉出立意。直榆被砍掉,彎榆留了下來(lái)。第一個(gè)兒子說(shuō):“長(zhǎng)得直的遭到砍伐,長(zhǎng)大了我得學(xué)做一棵彎榆!彼鰪澯埽蛔鲋庇,強(qiáng)調(diào)的是為人處世有靈活性才能更好地生存。第二個(gè)兒子說(shuō):“長(zhǎng)成一棵沒(méi)用的樹(shù),長(zhǎng)到千年也是白活,即便要受刀斧之刑,我也愿做一棵直樹(shù)。”他要做直榆,不做彎榆,強(qiáng)調(diào)的是為人處世要有原則性。父親深思了一會(huì)說(shuō):“彎有彎的活法,直有直的道理,該彎時(shí)彎,該直時(shí)直,不可泥于一理!边@是強(qiáng)調(diào)靈活性與原則性的統(tǒng)一,內(nèi)方外圓,把兩者結(jié)合是最佳立意。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/1266610.html

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