命題人：楊燕玲（滿分：150分 時間：150分鐘 ）第Ⅰ卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成1～3題。俗文化的廣告?zhèn)鞑ナ裁词撬孜幕?漢字的“俗”是由“人”和“谷”兩個字組成的，意為人要吃飯，人和谷子在一起就是“俗”。可見，“俗”就是指大眾的日常的現(xiàn)實生活，具體包括俗人、俗事、俗物、俗心、俗舉、俗話等。從這一角度看，俗文化自然就是指與世俗生活密切相關(guān)的文化了，相似的稱呼有民間文化、平民文化、市井文化等。廣告是一種信息傳播，也是一種文化傳播。廣告與俗文化是密不可分的，許多廣告中蘊涵著俗文化，借俗文化實現(xiàn)傳播目的，同時也影響著俗文化的發(fā)展。作為俗文化的重要表現(xiàn)，民間心理在廣告中的表現(xiàn)非常典型。首先是安土重家的心理。宗法制的熟人社會給人們一種自適的安全感，因此人們不習(xí)慣在流浪中追尋生活，安土重家的心理十分強烈。展現(xiàn)這種心理的廣告作品很多，如孔府家酒廣告，“孔府家酒，叫人想家”深深道出了久別故里的游子情。二是趨同求穩(wěn)的心理。這種心理在中國民眾中普遍存在。 “神州行”廣告中葛優(yōu)的獨白“這就跟進(jìn)飯館一樣，一條街上，哪家人多我進(jìn)哪家”，所借用和針對的正是趨同求穩(wěn)的國民心理。三是敬官畏上的心理。中國民眾經(jīng)歷了長期的封建專制，對官員普遍有一種敬畏加羨慕的心理。許多廣告都牽強附會乃至胡編亂造地掛上皇家招牌，正是迎合或者說利用了這一點。當(dāng)然，廣告在傳播俗文化的同時也影響、改變了俗文化。其影響主要表現(xiàn)在兩大方面。一是渲染與強化作用。民眾有所好，廣告必甚焉。如以節(jié)慶為背景的廣告，節(jié)日未至，它已鋪天蓋地渲染節(jié)日的喜慶氣氛，以喚起觀眾對于傳統(tǒng)民俗的認(rèn)同，引導(dǎo)受眾的消費動機。這類廣告沖擊著受眾，無形中也對俗文化起了積極的渲染與強化作用。二是貶抑與扭轉(zhuǎn)作用。如果說前面所述是廣告對俗文化的“揚”，這里談的則是廣告對俗文化的“棄”。近年西方節(jié)日在我國的影響不斷擴大，國內(nèi)商家經(jīng)常借機大作廣告，誘導(dǎo)消費者追隨異域文化情境，這些洋節(jié)日在我國城市青年一代中甚至出現(xiàn)了反客為主的趨勢。再如，麥當(dāng)勞近年在中國大做廣告，受廣告?zhèn)鞑サ挠绊�，不少中國家長形成了這樣的認(rèn)識：疼孩子就帶孩子去吃麥當(dāng)勞。這些都對中國的節(jié)日、飲食等文化帶了沖擊。作為大眾文化的一種表現(xiàn)，廣告有意追隨俗文化、利用俗文化，以求給受眾熟悉感，增加廣告的親和力；而廣告中的文化內(nèi)容，特別是其中的價值觀念、生活方式，經(jīng)過傳播會滲透到受眾心里，反作用于社會文化。俗文化的廣告?zhèn)鞑ッ媾R的主要問題是廣告表現(xiàn)粗俗，內(nèi)容誤導(dǎo)大眾。那么在廣告文化盛行的今天，如何優(yōu)化俗文化的廣告?zhèn)鞑ィ课覀冋J(rèn)為，一方面廣告人要強化社會責(zé)任感，切莫以媚俗、濫俗的方式表現(xiàn)庸俗、鄙俗的內(nèi)容，因為這既是對俗文化的歪曲，也是對社會責(zé)任的輕視。作為大眾傳媒之一的廣告在傳播商業(yè)信息的同時還必須顧及人文教化的責(zé)任，不能惟利是圖。另一方面政府部門要完善相關(guān)法規(guī)，加強對廣告的引導(dǎo)和監(jiān)管，及時處罰違法俗廣告，促進(jìn)廣告與俗文化的和諧發(fā)展。 1. 關(guān)于“俗文化的廣告?zhèn)鞑ァ�，下列說法不正確的一項是A．B．俗文化內(nèi)容豐富，常常在廣告中，廣告實現(xiàn)傳播目的C．D．廣告在傳播俗文化的同時也影響、改變了俗文化，甚至給俗文化帶了沖擊。．下列不能體現(xiàn)廣告對俗文化的“棄”的一項是A．國內(nèi)商家借洋節(jié)日大作廣告，誘導(dǎo)消費者追隨異域文化情境，導(dǎo)致洋節(jié)日在我國城市青年一代中甚至出現(xiàn)了反客為主的趨勢。B．麥當(dāng)勞等洋快餐的廣告宣傳，促使中國家長對其過度追捧，這對中國的飲食文化產(chǎn)生了沖擊。C．廣告中的文化內(nèi)容，特別是其中的價值觀念、生活方式，經(jīng)過傳播滲透到受眾心里，反作用于社會文化。D．有些廣告以媚俗、濫俗的方式表現(xiàn)庸俗、鄙俗的內(nèi)容，造成對俗文化的歪曲和對大眾的誤導(dǎo)。下列說法符合觀點的一項是A．只迎合或利用好民間心理，廣告能借助俗文化引導(dǎo)受眾消費，實現(xiàn)廣告宣傳的目的。B．神州行、皇家招牌等廣告投受眾之所好，實現(xiàn)了商業(yè)宣傳的目的；也對俗文化起了積極的渲染與強化作用。C．廣告是大眾傳媒之一，既要傳播信息也要傳播文化，當(dāng)下廣告?zhèn)鞑ッ媾R的問題是表現(xiàn)粗俗，內(nèi)容誤導(dǎo)大眾。D．對俗文化而言，廣告?zhèn)鞑ナ前央p刃劍，只有廣告人和政府部門共同努力，才能使俗文化的廣告?zhèn)鞑サ靡詢?yōu)化。10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1） ， ，受下賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）（2）三歲為婦，她勉強笑了笑，沒說話。這些搬運工里就她沒帶杯子，于是我用一次性杯子倒了水給她，她邊喝水邊謝了我三次。 我說：“我昨天見過你，你不是在那個超市門口管理自行車嗎？怎么又來干這個？” 她聽我這么說，驚訝地挑了挑眉毛，笑了，“那個活兒只干半天，下午四點到晚上十一點。上午都閑著沒事兒，反正多賺一點是一點嘛，是吧？”她其實很健談，而且話里果然有些四川口音。后來，她就跟我聊開了。她說她男人年紀(jì)大了，身體不太好，也懶，還喜歡喝酒。她有三個孩子，大女兒讀大學(xué)了，從第二學(xué)期開始就不讓家里給錢了，都是自己做家教賺學(xué)費和生活費。二女兒明年也要高考了，她心氣高，只想考北大清華。就是小兒子從小慣壞了，不太聽話�！ ≌f這些的時候，她滿臉都是笑——心疼、欣慰又有點驕傲。只是說到小兒子叛逆、經(jīng)常逃課，還跟她頂嘴、吵架，有時還偷錢離家出走時，她的臉上罩上了烏云。說著說著，她突然毫無征兆地哭了，鼻涕眼淚混在一塊，一把抹了擦在鞋幫子上。 那姿勢、口吻和表情，跟我媽當(dāng)年為我生氣時幾乎一模一樣。有那么一瞬間，我很是恍惚，仿佛自己又在倔強地面對著傷心的母親…… 后面的幾趟車，我跟司機交代了，每趟都讓她跟去卸車，而且不用擠在車廂里，就坐在副駕駛的位置上。她每次去卸車時都回頭感激地朝我笑一下。 她不知道，每次她一朝我笑，我就想哭。（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?）（ ）（5分）A. 女搬運工是小說的主要人物，為了使女搬運工的形象更加鮮明生動，小說綜合運用了細(xì)節(jié)描寫、動作描寫、語言描寫和心理描寫等手法。B. 小說的語言含蓄蘊藉，描寫如行云流水，敘述自然，人物形象鮮活，為讀者展現(xiàn)了小小說表現(xiàn)現(xiàn)實生活的藝術(shù)魅力，可圈可點。C. 小說采用的是第一人稱敘述方式，加入“我”與女搬運工的情感交流與情緒互動，增強了小說的可讀性和真實性，使人讀罷心潮難平。D. 小說注重從生活中取材，充滿了真摯的情愫，給人帶來心靈的感動；小說表現(xiàn)出的母子親情的溫馨主題讓人感到溫暖。E. 小說第⑧段中男搬運工們對女搬運工身世的議論是插敘，表現(xiàn)了男搬運工們對女搬運工的同情，更能打動人心。（2）文章②③④段屬于插敘，請簡析其作用（6分）（3）小說中的女搬運工有著怎樣的形象特點？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）（4）以“她長得像我媽”為題有何好處？請結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā＃?分）四、實用類文本閱讀(25分)12. 閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。范旭東：崛起于荒原的中國化工之父張定國范旭東出身湖南湘陰縣城一個書香門第，年幼時父親早喪，家道迅速敗落。1900年，在上海湖南同鄉(xiāng)會資助下，范旭東隨同一群湖南籍青年男女搭乘巨輪赴日本留學(xué)，他當(dāng)時還不滿十七歲。在日本，范旭東目睹了明治維新帶給社會的巨大變化，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。他先在普通中學(xué)讀書，后來考入日本岡山第六高等學(xué)堂。這是一所大學(xué)預(yù)科學(xué)校。當(dāng)時范旭東的志愿是“習(xí)造兵”，即學(xué)習(xí)軍事技術(shù)，他認(rèn)為貧窮落后的中國只要軍事強大，便可躋身世界強國之林�！ ≌�(dāng)他專心習(xí)軍救國時，一件小事竟使他的人生航向來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)變。 一天下午，第六高等學(xué)校校長酒井佐保對全校師生發(fā)表演講，盛氣凌人地大談日本在日俄戰(zhàn)爭中打敗沙俄的“偉績”。演講完畢，范旭東當(dāng)面求教這位狂妄的校長，不料卻遭到酒井佐保的嘲諷：“俟君學(xué)成，中國早亡矣�！痹掚m不多，卻如同一把鐵錘重重砸在他的心上。當(dāng)日深夜，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)無法入眠，后幡然醒悟，中國要軍事強大，首先要工業(yè)發(fā)達(dá)，只有投身發(fā)展工業(yè)，才是救國之道。最終他下定決心報考京都帝國大學(xué)化學(xué)系。入學(xué)不久，他便在一張照片背后寫下：“我愿今后寡言力行，攝像作立誓之證�！庇衷谂赃吋訉懀骸皶r方中原不靖，安危一發(fā)有感而記此，男兒男兒，切勿忘之�！睆拇烁影l(fā)奮苦讀。1910年，范旭東大學(xué)畢業(yè)，京都帝國大學(xué)以重金留他在日本，但他毅然于1911年回國。當(dāng)時在中國，連火柴、食鹽、鐵釘這類小商品全都是進(jìn)口洋貨，而范旭東卻在天津渤海岸邊看到堆積如山的海鹽被裝上巨輪運往外國，加工成食鹽后再運回中國高價銷售。為此，他四處奔波籌集到五萬元資金，建起我國第一座精鹽廠，廠名“久大”，寓意民族工業(yè)永遠(yuǎn)發(fā)揚光大，廠址設(shè)在塘沽。他運用化工技術(shù)很快將大量海鹽提純?yōu)檠┌椎氖雏}，定名“海王牌”，一舉打破了英國卜內(nèi)門化學(xué)工業(yè)公司獨霸中國食鹽市場的現(xiàn)狀。到1917年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)之際，久大精鹽公司年產(chǎn)精鹽十五萬擔(dān)，因價廉質(zhì)優(yōu)而銷路日廣。 歐戰(zhàn)造成洋堿緊缺，英國卜內(nèi)門公司囤貨不賣，堿價暴漲，而許多生活用品如肥皂、紙張、印染、玻璃等的生產(chǎn)均需要堿。范旭東佇立渤海岸邊，面對大批鹽砣(制堿主要原料是鹽)不禁仰天喟嘆：“身為化學(xué)家，面對這樣豐富的工業(yè)鹽而不起雄心非丈夫也，我死后還愿意埋在這個地方�！敝螅I資四十萬元在天津成立永利制堿公司。范旭東一面派員赴美國購置制堿機器，一面興建制堿工廠。1921年底，堿廠建成，但投產(chǎn)后卻很不順利，機器故障和產(chǎn)品不合格問題困擾著他。恰在這時，侯德榜博士留美歸來，不久被聘為永利制堿公司總工程師。從此，范旭東如虎添翼，信心倍增，至1926年底，公司所產(chǎn)堿顏色漸白，日產(chǎn)純堿三十六噸，并與英國卜內(nèi)門洋堿展開激烈的市場競爭。此后，“紅三角”牌(商標(biāo)沿用至今)純堿遠(yuǎn)銷日本、東南亞等地，洋商自嘆弗如。1926年，美國費城舉辦了萬國博覽會，經(jīng)過嚴(yán)格評選，“紅三角”寧夏銀川市唐徠回民中學(xué)2014屆高三第一次模擬考試語文試題
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/126901.html
相關(guān)閱讀：