豐臺(tái)區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)（二）生物試題

1.關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是
A.每個(gè)ATP分子中含3個(gè)高能磷酸鍵
B．胰島素分子中兩條肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接
C. tRNA分子的三葉草型結(jié)構(gòu)中含有一定數(shù)量的氫鍵
D．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接
【答案】C
【命題立意】本題考查細(xì)胞中的化合物及其結(jié)構(gòu)，難度較小。
【解析】每個(gè)ATP分子中含2個(gè)高能磷酸鍵；胰島素分子中兩條肽鏈之間通過(guò)二硫鍵連接；tRNA分子呈三葉草結(jié)構(gòu)，其中三個(gè)“臂”上兩條RNA之間存在部分互補(bǔ)配對(duì)區(qū)域，以氫鍵相連接；DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)氫鍵連接。
2．下列敘述，錯(cuò)誤的是
A．通過(guò)培養(yǎng)植物細(xì)胞可獲取大量的細(xì)胞代謝產(chǎn)物
B．依據(jù)基因突變?cè)�理可用射線處理愈傷組織獲得作物新品種
C．體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和抗生素
D．作為運(yùn)載體必備的條件之一是具有多個(gè)相同的限制酶切割位點(diǎn)
【答案】D
【命題立意】本題考查基因工程和細(xì)胞工程相關(guān)操作，難度中等。
【解析】通過(guò)培養(yǎng)孩子無(wú)細(xì)胞可湖區(qū)大量的細(xì)胞代謝產(chǎn)物，如通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得人參皂甙等；愈傷組織細(xì)胞容易發(fā)生基因突變，可用射線處理愈傷組織獲得作物新品種；體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要向培養(yǎng)液中加入動(dòng)物血清，以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的營(yíng)養(yǎng)成分，加入抗生素以保持無(wú)毒無(wú)菌的環(huán)境；運(yùn)載體必備的條件之一是具有多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn)，不一定是同種限制酶的切割位點(diǎn)，從構(gòu)建基因表達(dá)載體的角度說(shuō)，具有不同限制酶的切割位點(diǎn)更有利。
3.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元，它們的放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變，如圖中實(shí)線所示，C、W曲線交于S點(diǎn)，此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常體溫。下列說(shuō)法正確的是

A. 冷敏神經(jīng)元的放電頻率低于熱敏神經(jīng)元的放電頻率時(shí)，體溫低于正常值
B．人感染流感病毒后S 點(diǎn)左移，干活出汗時(shí)S點(diǎn)右移
C．某人體溫24小時(shí)處在S´點(diǎn)，則該時(shí)間段的產(chǎn)熱量大于散熱量
D．體溫持續(xù)偏高會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，需要采取降溫措施
【答案】D
【命題立意】本題考查人體的體溫調(diào)節(jié)，難度中等。
【解析】冷敏神經(jīng)元的放電頻率低于熱敏神經(jīng)元的放電頻率時(shí)，體溫大于37℃，高于正常值；人體感染流感病毒會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，S點(diǎn)右移，干活出汗時(shí)整體體溫略高于正常值，S點(diǎn)右移；某人體溫24小時(shí)處于S’點(diǎn)，說(shuō)明其處于發(fā)熱狀態(tài)，且該段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱量等于散熱量；體溫若持續(xù)偏高會(huì)導(dǎo)致代謝紊亂，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，需要及時(shí)采取降溫措施。
4. 三趾樹(shù)懶是一種移動(dòng)緩慢、代謝率極低的植食動(dòng)物，這種動(dòng)物不直接從樹(shù)冠“空投”糞便，而是每隔一段時(shí)間爬下樹(shù)排便。研究發(fā)現(xiàn)，這種樹(shù)懶到地面排便時(shí)，躲在皮毛里的樹(shù)懶蛾就伺機(jī)在大便中產(chǎn)卵，卵孵化后的幼蟲(chóng)專食樹(shù)懶大便，而羽化后的樹(shù)懶蛾又會(huì)尋找樹(shù)懶鉆進(jìn)其皮毛中。蛾死掉后被分解者分解，產(chǎn)生的無(wú)機(jī)氮促進(jìn)樹(shù)懶皮毛中綠藻的生長(zhǎng)，綠藻能幫助樹(shù)懶躲避天敵，也可供樹(shù)懶食用。相關(guān)敘述，正確的是
A. 三趾樹(shù)懶和綠藻之間只有捕食關(guān)系
B. 三趾樹(shù)懶爬下樹(shù)排便耗能較多且易被天敵捕食
C．樹(shù)懶蛾幼蟲(chóng)呼吸消耗的能量來(lái)自三趾樹(shù)懶的同化能
D．三趾樹(shù)懶、樹(shù)懶蛾和綠藻構(gòu)成的生物群落相對(duì)穩(wěn)定
【答案】B
【命題立意】本題考查群落的種間關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞，題目信息背景較為復(fù)雜，難度較大。
【解析】“蛾死掉后被分解者分解，產(chǎn)生的無(wú)機(jī)氮促進(jìn)樹(shù)懶皮毛中綠藻的生長(zhǎng)，綠藻能幫助樹(shù)懶躲避天敵，也可供樹(shù)懶食用。”，說(shuō)明三趾樹(shù)懶和綠藻之間具有捕食和互利共生的關(guān)系；
三趾樹(shù)懶是一種移動(dòng)緩慢、代謝率極低的植食動(dòng)物，爬下樹(shù)排便過(guò)程耗能較多，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中更容易被天敵捕食；樹(shù)懶蛾幼蟲(chóng)專食樹(shù)懶大便，樹(shù)懶大便為未消化分解的食物殘?jiān)�，幼蟲(chóng)呼吸消耗的能量來(lái)自植物的同化量；群落是指一定區(qū)域內(nèi)所有生物種群的集合，三趾樹(shù)懶、樹(shù)懶蛾和綠藻不能構(gòu)成一個(gè)生物群落。
【易錯(cuò)提示】①三趾樹(shù)懶和綠藻之間的關(guān)系容易誤判，二者之間存在捕食關(guān)系，綠藻雖然是聲場(chǎng)這，但依賴三趾樹(shù)懶為其提供了附著場(chǎng)所和無(wú)機(jī)氮，并為三趾樹(shù)懶提供了保護(hù)色，二者之間同時(shí)存在互利共生關(guān)系。
②糞便屬于未被分解利用的食物殘?jiān)�，所包含的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分；
③遇到這類背景比較新穎的題目時(shí)，要認(rèn)真讀題，挖掘有效信息，可將彼此有關(guān)聯(lián)的生物列在草紙上，將不同之間存在的關(guān)系捋清再進(jìn)行解答。
5. 下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理或方法的描述，正確的是
A．探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，pH是自變量，酶濃度屬于無(wú)關(guān)變量
B．觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞始終是活的
C．用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖，溶液顏色由無(wú)色變?yōu)榇u紅色
D．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌種群數(shù)量，獲得的是活菌數(shù)目
【答案】A
【命題立意】本題考查高中生物實(shí)驗(yàn)原理及方法，難度較小。
【解析】探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，pH為自變量，酶濃度等可影響酶促反應(yīng)速率的因素均為無(wú)關(guān)變量；觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)變化的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料已被解離固定，觀察到的均為死細(xì)胞；若待測(cè)溶液中有還原糖，溶液顏色由淡藍(lán)色變?yōu)榇u紅色；用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌種群數(shù)量，獲得的是活菌和死菌體的總數(shù)。
29.（18分）生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA) 是調(diào)節(jié)植物莖伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的兩類主要植物激素。
I．研究外源IAA和GA對(duì)離體水仙花莖切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的影響及二者之間的相互作用，為控制水仙花莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)提供理論依據(jù)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
材料：水養(yǎng)水仙若干盆，待水仙花莖長(zhǎng)出高度為 2-4 cm 時(shí)，進(jìn)行激素處理。
（1）方法和步驟：生長(zhǎng)狀況一致的水仙, 切取花莖基部2cm切段置于培養(yǎng)皿中，分別加入等量的磷酸緩沖液配制的 處理液，其他條件相同且適宜，培養(yǎng)48h后，測(cè)其花莖切段長(zhǎng)度，并計(jì)算伸長(zhǎng)率，結(jié)果如圖1：

圖1 圖2
注：伸長(zhǎng)率=（處理后的切段長(zhǎng)度-處理前的切段長(zhǎng)度）/ 處理前的切段長(zhǎng)度×100%
（2）據(jù)圖1可知，一定濃度的IAA 與GA混合處理花莖切段培養(yǎng)48 h后, 其伸長(zhǎng)率
IAA和GA單獨(dú)處理的伸長(zhǎng)率，說(shuō)明二者對(duì)花莖切段伸長(zhǎng)具有 效應(yīng)。
（3）據(jù)圖2可知，適宜濃度外源IAA處理水仙花莖后增加了內(nèi)源GA的含量，說(shuō)明 。適宜濃度外源GA 處理對(duì)花莖切段的內(nèi)源IAA含量影響不大，這可以解釋外源GA促進(jìn)花莖切段伸長(zhǎng)的效應(yīng) 外源IAA。
II．植物激素的許多作用是通過(guò)調(diào)節(jié)基因表達(dá)實(shí)現(xiàn)的。實(shí)驗(yàn)表明,大麥離體胚可分泌赤霉素,而赤霉素能促使大麥離體糊粉層合成和分泌α-淀粉酶,過(guò)程如下圖所示。

（4）大麥種子萌發(fā)時(shí)，赤霉素與細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
功能，結(jié)合后，能活化赤霉素信號(hào)傳遞中間體，導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解。結(jié)合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能和GA-MYB蛋白的功能分別是 。
（5）圖中催化①過(guò)程的酶是。甲的組成中含有的糖是，乙的功能是。
【答案】（1）IAA、GA、IAA+GA混合（1分）
（2）大于協(xié)同
（3）IAA 能促進(jìn)GA的生物合成（1分）低于
（4）信息交流 阻止GA-MYB基因的轉(zhuǎn)錄 啟動(dòng)淀粉酶基因的轉(zhuǎn)錄
（5）RNA聚合酶 核糖 與蛋白質(zhì)的加工與分泌有關(guān)
【命題立意】本題考查植物的激素調(diào)節(jié)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析，難度中等。
【解析】I.（1）結(jié)合圖1，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯客庠碔AA和GA對(duì)離體水仙花莖切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的影響及二者之間的相互作用，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)以不添加IAA和GA的處理組作為對(duì)照，實(shí)驗(yàn)組設(shè)置分別單獨(dú)加入IAA、GA以研究這兩種激素各自對(duì)莖切段生長(zhǎng)的影響；加入IAA和GA的混合液，以研究二者之間的相互作用。
（2）根據(jù)圖1，IAA與GA混合處理的花莖切段培養(yǎng)48后，伸長(zhǎng)率大于IAA和GA單獨(dú)處理的伸長(zhǎng)率，說(shuō)明二者對(duì)花莖切段伸長(zhǎng)具有協(xié)同效應(yīng)。
（3）根據(jù)圖2，適宜濃度的外源IAA處理水仙花莖后，內(nèi)源GA含量明顯高于對(duì)照組，說(shuō)明外源IAA能促進(jìn)內(nèi)源GA的合成。適宜濃度的外源GA處理后，內(nèi)源IAA含量變化不大，說(shuō)明外源GA促進(jìn)花莖伸長(zhǎng)的效應(yīng)不如外源IAA，可解釋圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
II（4）赤霉素與細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能；活化赤霉素信號(hào)傳遞中間體導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解，使GA-MYB基因可正常轉(zhuǎn)錄翻譯形成GA-MYB蛋白，進(jìn)而促進(jìn)α-淀粉酶基因的表達(dá)，促進(jìn)α-淀粉酶的合成，說(shuō)明GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的轉(zhuǎn)錄，GA-MYB蛋白的作用是啟動(dòng)α-淀粉酶基因的轉(zhuǎn)錄。
（5）過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄，催化該過(guò)程的酶是RNA聚合酶；甲表示核糖體，主要由RNA和蛋白質(zhì)組成，RNA中含有核糖，乙表示高爾基體，高爾基體與蛋白質(zhì)的加工與分泌有關(guān)。
30．（16分）早在1956年，科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)，用噬菌體處理大腸桿菌后，大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)有大量不穩(wěn)定的RNA合成。1961年，sol spiegelman和他的同事做了如下的實(shí)驗(yàn)，證明了蛋白質(zhì)合成過(guò)程中有RNA中間體的存在。
第一步：用T4噬菌體感染大腸桿菌。
第二步：在感染后第2、4、6、8、10分鐘時(shí)往培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶，并培養(yǎng)1分鐘。
第三步：粉碎細(xì)菌并分離提取RNA。
第四步：分別提取T4噬菌體和大腸桿菌的DNA，熱變性后，轉(zhuǎn)移到硝酸纖維素薄膜上。
第五步：將上述硝酸纖維素薄膜一起置于第三步提取的RNA溶液中，65℃下過(guò)夜，取出后充分洗滌。
第六步：測(cè)量每張膜的放射性強(qiáng)度。
請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）大腸桿菌有一層由肽聚糖構(gòu)成的細(xì)胞壁，T4噬菌體能將其 順利地注入大腸桿菌內(nèi)，由此推測(cè)噬菌體外殼蛋白內(nèi)一定含有 。
（2）選擇3H-尿嘧啶加入培養(yǎng)基的原因是 。第四步中若不進(jìn)行熱變性處理 （能或不能）得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，原因是 。
（3）第五步中，在硝酸纖維素薄膜上會(huì)形成 分子。要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，在第五步中，還應(yīng)設(shè)置一對(duì)照組，該對(duì)照組的處理是 。
（4）測(cè)量每張膜的放射性強(qiáng)度，得到如下的結(jié)果，其中曲線A 表示，
說(shuō)明這些RNA是以 的DNA為模板合成的。

【答案】（1）DNA 溶菌酶（分解肽聚糖的酶、肽聚糖酶、肽聚糖水解酶）
（2）3H-尿嘧啶是合成RNA的原料，能將RNA標(biāo)記上
不能（1分）熱變性使DNA雙鏈解開(kāi)成為單鏈，以便后期的分子雜交反應(yīng)（1分）
（3）DNA-RNA雜交 將一不含DNA的硝酸纖維素薄膜置于RNA溶液中
（4）與T4噬菌體DNA雜交的放射性RNA T4噬菌體
【命題立意】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌及相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究分析，難度較大。
【解析】（1）T4噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外，DNA注入到細(xì)胞內(nèi)，T4噬菌體能突破細(xì)胞壁，將其DNA順利注入大腸桿菌內(nèi)，說(shuō)明吸附在大腸桿菌表面的噬菌體外殼蛋白內(nèi)一定含有能分解肽聚糖的酶（溶菌酶）。
（2）3H-尿嘧啶是合成RNA的原料，可使RNA帶上標(biāo)記，故選擇3H-尿嘧啶加入培養(yǎng)基；若不進(jìn)行熱變性，DNA仍為雙鏈結(jié)構(gòu)，不能與后期的RNA分子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，不能進(jìn)行后續(xù)的分子雜交。
（3）第四步中，硝酸纖維素膜上附著有單鏈的DNA，將硝酸纖維素膜置于第三步提取的RNA溶液中，RNA會(huì)與對(duì)應(yīng)DNA模板鏈發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，得到DNA-RNA雜交分子；將一不含DNA分子的硝酸纖維素薄膜置于RNA溶液中作為對(duì)照組，與可產(chǎn)生雜交分子的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比。
（4）噬菌體侵染大腸桿菌后，以噬菌體DNA為模板轉(zhuǎn)錄合成大量RNA，在一定時(shí)間內(nèi)，隨著感染時(shí)間增加，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA越多，A曲線表示與T4噬菌體雜交的放射性RNA分子，這些RNA是以T4噬菌體的RNA為模板合成的。
31.（16分）乙肝檢查目前最常用的是檢測(cè)乙肝病毒（一種DNA病毒）感染的五項(xiàng)血清標(biāo)志物，如下圖所示，前四項(xiàng)是兩對(duì)，乙肝核心抗體是半對(duì)，因此被稱為“乙肝兩對(duì)半”。
乙肝五項(xiàng)檢查報(bào)告單
姓名：XX 病人編號(hào)：0020657218 送檢醫(yī)生： 樣本號(hào)：ME0072
性別：男 標(biāo)本種類：血清 臨床診斷：
年齡：48歲 科別：內(nèi)科門診
序號(hào)：檢測(cè)項(xiàng)目 結(jié)果 單位 參考值
1.乙肝表面抗原 »225.000↑ ng/mL 0～0.2
2.乙肝表面抗體 0.000 mIU/mL 0～10
3.乙肝e抗原 0.021 PEIU/mL 0～0.5
4.乙肝e抗體 »2.070↑ PEIU/mL 0～0.2
5.乙肝核心抗體 »3.975↑ PEIU/mL 0～0.9
（1）乙肝病毒表面抗體是由乙肝表面抗原誘導(dǎo)產(chǎn)生，在乙肝病毒感染恢復(fù)期或注射乙肝疫苗后出現(xiàn)，乙肝疫苗作為 ，刺激 分化，產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞。若要徹底消滅乙肝病毒，還需要 免疫共同發(fā)揮作用。
（2）乙肝病毒標(biāo)志物的意義：
第1項(xiàng)：乙肝表面抗原體內(nèi)是否存在乙肝病毒
第2項(xiàng)：乙肝表面抗體是否有保護(hù)性
第3項(xiàng)：乙肝е抗原病毒是否復(fù)制及傳染性
第4項(xiàng)：乙肝е抗體病毒復(fù)制是否受到抑制
第5項(xiàng)：乙肝核心抗體是否感染過(guò)乙肝病毒
五項(xiàng)全陰性（在參考值范圍內(nèi)）：說(shuō)明沒(méi)有感染乙肝病毒，也沒(méi)有保護(hù)性。
由報(bào)告單可知，此人的癥狀最可能為 。若某人正處于乙肝病毒感染早期且傳染性強(qiáng)，檢查報(bào)告中陽(yáng)性應(yīng)包括 項(xiàng)（填序號(hào)）。
（3）由于乙肝五項(xiàng)檢測(cè)的并非乙肝病毒的傳染物質(zhì)，換句話說(shuō)不是活的乙肝病毒，因此為進(jìn)一步確診，需進(jìn)行乙肝病毒的 檢查。
（4）正常情況下，人的肝細(xì)胞膜上有NTCP（鈉離子-�；悄懰峁厕D(zhuǎn)運(yùn)多肽），能感染乙肝病毒。人肝癌細(xì)胞株細(xì)胞通常情況下無(wú)NTCP，也不能被乙肝病毒感染。我國(guó)科研人員將正常人的 導(dǎo)入該細(xì)胞株中，該細(xì)胞株的細(xì)胞表達(dá)NTCP后，也可以被乙肝病毒感染，證明 ，為乙肝疾病的治療提供了靶點(diǎn)，在國(guó)際同行中引發(fā)轟動(dòng)。
【答案】（1）抗原 B細(xì)胞細(xì)胞
（2）感染（攜帶）乙肝病毒，病毒復(fù)制減弱，傳染性弱 1、3項(xiàng)
（3） DNA
（4）NTCP基因 NTCP是乙肝病毒的受體
【命題立意】本題考查細(xì)胞免疫，難度中等。
【解析】（1）乙肝疫苗是滅活處理的乙肝病毒，可作為抗原，刺激B細(xì)胞增殖分化，產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，漿細(xì)胞可合成并分泌抗體與抗原結(jié)合；若要徹底消滅乙肝病毒，還需要細(xì)胞免疫共同發(fā)揮作用，將宿主細(xì)胞內(nèi)的抗原釋放出來(lái)。
（2）此人化驗(yàn)第1、4、5項(xiàng)超標(biāo)，說(shuō)明其感染了乙肝病毒，但病毒的增殖受到抑制，復(fù)制減弱，傳染性弱；若某人處于乙肝病毒感染早期，且傳染性強(qiáng)，在早期機(jī)未產(chǎn)生相應(yīng)抗體，但能檢測(cè)到乙肝表面抗原，傳染性強(qiáng)說(shuō)明乙肝病毒具有復(fù)制和傳染性，檢查報(bào)告中第1、3項(xiàng)呈陽(yáng)性。
（3）乙肝病毒由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成，其中DNA作為遺傳物質(zhì)，是乙肝病毒復(fù)制和傳染的核心物質(zhì)，乙肝五項(xiàng)檢測(cè)的并非是乙肝病毒的傳染物質(zhì)，為進(jìn)一步確診，需要進(jìn)行乙肝病毒的DNA檢測(cè)。
（4）肝癌細(xì)胞上無(wú)NTCP，不能被乙肝病毒感染，將正常人的NTCP基因?qū)�入該�?xì)胞株中，該細(xì)胞株的細(xì)胞表達(dá)了NTCP后，能被乙肝病毒感染，證明NTCP是乙肝病毒的受體，這為乙肝疾病的治療提供了靶點(diǎn)。

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