2019年江西高考沖刺壓軸卷理科綜合•生物
第Ⅰ卷
(選擇題,每小題6分,共36分)
在下列各題的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。
1、自然界中的生命活動都是按特定方向有條不紊地進行的,其維持著自然界或個體穩(wěn)態(tài)。下列與“方向”有關的敘述,錯誤的是
A.能量可以在生物與無機環(huán)境之間雙向流動,但流動形式不同
B.組織液和細胞內(nèi)液中的水是雙向流動的,且流動速率基本相同
C.人體細胞中遺傳信息在DNA與RNA之間可雙向傳遞,但場所不同
D.生物之間的信息傳遞是雙向進行的,信息種類可相同也可不同
2、蠶豆細胞能利用質(zhì)子泵所產(chǎn)生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收,這種特殊的主動轉運利用H+勢能,其方式如圖,以下相關說法,正確的是( )
A.質(zhì)子泵以ATP為能源主動吸收H+
B.H+?蔗糖共轉運的蛋白質(zhì)在轉運過程中形變需要消耗ATP
C.若提高外界溶液的pH值,會使細胞對蔗糖的吸收量減少
D.若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細胞對蔗糖的吸收量減少
3、已知小麥中高稈對矮稈(抗倒伏)為顯性、抗病對不抗病為顯性,以純合高稈抗病小麥和純合矮稈不抗病小麥為親本,培育抗倒伏抗病小麥,相關說法不正確的是( 。
A.雜交育種過程需要不斷篩選、自交
B.單倍體育種利用了花粉細胞具有全能性的特點
C.可利用射線等處理矮稈不抗病小麥種子實現(xiàn)人工誘變,但成功率低
D.篩選的實質(zhì)是通過自然選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高
4、下圖為單側光(左側光)照射下植物胚芽鞘向左彎曲生長的局部剖面示意圖。下列有關該現(xiàn)象說法正確的是( )
A.單側光不會影響生長素的分布
B.b側的生長素濃度大于a側
C.a(chǎn)側的生長素濃度大于b側
D.體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
5、為驗證胰島素具有降血糖的作用,設計實驗方案時,若以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,下列實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是
A.先生理鹽水,后胰島素溶液
B.先葡萄糖溶液,后胰島素溶液
C.先胰島素溶液,后生理鹽水
D.先胰島素溶液,后葡萄糖溶液
6、某種植物(二倍體)葉緣的鋸齒狀與非鋸齒狀受葉緣細胞中T蛋白含量的影響.T蛋白的合成由兩對獨立遺傳的基因(A和a,T和t)控制,基因T表達的產(chǎn)物是T蛋白,基因A抑制基因T的表達。兩鋸齒狀植株作為親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2中鋸齒狀植株與非鋸齒狀植株的比例是13:3,下列分析合理的是( )
A.親本的基因型分別是aaTT和AAtt
B.葉緣細胞缺少T蛋白的植株,葉緣呈鋸齒狀
C.F1群體中,T基因的基因頻率為2/3
D.基因型為aaTT的植物根尖細胞也有T蛋白的存在
第Ⅱ卷
(非選擇題,共5小題,共54分)
7、(9分)如圖A、B、C分別代表的是在-200m~3800m的海拔高度內(nèi),高山A、森林B、海洋C三個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。根據(jù)所學知識回答有關問題:
(1)海洋C中藻類出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象,這屬于群落的 結構,主要影響因素是 。
(2)森林B中的植被分布 (有/無)水平結構。森林B中的動物 (有/無)分層現(xiàn)象,其影響因素是 。
(3)高山A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,各垂直帶之間有明顯的界限,這 (屬于/不屬于)群落的垂直結構。
(4)若森林B因發(fā)生火災而被燒毀,其后發(fā)生的演替過程屬于 演替,其演替過程往往從下圖中的 階段開始。
8、(10分)某植物一天中完整葉片氣孔孔徑的變化以及保衛(wèi)細胞中鉀離子和蔗糖濃度的變化如圖所示:
(1)圖中B點與A點相比,葉片中葉肉細胞葉綠體中三磷酸甘油酸相對含量 (變大或變小),核酮糖二磷酸的合成速率 (變大或變。
(2)保衛(wèi)細胞中蔗糖在葉綠體外合成,在葉綠體內(nèi)光合產(chǎn)物可以合成 ,圖中CD段曲線趨平,可能的原因是 .
(3)據(jù)圖分析,如果保衛(wèi)細胞缺少K+,氣孔是否一定不能張開?請說明理由 .
9、(9分)隨著生活水平的不斷提高,人們對健康的關注越來越高,有氧運動是增進健康的重要方式,請回答下列相關問題。
(1)有氧運動離不開神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),興奮在通過突觸傳遞的過程中,伴隨著____,實現(xiàn)了由電信號到化學信號的轉變。運動過程中通過甲狀腺激素分泌的_____調(diào)節(jié)和____調(diào)節(jié)機制,最終使甲狀腺激素的含量增多且保持相對穩(wěn)定。
(2)運動過程中產(chǎn)熱量增加,產(chǎn)熱器官主要是______,同時散熱量也增加,增加散熱的途徑主要是________、_________。
(3)運動過程中胰高血糖素的分泌量相對增加,影響其分泌的主要因素是_______,胰高血糖素與靶細胞膜上的受體結合,促進的生理過程是_____________。
10、(11分)中國女科學家屠呦呦獲2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。青蒿素是從黃花蒿(二倍體,18條染色體)中提取的,假設黃花蒿的莖稈顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制,基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應相同),基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化。現(xiàn)用兩組純合親本進行雜交,實驗結果如下:
請回答以下問題:
(1)第一、二組F1中粉稈的基因型分別是 ,若第二組F1粉稈進行測交,則F2中紅桿:粉稈:白桿=____。
(2)讓第二組F2中粉稈個體自交,后代仍為粉稈的個體比例占____。
(3)若BB和Bb的修飾作用相同,且都會使紅色素完全消失,第一組F1全為白稈,F(xiàn)2中紅稈:白稈=1:3,第二組中若白稈親本與第一組中不同,F(xiàn)1也全部表現(xiàn)為白稈,那么F1自交得F2的表現(xiàn)型及比例為____。
(4)四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黃花蒿,低溫處理野生型黃花蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是 。四倍體黃花蒿與野生型黃花蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為 。
11、【選修一 生物技術實踐】(15分)為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河水流樣中的細菌含量,并進行了細菌分離等工作;卮鹣铝袉栴}:
該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是 ;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38、和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 。
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過 滅菌,在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線。這樣做的目的是 。
(3)示意圖A和B中, 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果。
該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行震蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是:震蕩培養(yǎng)能提高養(yǎng)液中 的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高 的利用率。
參考答案及評分標準
1.【答案】C
【解析】能量可以以光能或化學能形式由無機環(huán)境進入生物,以熱能形式從生物進入無機環(huán)境,A項正確;組織液和細胞內(nèi)液中的水可以穿過細胞膜雙向流動,細胞形態(tài)基本不變,說明水流動速率基本相同,B項正確;人體細胞中遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA(轉錄),C項錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞是雙向進行的,不同的對象傳遞的信息種類可能相同也可能不同,D項正確。
2.【答案】C
【解析】解:A、質(zhì)子泵以ATP為能源主動將H+運輸出細胞,A錯誤;
B、據(jù)圖分析,H+?蔗糖共轉運的蛋白質(zhì)在轉運過程中形變沒有消耗能量,B錯誤;
C、若提高外界溶液的pH值,則H+的含量降低,H+勢能降低,對蔗糖的吸收量減少,C正確;
D、若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細胞對蔗糖的吸收量增加,D錯誤.
故選:C.
3.【答案】D
【解析】A、雜交育種過程需要不斷篩選、自交,直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離,A正確;
B、單倍體育種利用了花粉細胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等原理,B正確;
C、由于基因突變的低頻性和不定向性,所以利用射線等處理矮稈不抗病小麥種子雖可實現(xiàn)人工誘變,但成功率低,C正確;
D、育種中篩選過程實質(zhì)上是通過人工選擇而不是自然選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高,D錯誤.
故選:D.
4.【答案】B
【解析】單側光會影響生長素的分布,A錯誤;b側的生長素濃度大于a側,B正確、C錯誤;向光性不能生長素的兩重性,D錯誤。
5.【答案】D
【解析】在本實驗中,實驗目的是驗證胰島素是否具有降低血糖含量的作用,因而有無胰島素應該是本實驗中的唯一變量,也就是說,對照組中沒有胰島素,而實驗組中應該有胰島素,且注射胰島素后血糖濃度應該與實驗前發(fā)生變化,其一般做法是:給對照組注射一定量的生理鹽水,給實驗組注射等量的用生理鹽水溶解的胰島素溶液,
一段時間后觀察兩組小鼠的癥狀表現(xiàn),可見對照組小鼠正常,而實驗組小鼠出現(xiàn)血糖降低的癥狀,再給實驗組小鼠注射一定濃度的葡萄糖溶液,可見實驗鼠的癥狀得以恢復.
6.【答案】B
【解析】由于基因A抑制基因T的表達,且F2中鋸齒狀植株與非鋸齒狀植株的比例是13:3,故可知aaT_為非鋸齒狀,其余都是鋸齒狀,F(xiàn)1基因型為AaTt,可推出雙親基因型為AATT、aatt,故A錯;從aaT_為非鋸齒狀可知細胞內(nèi)有T蛋白,則葉緣細胞缺少T蛋白,呈鋸齒狀,故B對;F1群體的基因型為AaTt,,則T基因的基因頻率為1/2,故C錯;aaTT的個體為非鋸齒狀,故葉片細胞中含有T蛋白,但T基因不能在根尖細胞中表達,故根尖細胞中不含T蛋白,故D錯。
7.【答案】(1)垂直 光照(光質(zhì))
(2)有 有 食物和棲息環(huán)境不同(或植物的分層分布引起食物和棲息環(huán)境不同)
(3)不屬于
(4)次生 D
【解析】
試題分析:(1)海洋C中藻類出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象,主要是因為光照引起的,這屬于群落的垂直結構。
(2)森林B植被分布既有垂直結構也有水平結構,動物因為食物和棲息環(huán)境不同也有明顯分層現(xiàn)象。
(3)山坡A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這屬于不同群落的優(yōu)勢種不同,不屬于群落的垂直結構。
(4)火災后的草原因為有土壤條件和繁殖體,所以屬于次生演替。因為是草原所以是從草本植物階段開始的,故是D。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。
8.【答案】(1)變小 變小
(2)淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì) 光合產(chǎn)物在葉綠體用于合成淀粉等物質(zhì)
(3)能.由圖可知,鉀離子難度下降,蔗糖難度上升,氣孔孔徑增大
【解析】解:(1)圖中B點與A點相比,氣孔孔徑較小,二氧化碳供應也較少,暗反應減弱,所以葉片中葉肉細胞葉綠體中三磷酸甘油酸相對含量變小,核酮糖二磷酸的合成速率變。
(2)在葉綠體內(nèi)光合產(chǎn)物可以合成淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì),蔗糖在葉綠體外合成.由于光合產(chǎn)物在葉綠體用于合成淀粉等物質(zhì),所以圖中CD段曲線趨平.
(3)由圖可知,鉀離子濃度下降,蔗糖難度上升,氣孔孔徑增大,氣孔一定能張開.
9.【答案】(1)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 分解 反饋
(2)骨骼肌 皮膚毛細血管舒張和汗腺分泌增加
(3)血糖濃度變化 肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉化
【解析】(1)興奮在通過突觸傳遞的過程中,由突觸小泡釋放出化學物質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)來傳遞信息,實現(xiàn)了由電信號到化學信號的轉變。甲狀腺激素分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié),屬于分級調(diào)節(jié),當血漿中的甲狀腺激素含量增對時,又會反過來抑制下丘腦和垂體的活動,通過反饋調(diào)節(jié),從而維持激素的相對穩(wěn)定。
(2)產(chǎn)熱器官主要是骨骼肌,通過骨骼肌運動,產(chǎn)熱增加,同時散熱量也增加,增加散熱的途徑主要是皮膚毛細血管舒張和汗腺分泌增加。
(3)血糖濃度降低時,會引起胰高血糖素的分泌量相對增加,導致血糖濃度升高,胰
高血糖素促進肝糖原能夠直接分解為葡萄糖,以及非糖物質(zhì)轉化為葡萄糖。
10.【答案】
(1)AABb、AaBb 1:1:2
(2)5/12
(3)紅稈:白稈=3:13
(4)低溫抑制紡錘體形成(1分) 27(1分)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意,A_BB、aa__為白色,A_Bb為粉色,A_bb為紅色,第一組中,F(xiàn)1自交子代BB:Bb:bb=1:2:1,結合紅稈:粉稈:白稈=1:2:1,可知粉色只能為AABb,第二組中F2為9:3:3:1變形,所以F1中粉色為AaBb。第二組F1測交,即AaBb×aabb→AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,所以紅桿:粉桿:白桿=1:1:2。(2)第二組粉稈的基因型為2/3AaBb,1/3AABb,自交子代為1/3*1/2+2/3*3/4*1/2=5/12.(3)根據(jù)題意,BB和Bb的修飾作用相同,且都會使紅色素完全消失,第一組白稈為AABB,而第二組中若白稈親本與第一組中不同,所以白稈可能是AAbb,aabb,aaBB,只有aaBB與紅色個體雜交子代是白色,則F1為AaBb,則子代紅稈:白稈=A_bb:(A_B_+aa__)=3:13。(4)低溫誘導染色體變異的原理是低溫抑制紡錘體形成。四倍體含有36條染色體,配子中含有18條染色體,二倍體有18條染色體,配子中有9條染色體,所以子代有27條染色體。
11.【答案】(1)檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 3.8×10
(2)灼燒; 將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落
(3)B
(4)溶解氧 營養(yǎng)物質(zhì)
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