對于高三的文科生來說,數(shù)學是最讓文科生們頭疼的一門學科了,繁瑣的知識點以及數(shù)學的思路,都是很多文科生放棄理科選擇文科的原因,下面逍遙右腦小編為大家講解一下文科生學習數(shù)學的方法。
首先文科生要提起對于數(shù)學的興趣高中的數(shù)學是非常有規(guī)律、有體系的,我現(xiàn)在想起來,覺得那時候還是基礎沒有打好,老師講的內容沒有把握好重點,基礎沒有打好,無論做多少題都白做,因為不知道為什么而做,更不知道做完一道題該掌握什么,做題的目的就是為了掌握書上的知識點;還有就是自己買的習題書太多了,做不完,而且還做亂了,有一本習題書就夠了,最多不要超過兩本。
記住,做數(shù)學千萬不能怕動手動腦子,只要你一咬牙投入進去,你做數(shù)學真的會上癮的。
建議你提前兩天預習,第一天學課本上的基礎知識,第二天把習題做了,老師上課,你聽的輕松,老師提問,你傲視群雄,何樂而不為?(版權是當年考上北大的一哥們的),一天課完了,復習一下老師講的重點,著重想想思路,一個定理怎么來的,一道題目怎么解的,都用了哪些定理。一定要理解,學習如果死記硬背那就完了。
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文科生學習數(shù)學的方法首先就是上課跟著老師的節(jié)奏。能預習盡量預習。不過這畢竟是高中,時間上有時候不夠用,那就在上課前花幾分鐘稍微把內容看一下,做到心里有底。老師講課時盡量注意聽,因為如果課堂沒聽懂,下課要花費兩倍的時間才能補回來。能不打盹還是不要打盹。
其次,文科數(shù)學不同于理科。理科講究思維,而文科數(shù)學對思維的要求較低。所以,題海戰(zhàn)術對文科生學習數(shù)學是很有用的。這就需要買一些適合自己的輔導資料。就我自己而言,高三時對導數(shù)和圓錐曲線很恐懼,不過在后來做了專項練習后,遇到這兩類難題就有感覺了。也知道如何下手了。慢慢感覺做來做去好像就那幾類題。
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