云南省昆明市2019屆高三摸底調(diào)研測試理綜生物

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本卷共21小題，每小題6分，共126分。
一、選擇題：本大題共l3小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列有關(guān)細胞的敘述，不正確的是
A．細胞膜上的糖蛋白與細胞間的信息交流有關(guān)
B．細胞核、線粒體和核糖體均能發(fā)生堿基互補配對
C．癌癥病人體細胞的染色體上無抑癌基因
D．細胞分化是細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果
2．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是
A．血漿中的氧進入紅細胞與血紅蛋白結(jié)合需穿過兩層磷脂雙分子層
B．葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸不需要載體蛋白
C．胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細胞外
D．在氧濃度為0時，輪藻細胞可逆濃度梯度吸收K+
3．關(guān)于動物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是
A．胰島素幾乎可作用于人體所有的細胞
B．激素直接參與細胞內(nèi)的多種生命活動
C．機體缺水時抗利尿激素分泌增多導(dǎo)致尿量減少
D．缺碘可引起下丘腦和垂體的分泌活動加強
4．下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
A．抗體可與抗原特異性結(jié)合，并將其徹底消滅
B．效應(yīng)T細胞可直接消滅侵入宿主細胞的抗原
C．吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用
D．接觸過敏原就可引起過敏反應(yīng)

5．下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點，以下分析不正確的是

A．a(chǎn)點受刺激時膜外電位由正變負
B．電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C．電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D．該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
6．下列有關(guān)遺傳和進化的說法，正確的是
A．自然選擇可逐漸提高種群中有利變異的基因頻率
B．隔離是生物進化的必要條件
C．基因能通過控制酶的合成直接控制生物的性狀
D．噬菌體侵染細菌實驗可證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

第II卷（非選擇題，共174分）

注意事項：
第II卷須用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33題～第40題為選考題，考生根據(jù)要求作答。
（一）必考題：共11題，129分。
29．（8分）為研究植物的光合作用，將黑藻平均分為若干組，分別置于完全遮光玻璃瓶（黑瓶）和完全透光玻璃瓶（透光瓶）中，在不同光照強度下（其他條件相同且適宜），測得密閉瓶內(nèi)O2化的相對值如下：

請分析回答：
（1）表示黑瓶O2變化相對值的曲線是 ，判斷的理由是 。
（2）透光瓶中的黑藻，在光照強度為A時，葉肉細胞內(nèi)消耗ADP的場所有 ；
在光照強度為B時，用于光合作用的CO2來自 ；在光照強度為C時，O2總釋放量的相對值是 ：當光照強度為D時，若其他條件不變，顯著降低CO2濃度，短時間內(nèi)葉肉細胞中C3化合物含量將 （填“增加”“不變”或“減少”）。
30．（9分）下表是與酶有關(guān)的實驗，請回答問題：

（注：“+”的數(shù)量代表單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少）
（1）比較1號和3號試管，說明 。
（2）2號和3號試管出現(xiàn)不同結(jié)果的原因是 ，該組實驗的自變量是 。
（3）如果將3號試管的溫度降低到5℃，產(chǎn)生的氣泡數(shù)量將 ，原因是 。
（4）過氧化氫酶的最適pH在6～9之間，為測定其最適pH，請簡要寫出實驗設(shè)計思路。
。
31．（12分）牛的有角和無角為一對相對性狀，由一對等位基因（D、d）控制，其中雄牛的顯性純合子和雜合子表現(xiàn)型一致。多對純合的有角雄牛和無角雌牛雜交，F(xiàn)1中雄牛全為有角，雌牛全為無角；F1中的雌雄牛自由交配，F(xiàn)2中雄牛的有角：無角=3：1，雌牛的有角：無角=1：3。請回答下列問題：
（1）控制該相對性狀的基因位于 （填“常”或“X”）染色體上；這對相對性狀中 （填“有角”或“無角”）為顯性性狀。
（2）F2中有角雄牛的基因型為 ，有角雌牛的基因型為 。
（3）若用F2中的無角雄牛和無角雌牛自由交配．則F3中有角牛的概率為 。
（4）若帶有D基因的雌配子不能存活，則F2中雄牛的有角：無角= 。
32．（10分）越桔是一種矮小灌木，為研究其中食蟲鳥對植食性昆蟲葉蜂和尺蛾種群數(shù)量的影響，進行以下實驗：
①在越桔林中隨機選取10個4m2小區(qū)，其中5個小區(qū)用網(wǎng)罩住，另外5個不罩網(wǎng)。
②一段時間后統(tǒng)計葉蜂和尺蛾的數(shù)量。
實驗結(jié)果為：葉蜂和尺蛾在罩網(wǎng)小區(qū)中的數(shù)量明顯多于不罩網(wǎng)小區(qū)。
請回答下列問題：
（1）該越桔林中的全部生物統(tǒng)稱為 。
（2）實驗中罩網(wǎng)的目的是防止 。
（3）調(diào)查植食性昆蟲幼蟲的數(shù)量可采用 法。
（4）請繪出題干中所涉及生物的食物網(wǎng)。
（5）該食物網(wǎng)中食蟲鳥40%的能量來自尺蛾，若要使食蟲鳥體重增加100g，則至少需消耗越桔
g。
（6）與不罩網(wǎng)小區(qū)相比，罩網(wǎng)小區(qū)的 穩(wěn)定性下降，其中葉蜂和尺蛾的 關(guān)系將更激烈。
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在第1卷答題卡選擇題答題區(qū)域內(nèi)把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，并在第1I卷答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分。
39．[生物一選修l：生物技術(shù)實踐]（15分）
請分析以下資料回答問題：
資料一：硝化細菌是一類能進行化能合成作用的細菌，包括亞硝酸細菌和硝酸細菌兩個菌群，通常生活在一起。亞硝酸細菌可將氨氧化成亞硝酸，硝酸細菌可將亞硝酸氧化成硝酸，氨和亞硝酸分別是亞硝酸細菌和硝酸細菌的唯一能源。
資料二：可利用以下兩種選擇培養(yǎng)基，通過振蕩培養(yǎng)從土壤中分離得到較純凈的硝酸細菌和亞硝酸細菌。

（1）這兩種培養(yǎng)基中主要營養(yǎng)物質(zhì)包括 。
（2）2號培養(yǎng)基中起選擇作用的主要物質(zhì)是 ；該培養(yǎng)基中亞硝酸細菌不能生長繁殖的主要原因是 。
（3）硝化細菌屬于 （填“好氧”或“厭氧”）細菌。
（4）用l號培養(yǎng)基可分離得到較純凈的亞硝酸細菌，是因為NH+4達到一定濃度后會抑制硝酸細 菌的生長繁殖。若要探究抑制硝酸細菌生長繁殖的NH+4濃度，可在2號培養(yǎng)基中加入 和不同濃度的 ，制備多組培養(yǎng)基，利用 法將等量稀釋度相同且適宜的純凈硝酸細菌菌液，分別接種于各組培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時間后統(tǒng)計培養(yǎng)基中的 數(shù)。
40．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）
科學(xué)家從某無限增殖細胞的細胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)細胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請回答：
（1）利用動物細胞融合技術(shù)制備單克隆抗體，常用聚乙二醇、 、電激等誘導(dǎo)因素誘導(dǎo)動物細胞融合。經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細胞，還需進行 和 ，經(jīng)多次篩選以獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。
（2）有人提出，用核移植技術(shù)構(gòu)建重組細胞來生產(chǎn)單克隆抗體，請完成設(shè)計方案：
①取 細胞的細胞核，移植到去核的 細胞中，構(gòu)成重組細胞。
②將重組細胞在 條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注肘到小鼠 內(nèi)增殖，以獲得大量單克隆抗體。
（3）也有人提出，可以直接通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，其思路如圖所示。

①酶A是指 ，酶B是指 。
②圖中I表示 ，對Ⅱ進行檢測與鑒定的目的是 ，III所指的細胞具有的特點是 。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/1300727.html

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