河北省唐山一中2019屆高三上學期12月調研考試理綜生物試題
滿分：300分 測試時間：150分鐘
第I卷（選擇題，共126分）
可能用到的相對原子質量：H-l C-l2 O-16 F-19 Cl-35.5 Fe-56 Br-80
一、單項選擇題（每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的）
1．下列關于細胞增殖與分化的敘述，不正確的是
A. 細胞中存在基因的選擇性表達，則細胞正在分化
B． 花藥離體培養(yǎng)過程中既有細胞增殖也有細胞分化
C． 能增殖的細胞不一定能正常分化，分化的細胞不一定能增殖
D． 部分高度分化的細胞在一定條件下可以恢復增殖能力
2．在濃度分別為200mmol•L?1和400mmol•L?1的小分子物質M溶液中，某細胞吸收M的速率都是10mmol•min?1。對此結果最合理的解釋是
A． 細胞吸收M的方式為主動運輸
B． 細胞吸收M需要載體蛋白的參與
C． 細胞吸收M的方式為自由擴散
D． 細胞吸收M時所需要的能量供應不足
3．與某動物毛型有關的有兩對基因（A、a與B、b），其中只要有一對隱性基因純合就出現特殊毛型，否則為普通毛型。若只考慮上述兩對基因對毛型的影響，用已知基因型aaBB和AAbb為親本雜交，得到F1，F1彼此交配獲得F2，下列敘述正確的是
A． F2出現不同表現型的主要原因是受精時雌雄配子的隨機結合
B． 若F2普通毛型中有4種基因型，則上述與毛型相關的兩對基因發(fā)生了自由組合
C． 若上述兩對基因位于兩對同源染色體上，則F2特殊毛型個體兔中雜合子占3/7
D． 若要從F2中篩選出雙隱性的特殊毛型個體，可用F2中的特殊毛型個體分別與親本
雜交
4．如果某植物正常進行光合作用時，其葉綠體中[H]的含量相對穩(wěn)定，現如圖在a點時突然停止供給CO2，則能表示該植物葉綠體中[H]生成量和含量變化的曲線分別是
① ② ③ ④
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ④②
5．下列有關體溫調節(jié)的敘述中，不正確的是
A． 人體的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦，但形成冷覺、熱覺的部位在大腦皮層
B． 寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，該激素作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素
C． 在炎熱的環(huán)境中，體溫調節(jié)中樞可以通過調控皮膚血管的舒張度和汗腺的分泌來增加散熱
D． 在寒冷環(huán)境中，皮膚血管收縮，血流量減少導致其散熱比炎熱環(huán)境中少，同時產熱增加
6．如圖為果蠅性染色體結構簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ?1上，現用一只表現型是顯性的雌蠅與一只表現型為顯性的雄性雜交，不考慮突變，若后代為：①雌性為顯性，雄性為顯性和隱性；②雌性為顯性，雄性為顯性，可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于
A．Ⅱ?1或Ⅰ；Ⅱ?1或Ⅰ B．Ⅱ?1；Ⅰ
C．Ⅰ；Ⅰ D．Ⅱ?1；Ⅱ?Ⅰ
29.（10分）生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如圖所示，請回答下列問題。
（1）被激活的“激素?受體復合物”能引起內質網釋放Ca2+，Ca2+促使細胞內的H+以__________的方式運往細胞外，增加了細胞壁的延展性，使細胞壁對細胞的壓力減小，導致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是________________。
（2）此外，Ca2+還能激活細胞中的轉錄因子，它進入細胞核后，能引起____________酶催化mRNA合成。
（3）生長素促進根系生長的最適濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能促進______的生物合成，從而抑制根的伸長。
（4）科學家研究發(fā)現紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為3?亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長的作用�，F在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗步驟，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關。
步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。
步驟2：給予甲組___________________，給予乙組______________________。
步驟3：觀察兩組幼苗的_________________并測量___________________的含量。
預測實驗結果：略。
30．（10分）如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用A、a，B、b和D、d表示．甲病是伴性遺傳病，Ⅱ?7不攜帶乙病的致病基因。在不考慮家系內發(fā)生新的基因突變的情況下，請回答下列問題：
（1）甲病的遺傳方式是_________________，乙病的遺傳方式是__________，丙病的遺傳方式是__________________________。
（2）Ⅰ?2的基因型是____________________。Ⅲ?13患兩種遺傳病的原因是6號個體發(fā)生了_____________（用可遺傳變異的類型作答）。
31．（9分）如圖表示某種群數量變化可能的四種情況（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點表示外界因素的變化。請據圖回答問題：
（1）種群最基本的數量特征是________________。若該種群數量變化呈現圖中“J”型曲線，其種群增長率_____。
（2）若圖示種群每年以λ倍“J”型增長，N0為種群起始數量，t年后該種群數量可表示為Nt=_______。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，可引起該種群的________發(fā)生改變，進而導致物種進化，______（一定/不一定）產生新物種。
（3）若圖示物種為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物之一的野生揚子鱷，當a點后的變化曲線為Ⅱ、且種群數量為K2時，對該物種最有效的保護措施是_______。
（4）若圖示種群為東亞飛蝗，應控制其種群數量為_____（k1 、K2、O），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長，若a點變化為干旱，則a點后的變化曲線為_________，此時東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”，這體現了生態(tài)系統(tǒng)的______________功能。
32.（10分）下圖為人體調節(jié)過程示意圖，據圖回答：
（1）圖A中屬于神經調節(jié)的過程是_______________________（填序號）。
（2）若B圖表示胰高血糖素的變化過程，則ab段胰高血糖素的濃度變化受神經和體液調節(jié)，其中體液調節(jié)過程可表示為（用A圖中序號和箭頭表示）_____________________。bc段胰高血糖素的濃度升高，其調節(jié)過程中體液調節(jié)可表示為(用A圖中序號和箭頭表示) _________________。
（3）腎上腺素和胰高血糖素在調節(jié)血糖濃度方面具有___________作用。
（4）胰島素能促進組織細胞加速______________葡萄糖，從而使血糖水平降低。
37．[生物技術實踐]（15分）
請回答下列生物技術方面的問題。
（1）菊花的組織培養(yǎng)的操作程序是①制備MS固體培養(yǎng)基；②___________；③___________；④培養(yǎng)；⑤移栽；⑥栽培．移栽前應將幼苗移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間進行壯苗，壯苗的目的是________________。
（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，起主要作用的微生物是附著在葡萄皮上的________；在________、呈酸性的發(fā)酵液中，該菌種可以生長繁殖，而絕大多數其他微生物都因無法適應這一環(huán)境而受到抑制。
（3）進行植物組織培養(yǎng)時，對菊花的側枝和月季的花藥都需要消毒，消毒所用的藥劑是__________________和_________________________。
（4）如圖為提取胡蘿卜素的萃取樣品通過紙層析鑒定的結果示意 圖，A、B、C、D四點中，屬于標準樣品的樣點是________，圖中②代表的物質是________________________。該層析的目的是進行__________________，而“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中層析的目的是__________________________。
38．[現代生物科技專題]（15分）
目前，科學家正致力于應用生物技術進行一些疾病的治療，如器官移植、基因治療等。請回答下列問題：
（1）人體器官移植面臨的主要問題有_______________和________________等，目前臨床通過使用免疫抑制劑抑制T細胞的增殖來提高器官移植的成活率。
（2）EK細胞來源于____________或原始性腺，也可以通過___________技術得到重組細胞后再進行相應處理獲得。通過對患者的EK細胞進行___________，可培育出特定人造組織器官，進而解決免疫排斥問題。
（3）基因工程技術還可以用于基因診斷和基因治療，基因治療包括_______________兩種方法。
（4）人們發(fā)現小型豬的器官可用來替代人體器官進行移植，但小型豬器官表面的某些抗原仍可引起免疫排斥。目前，科學家正試圖利用基因工程對小型豬的器官進行改造，在改造中導入小型豬基因組中的一些調節(jié)因子屬于基因工程中的_______________，作用是___________________________。
（5）克隆技術在帶來巨大社會效益和經濟效益的同時，也對人們的傳統(tǒng)觀念造成極大沖擊，我國政府的態(tài)度是禁止______________性克隆人。
2019屆高三12月份調研考試
答案（生物部分）
一、選擇題
1．A 2.B 3.D 4.A 5.D 6.A
二、非選擇題
29. (共10分，除標注外為每空1分)
（1）主動運輸 液泡
（2）RNA聚合
（3）乙烯
（4）步驟2：適宜的可見光（2分） 同等強度的可見光和一定強度的紫外光 （2分）
步驟3：高度（生長狀況和高度） 兩組植株中3?亞甲基氧代吲哚
30.（共10分，每空2分）
（1）伴X染色體顯性遺傳 伴X染色體隱性遺傳 常染色體隱性遺傳
（2）DDXaBXab或DdXaBXab 基因重組
31.（共9分，每空1分）
（1）種群密度 不變
（2）N0λt 基因頻率 不一定
（3）就地保護（或建立自然保護區(qū)）
（4）K2 Ⅰ 信息傳遞
32.（共10分，每空2分）
（1）11、12、16、14、15
（2）1 2 4 6（1 2 4） 7 6
（3）協同
（4）攝取、利用和儲存（答不全不得分）
37. [生物技術實踐] (15分，除標注外每空1分)
（1）外植體消毒 接種 使試管苗適應自然環(huán)境、提高抵抗力和生活力
（2）野生型酵母菌 缺氧
（3）70%的酒精 0.1%氯化汞溶液
（4）A和D （2分） 其它色素雜質（2分）
胡蘿卜素的鑒定（2分） 葉綠體中色素的分離（2分）
38. [現代生物科技專題] (共15分，除標注外每空1分)
（1）免疫排斥 供體器官不足
（2）早期胚胎 核移植（2分） 定向分化（2分）
（3）體內基因治療和體外基因治療（2分）
（4）目的基因（2分） 抑制小型豬器官表面抗原的表達（2分）
（5）生殖（2分）
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