天津市武清區(qū)等五區(qū)縣2019屆高三上學(xué)期期中考試生物試題

一、選擇題（共30題，1-10小題，每題1分，11-30小題，每題2分，共50分）
1.有關(guān)基因工程的敘述正確的是
A.限制酶只在獲得目的基因時才用
B.重組質(zhì)粒的形成實在細胞內(nèi)完成的
C.質(zhì)粒都可作為載體
D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)成分為合成目的基因提供資料
2.下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運載目的基因的載體
A.細菌質(zhì)粒 B.噬菌體 C.動植物病毒 D.細菌核區(qū)的DNA
3.在基因工程中，切割載體和含有目的基因的DNA片段中，需使用
A.同種限制酶 B.兩種限制酶 C.同種連接酶 D.兩種連接酶
4.下列哪項敘述不是運載體必須具備的條件
A.具有某些標記基因 B.決定宿主細胞的生存 C.能夠在宿主細胞中復(fù)制 D.有多個限制酶切點
5.基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細胞內(nèi)分離出來，這要利用限制性內(nèi)切酶。一種限制性內(nèi)切酶能識別DNA分子中的GAATTC序列，切點在G與A之間。這是應(yīng)用了酶的
A．高效性 B．專一性 C．多樣性 D．催化活性受外界條件影響
6.下列黏性末端屬于同一種限制性核酸內(nèi)切酶切割的是

A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7.采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是
①將毒素蛋白注射到棉蟲受精卵中�、趯⒕幋a毒素蛋白的DNA序列，注射到棉蟲受精卵中�、蹖⒕幋a毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細菌，用該細菌感染棉蟲的體細胞，再進行組織培養(yǎng)�、軐⒕幋a毒素蛋白的DNA序列，與細菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進入受精卵
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的說法，正確的是
A.兩者的化學(xué)本質(zhì)相同 B.兩者均可作為基因工程的運載體
C.兩者均與生物的遺傳有關(guān) D.兩者均可存在于原核生物細胞中
9.動物細胞培養(yǎng)的特點是
①細胞貼壁 ②有絲分裂 ③分散生長 ④接觸抑制⑤減數(shù)分裂 ⑥培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞保持正常核型
A、①②④⑥ B、②③④⑤ C、①③④⑥ D、③④⑤⑥
10.如圖所示一項重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟，其中X

A．一定是能合成胰島素的細菌
B．一定是能合成抗體的人類細胞
C．有可能是合成胰島素的細菌
D．一定不是合成抗生素的細菌
11.下列關(guān)于植物體細胞雜交技術(shù)的敘述，不正確的是
A.植物體細胞雜交必須先制備原生質(zhì)體
B.科學(xué)家利用植物體細胞雜交技術(shù)培育出了“白菜-甘藍”雜種植株
C.誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合可用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織先要進行滅菌處理
12.生產(chǎn)單克隆抗體時，需要對下列培養(yǎng)細胞進行選擇的是

A．① ② B．②③ C．①③ D．①④
13.為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因，通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中其他植物中，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中，其原因正確的是
A．葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中 B．受精卵中的細胞質(zhì)幾乎全部來自卵細胞
C．轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間存在生殖隔離 D．植物雜交的后代會出現(xiàn)一定的性狀分離化
14.科學(xué)家將一段控制某藥物蛋白質(zhì)合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來香雞胚胎細胞的DNA分子中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白；而且這些雞蛋孵化出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋。以下描述不正確的是
A.這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物 B.這種變異屬可遺傳的變異
C.該過程利用了胚胎移植技術(shù) D.該技術(shù)可定向改造生物
15.下列對動物細胞融合技術(shù)及意義敘述不合理的是
A.將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素
B. 通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種
C. 有助于對細胞這一生命單位的更為科學(xué)的認識
D. 融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān)
16.基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計施工的。在基因操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的步驟是
A、人工合成基因 B、目的基因與運載體結(jié)合
C、將目的基因?qū)�入受體細胞 D、目的基因的檢測和表達
17.下列不可作為基因工程中的標記基因的是
A.抗性基因 B.發(fā)光基因 C.產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因 D.合成貯藏蛋白的基因
18.下表是基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是
供體 剪刀 針線 運載體 受體
A 質(zhì)粒 限制性內(nèi)切酶 DNA連接酶 提供目的基因的生物 大腸桿菌等
B 提供目的基因的生物 DNA連接酶 限制性內(nèi)切酶 質(zhì)粒 大腸桿菌等
C 提供目的基因的生物 限制性內(nèi)切酶 DNA連接酶 質(zhì)粒 大腸桿菌等
D 大腸桿菌等 DNA連接酶 限制性內(nèi)切酶 提供目的基因的生物 質(zhì)粒
19.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC— ，限制酶II的識別序列和切點是—↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是

A．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割
B．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割
C．質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
D．質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
結(jié)合右圖有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述，正確的是

A．切斷a處的酶簡稱內(nèi)切酶，被稱為“基因剪刀”
B．連接a處的酶為DNA連接酶，被稱為“基因針線”
C．RNA聚合酶可通過識別基因中的特定堿基序列與DNA分子結(jié)合
D．切斷和連接b處的酶分別是解旋酶和DNA連接酶
21.下列物質(zhì)中一定不含有“-CO-NH-”結(jié)構(gòu)的是
A.抗體 B.雄性激素 C.胰島素 D.酶
22.用紙層析法對圓形濾紙中央點上的葉綠體色素濾液進行色素分離，會得到近似同心的絲圈色素環(huán)。排在最外圈的色素是
A.橙黃色的胡蘿卜素 B.黃色的葉黃素 C.藍綠色的葉綠素a D.黃綠色的葉綠素b
23.右圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ，則在氧氣濃度為a時有氧呼吸與無氧呼吸

A、消耗的有機物相等
B、消耗的氧相等
C、釋放的能量相等
D、釋放的二氧化碳相等
24.下列關(guān)于實驗的敘述中，正確的是
A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到活細胞中被染成橘黃（或紅）色的脂肪顆粒
C．甘蔗和甜菜，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進行可溶性還原性糖的鑒定
D．大豆種子是植物，所以不能用作蛋白質(zhì)鑒定的材料
25.在噬菌體侵染細菌的實驗中，下列對噬菌體外殼蛋白質(zhì)合成的描述，正確的是
A．氨基酸原料和酶來自細菌
B．氨基酸原料和酶來自噬菌體
C．氨基酸原料來自細菌，酶來自噬菌體
D．氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細菌
26.植物原生質(zhì)層是指
A.細胞質(zhì)和細胞器基質(zhì) B.細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)
C.細胞膜和液泡膜 D.細胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)
27.右圖是反射弧示意圖，其中E表示感受器、A表示效應(yīng)器。以下敘述中正確的是

A．①處進行電刺激，則在A、E處均能測到膜電位變化
B．②處進行電刺激，則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨撾娢?br />C．②處進行電刺激，則B處將會出現(xiàn)興奮傳導(dǎo)現(xiàn)象
D．①處進行電刺激，能引起C處釋放神經(jīng)遞質(zhì)
28.關(guān)于生物體的組成元素，下列說法正確的是
A.糖類，脂類和蛋白質(zhì)都含有C,H,O
B.糖類，脂類和蛋白質(zhì)都含有相同比例的C,H,O,
C.小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素在種類和數(shù)量上基本相同
D.小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與玉米體內(nèi)的化學(xué)元素在種類和數(shù)量上基本相同
29.細胞是生命活動的基本單位。下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是
A．葉綠體是既有DNA又有單層膜的細胞結(jié)構(gòu)
B．唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多
C．在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
D．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出
30.關(guān)于有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的變化，下列說法正確的是
A．有絲分裂的全過程都能看到染色體
B．在一個細胞周期中，染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加
C．細胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同
D．有絲分裂的全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致
二、非選擇題（除標出外，每空1分，共50分）
31.（6分）2010年4月，美國科學(xué)家通過阻斷一種名為Skp2的基因，能夠使癌細胞老化并死亡。這一發(fā)現(xiàn)或許能為治療癌癥提供一種新方法。據(jù)介紹，阻斷癌細胞中的Skp2基因能夠觸發(fā)“衰老進程”，迫使癌細胞像體細胞暴露在陽光下那樣“干死”，無法無限分裂、在體內(nèi)轉(zhuǎn)移。研究人員以兩組老鼠為對象進行實驗，這些老鼠在基因經(jīng)過改造后會患上一種前列腺癌，但其中一組老鼠的Skp2基因遭阻斷，6個月后，這組老鼠沒有長出腫瘤，而Skp2基因未遭阻斷的另一組老鼠長出腫瘤。研究人員從那組沒有長腫瘤的老鼠身上提取淋巴腺和前列腺組織，發(fā)現(xiàn)其中許多癌細胞開始老化，細胞分裂速度減慢。研究人員向?qū)嶒炇篌w內(nèi)植入人類癌細胞，結(jié)果也發(fā)現(xiàn)這些癌細胞發(fā)生老化
根據(jù)材料，回答下列問題：
（1）與正常細胞相比，癌細胞在分子水平上最明顯的變化是__________，在形態(tài)上的變化是________。
（2）癌細胞在分裂時需要合成的物質(zhì)有____________，老鼠癌細胞的分裂與植物體細胞分裂的顯著區(qū)別是_______________。
（3）“衰老”癌細胞的特征是__________，造成癌細胞衰老的根本原因是__________。
32.（7分）下圖l表示某高等植物A的種子在適宜條件下萌發(fā)初期的有關(guān)變化，圖2是測定種子萌發(fā)時由呼吸作用引起氣體體積改變的裝置，據(jù)圖回答下列問題。

（1）在圖1中，第Ⅰ階段種子鮮重顯著增加的原因是 ，種子干重在第 階段顯著減少。
(2)實驗一段時間U形管右側(cè)的有色水液面上升，說明種子萌發(fā)時的呼吸方式是 。
(3)為測定種子萌發(fā)時的有氧呼吸速率，可用 代替裝置中的有色水，一段時間后U形管右側(cè)的有色水液面 (上升、下降、不變)。為測定種子萌發(fā)時產(chǎn)生了CO2，可用 代替裝置中的有色水，一段時間后觀察到的現(xiàn)象是 。
33.（8分）下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖。據(jù)圖回答問題：

（1）過程B表示 反應(yīng)。圖中屬于有氧呼吸過程的是 （填寫圖中英文字母）。
（2）A過程進行的場所是 ，吸收光能的物質(zhì)是 ，生成的ATP所含化學(xué)能來自
。B過程必須有A階段提供的物質(zhì)是 。
（3）C6H12O6中的氧來自 （物質(zhì)），用18O標記C6H12O6。首先會在圖中 （氣體）中檢測到18O。
34.（5分）下圖是某同學(xué)在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中的基本操作步驟，請回答下列問題。

（1）D過程在低倍鏡下可觀察到 和 分離。若低倍鏡下觀察到的視野如右圖所示，則N處為 。
（2）花青素為紫色，它溶于洋蔥鱗片葉外表皮細胞的 中。
（3）該同學(xué)為探究茉莉酸（植物生長調(diào)節(jié)劑）對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響，將細胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表所示。
組別 培養(yǎng)液中另添加的成分 結(jié)果
NaCl 茉莉酸
① + - 部分細胞質(zhì)壁分離
② + + 細胞正常，無質(zhì)壁分離
③ - - 細胞正常，無質(zhì)壁分離
注：“+”表示有添加“-”表示無添加。添加后NaCl濃度為100mmol•L-1，茉莉酸濃度為10-3mg•L-1。
結(jié)果表明，茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有 作用。
35.（9分）科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長激素基因的奶牛，如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育，可以對此轉(zhuǎn)基因奶牛進行克隆(如下圖所示)，請結(jié)合圖示回答下列問題：

(1)在進行細胞培養(yǎng)時，要對取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細胞進行分離，形成單個細胞，這個過程中需要利用_________酶處理。
(2)形成重組細胞時應(yīng)選用_______期的卵母細胞，并去掉其細胞核的原因是____________。
(3)圖中犢牛并非是對體細胞核供體母牛100%的復(fù)制，其原因是主要有__________、__________。
(4)上圖中所示的生物技術(shù)整體被稱為__________。其包括的具體生物技術(shù)有_______、_______等。轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說明了動物_______具有全能性。
36.（7分）“試管嬰兒”技術(shù)是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時期，再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答：

（1）試管嬰兒“技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是__________
A．有性生殖 B．組織培養(yǎng) C．克隆技術(shù) D．基因工程
（2）人的受精卵通過卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細胞，并進而形成器官和系統(tǒng)。從細胞水平看，卵裂的分裂方式是____________。
（3）該右圖示時期是胚胎發(fā)育的_________________期。
（4）在該圖下一時期，b細胞最可能成為 胚層的一部分。
（5）“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術(shù)？（填序號）_____________。
①體外培養(yǎng) ②人工授精 ③胚胎移植 ④核移植
（6）要得到“同卵雙胞胎”，采用的技術(shù)是___________，雙胞胎的性別是否相同？______________.
下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射_____________。
（2）沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的_________________沖洗出來。
（3）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有_________________（填字母）。圖中標號3為______________，它將來可發(fā)育為 和 。
（4）若一次給受體母牛移入多個胚胎，產(chǎn)生的多個后代基因型相同嗎?__________________。
（5）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對早期胚胎進行 處理，在植入受體內(nèi)。若要對早期胚胎進行長期保存，應(yīng)將其置于 條件下。

天津市武清區(qū)等五區(qū)縣2019屆高三上學(xué)期期中考試生物試題答案
一、選擇題：
1-5 DDABB 6-10 BCCAC 11-15 DCBCB 16-20 CDCDC 21-25 BADBA 26-30 DCABC
二、非選擇題：（每空1分，共50分）
31． （6分）
(1)糖蛋白減少　球形化　(2)DNA、蛋白質(zhì)　前期由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體、后期不形成細胞板
(3)細胞內(nèi)水分減少　阻斷了癌細胞中的Skp2基因
32． （7分）
（1） 吸脹作用吸水，�、�。
(2)既進行有氧既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸。
( 3)NaOH(或KOH)　下降　溴麝香草酚藍水溶液（或澄清石灰水）　藍變綠再變黃（或變渾濁） 。
33.（8分）
（1）暗 ； C 、D、 E ；
（2）葉綠體類囊體薄膜； 葉綠體色素（光合色素)；光能（太陽能）； [H]和ATP
（3）CO2 ； CO2
34.（5分）
（1）原生質(zhì)層 細胞壁 蔗糖溶液�。�2）液泡 （3）抑制
35．（9分）
（1）胰蛋白(或膠原蛋白) 　
（2）MⅡ中(或減Ⅱ中) 使克隆出的動物個體的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自供體細胞(或避免卵細胞中的遺傳物質(zhì)對后代造成干擾) 　
（3）生物的性狀受細胞核基因和細胞質(zhì)基因共同控制 　 生物的性狀受環(huán)境因素的影響(兩空順序可以顛倒) 　
（4）核移植(或體細胞核移植) 　 動物細胞培養(yǎng) 　 胚胎移植　 體細胞的細胞核
36．（6分）
（1）A 　 （2）有絲分裂 �。�3）囊 胚�。�4）內(nèi)　 （5）① ②③�。�6）胚胎分割移植 　
37.（9分）
（1）促性腺激素 　 （2）（早期）胚胎 �。�3）D、E 　 滋養(yǎng)層 胎膜 胎盤　
（4）不一定相同 （5）胚胎分割 　 冷凍(或液氮)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/1304810.html

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