江蘇省鹽城市2019屆高三年級(jí)第一學(xué)期期中考試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

鹽城市2019屆高三年級(jí)第一學(xué)期期中考試生 物 試 題

1EHm2B

第Ⅰ卷(選擇題 共55分)
一、選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1.下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是
A.細(xì)胞內(nèi)的化合物都以碳鏈為基本骨架 B.組成淀粉、纖維素和糖原的基本單位相同
C.蛋白酶在0℃時(shí)因空間結(jié)構(gòu)破壞而失活 D.腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本成分
2.有關(guān)下圖所示的四種不同生物的敘述,正確的是

A.甲生物的細(xì)胞壁可用胃蛋白酶水解
B.乙生物細(xì)胞中含有核糖體和葉綠體
C.丙生物的遺傳物質(zhì)是RNA,其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒
D.丁生物的細(xì)胞核不具有核膜
3.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是
A.體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B.植物缺Mg2+一定會(huì)影響其光合作用效率
C.生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水

4.下列因素會(huì)顯著降低紅細(xì)胞吸收葡萄糖速率的是
A.細(xì)胞外藥物破壞載體蛋白的結(jié)構(gòu) B.細(xì)胞內(nèi)ATP不足
C.細(xì)胞外葡萄糖濃度上升 D.細(xì)胞內(nèi)O2濃度下降
5.右圖為生物膜結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示兩種物質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是
A.若該圖表示細(xì)胞膜局部,則膜兩側(cè)都應(yīng)分布著糖蛋白
B.若a表示氨基酸,則該膜為核糖體膜局部
C.若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可表示性激素
D.圖示中的所有物質(zhì)共同構(gòu)成生物膜的基本骨架
6.下列有關(guān)葉綠體色素功能的敘述,正確的是
A.葉綠體色素與ATP的合成無關(guān) B.葉綠體色素參與ATP的分解
C.葉綠體色素主要吸收綠光和藍(lán)紫光 D.葉綠體色素與[H]和O2的形成有關(guān)
7.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是
A.癌細(xì)胞中核糖體的數(shù)量較多 B.衰老細(xì)胞內(nèi)色素積累
C.細(xì)胞壞死對(duì)機(jī)體的發(fā)育是有利的 D.細(xì)胞凋亡過程中有新的蛋白質(zhì)合成
8.下圖表示一酶促反應(yīng),它所反映的酶的一個(gè)特性和a、b、c最可能代表的物質(zhì)依次是

A.高效性、蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽 B.專一性、 淀粉酶、 淀粉、麥芽糖
C.專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖 D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸
9.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是
A.在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞
B.同源染色體配對(duì)發(fā)生在分裂前期
C.細(xì)胞板是在細(xì)胞有絲分裂后期形成的
D.在分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
10.下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是
A.需對(duì)S型菌中的物質(zhì)進(jìn)行分離 B.培養(yǎng)基應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長和繁殖
C.部分S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌 D.實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
11.右圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.tRNA是由三個(gè)核糖核苷酸連接成的單鏈分子
B.一種tRNA只可以攜帶一種氨基酸
C.圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵
D.圖中c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)
12.下列有關(guān)單倍體育種的敘述,正確的是
A.單倍體是指具有一個(gè)染色體組的生物體
B.單倍體育種的方法可用來培育新的物種
C.單倍體育種能夠明顯地延長育種年限
D.培育單倍體的常用方法為花藥離體培養(yǎng)
13.突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶能顯著減少DNA復(fù)制時(shí)出現(xiàn)的差錯(cuò)。該突變酶
A.具有解旋酶的活性 B.基本單位是脫氧核苷酸
C.降低了基因突變的頻率,不利于進(jìn)化 D.大大提高了DNA復(fù)制的速度
14.下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是
A.不經(jīng)過地理隔離也可以形成新物種
B.形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志
C.若環(huán)境條件保持穩(wěn)定,則種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變
D.只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
15.下列有關(guān)配子基因型異常發(fā)生時(shí)期的判斷,正確的是
選項(xiàng) 個(gè)體基因型 配子基因型 異常發(fā)生時(shí)期
A DD D、d 有絲分裂前期
B AaBb AaB、AaB、b、b 減數(shù)第二次分裂
C XaY XaY、XaY 減數(shù)第一次分裂
D AaXBXb AAXBXb、XBXb、a、a 減數(shù)第二次分裂
16.某家庭中,丈夫正常,妻子患有某種單基因遺傳病,兩個(gè)女兒正常。下列有關(guān)判斷正確的是
A.該遺傳病為隱性遺傳病 B.兩個(gè)女兒的基因型相同
C.致病基因位于x染色體上 D.兩個(gè)女兒的基因型可能不同
17.下圖為細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置圖,a、b兩錐形瓶內(nèi)各放一些濕棉花,并插入溫度計(jì),瓶塞內(nèi)側(cè)各吊一只裝有Ca(OH)2溶液的燒杯,分別有導(dǎo)管從瓶內(nèi)通入水中。a瓶裝入萌發(fā)的種子,b瓶裝入等量煮熟的種子。48小時(shí)后,預(yù)期能觀察到的現(xiàn)象是

A.a(chǎn)瓶溫度上升,與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯
B.b瓶溫度上升,與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯
C.a(chǎn)瓶溫度上升,與b瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯
D.b瓶溫度上升,與a瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯
18.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是
A.細(xì)胞中合成ATP的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定
C.每個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)磷酸基團(tuán) D.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
19.下表是某人群中耳垂遺傳情況調(diào)查結(jié)果,據(jù)此可以判斷
雙親均無耳垂① 僅父親有耳垂② 僅母親有耳垂③ 雙親有耳垂④
子女性別 男 女 男 女 男 女 男 女
有耳垂人數(shù) 0 0 61 58 102 113 254 257
無耳垂人數(shù) 112 109 56 57 55 57 76 73
A.耳垂的遺傳方式屬于常染色體遺傳
B.耳垂的遺傳不遵循基因的分離定律
C.依據(jù)第①組結(jié)果可以推測有耳垂屬于顯性性狀
D.第②組中所有父親的基因型均為雜合子
20.人類遺傳病的調(diào)查對(duì)人類遺傳病的防治具有重要意義,調(diào)查的基本步驟包括:① 確定調(diào)查內(nèi)容;② 收集、整理和分析數(shù)據(jù);③ 設(shè)計(jì)調(diào)查方案;④ 撰寫調(diào)查研究報(bào)告。遺傳病調(diào)查活動(dòng)的基本流程為
A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ C.①→③→②→④ D.③→②→①→④
二、選擇題:本題包括5小題,每小題3分,共15分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意,全選對(duì)者得3分,其他情況不得分。
21.下列有關(guān)人體細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞呼吸釋放的能量只有部分用于合成ATP
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.無氧呼吸不需要O2的參與,故該過程最終有[H]的積累
D.細(xì)胞供氧不足時(shí),可將葡萄糖氧化分解為乳酸或酒精
22.下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,正確的是
A.復(fù)制方式為半保留復(fù)制
B.復(fù)制過程需要多種酶的參與
C.復(fù)制產(chǎn)物中,(A+G)與(T+C)的比值為1
D.復(fù)制所用的原料為脫氧核苷酸
23.右圖為洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是
A.洋蔥根尖細(xì)胞染色體復(fù)制時(shí)需要核糖體的參與
B.能觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的最佳區(qū)域是③
C.經(jīng)低溫處理后,③處可出現(xiàn)染色體數(shù)目改變的細(xì)胞
D.增加根尖細(xì)胞數(shù)目的主要區(qū)域是②
24.下列敘述屬于有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可產(chǎn)生的變異是
A.DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變
B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組
C.非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
25.美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種名為“Notch”的蛋白質(zhì),它能快速修復(fù)小鼠體內(nèi)受損的腦細(xì)胞。下列有關(guān)該蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是
A.合成該蛋白質(zhì)的脫水縮合過程在核糖體中完成
B.控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA上堿基數(shù)目和蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目相同
C.該蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與血紅蛋白不同,原因是組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類完全不同
D.該蛋白質(zhì)可能會(huì)修補(bǔ)大腦干細(xì)胞,進(jìn)而促進(jìn)新的大腦細(xì)胞生成
第II卷(非選擇題 共65分)
三、非選擇題:本題包括8小題,共65分。
26.(7分)下圖甲、乙、丙、丁、戊分別表示真核細(xì)胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的模式圖。請(qǐng)分析并回答問題:

(1)用同位素標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)培養(yǎng)甲圖中的細(xì)胞,不久在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞器除線粒體和葉綠體外,還有 。
(2)丁、戊兩圖所示的生物膜結(jié)構(gòu)分別存在于圖甲中的 、 (填序號(hào))中;乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程可發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中的是 ;乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程可產(chǎn)生ATP的是 。
(3)圖甲中的⑥具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,功能特性是 。
27.(8分)某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓慈〉靡煌八畼,?2L水樣分裝在6只玻璃瓶內(nèi),并用剩余的水樣測得最初溶氧量為10mg/L。將裝有水樣的6只玻璃瓶分別置于不同光照強(qiáng)度下,24小時(shí)后測得各瓶中的溶氧量。記錄數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)分析并回答問題(假設(shè)不同光照強(qiáng)度對(duì)水樣生物的呼吸不產(chǎn)生影響)。
瓶 號(hào) 1 2 3 4 5 6
光照強(qiáng)度(Klx) 0 a b c d e
各瓶溶氧量(mg/L) 4 10 16 24 30 30
(1)1號(hào)瓶中溶氧量降低為4 mg/L的原因是 。6號(hào)瓶中所有生物的呼吸耗O2量為 mg/L/24h。
(2)4號(hào)瓶中生物通過光合作用產(chǎn)生的O2量為 mg/L/24h。光照強(qiáng)度至少為 Klx時(shí),瓶中生物的產(chǎn)氧量可維持生物耗氧量所需。
(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中畫出24小時(shí)內(nèi)瓶中生物光合作用產(chǎn)生O2量與光照強(qiáng)度關(guān)系的柱形圖。
(4)若將3號(hào)瓶置于5號(hào)瓶的位置,則短時(shí)間內(nèi)瓶中植物細(xì)胞葉綠體中的C3化合物含量將 (增加、減少或保持不變),原因是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的 發(fā)生了變化。
28.(10分)甲圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖像,乙圖是細(xì)胞中某物質(zhì)的含量變化曲線。請(qǐng)分析并回答問題:

(1)按分裂過程判斷圖甲中細(xì)胞序號(hào)的先后順序是 ,細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞是 。
(2)細(xì)胞①中含有 個(gè)染色體組;細(xì)胞③中含有 對(duì)同源染色體, 條染色單體。
(3)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和基因a的分離發(fā)生在細(xì)胞 (填序號(hào)),對(duì)應(yīng)乙圖中的 時(shí)期。正常情況下,細(xì)胞③分裂結(jié)束后能產(chǎn)生 種基因型的細(xì)胞。
(4)甲圖中大多數(shù)細(xì)胞處于乙圖 時(shí)期,原因是 。

29.(8分)某同學(xué)分別按下表進(jìn)行五組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答問題:
組別 材料 實(shí)驗(yàn)條件 觀察內(nèi)容
A 浸泡過的花生種子 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精 細(xì)胞中著色的小顆粒
B 蘋果或梨勻漿 斐林試劑、水浴加熱 組織樣液顏色變化
C 正確操作獲得的
葉綠體色素濾液 層析液 濾紙條上的色素帶
D 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 適宜濃度的硝酸鉀溶液 質(zhì)壁分離
E 洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液等 細(xì)胞的有絲分裂
(1)上述五組實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是 (填實(shí)驗(yàn)組別字母)。
(2)A組實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞中著色的小顆粒的顏色和物質(zhì)分別是 。
(3)B組實(shí)驗(yàn)中,組織樣液最終的顏色是 ,使用斐林試劑時(shí)應(yīng)注意 。
(4)C組實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上未出現(xiàn)不同顏色的色素帶,最可能的原因是 。
(5)某同學(xué)進(jìn)行D組實(shí)驗(yàn)時(shí),從蓋玻片一側(cè)滴入適宜濃度的硝酸鉀溶液,另一側(cè)用吸水紙引流,重復(fù)幾次,一段時(shí)間后進(jìn)行觀察,沒有看到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其原因是 。
(6)做E實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖 細(xì)胞。某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖,細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的變化特點(diǎn)是 。

30.(8分)下圖表示基因控制胰島素合成過程的示意圖。請(qǐng)分析并回答問題:

(1)DNA分子的基本骨架由 交替排列構(gòu)成。
(2)若該圖表示以 (甲或乙)鏈為模板合成丙鏈,則該過程稱為 ,催化該過程的酶主要是 。
(3)若甲鏈和丙鏈共含有200個(gè)堿基,且A?T?G?C=2?1?3?3,則含堿基U 個(gè)。
(4)圖示X結(jié)構(gòu)中完成的是 過程,圖中甘氨酸的密碼子是 ?刂圃摰鞍缀铣傻幕蛑,決定…甘氨酸——異亮氨酸——纈氨酸——谷氨酸——…的模板鏈?zhǔn)菆D中的 鏈。
31.(8分)現(xiàn)有兩純合小麥品種,一個(gè)是高稈抗銹病(DDTT),一個(gè)是矮稈不抗銹病 (ddtt)。采用不同的方法,利用這兩品種可培育出矮桿抗銹病新品種。下圖為培育過程的部分圖解。請(qǐng)分析并回答問題:

(1)A組F2中所得矮稈抗銹病類型的基因型是 。
(2)B組F2中的矮稈抗銹病類型還不能直接利用,原因是 ,但通過 處理,可以直接產(chǎn)生理想的矮抗品種,其基因型是 。
(3)C組育種方法所依據(jù)的生物學(xué)原理是 。一般來說,該育種方法成功率不高,從該種變異的特點(diǎn)上分析,其原因是 和 。
(4) 通常情況下,上述三種育種方法中,耗時(shí)最短的育種方法是 組。
32.(8分)圖1為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用D或d表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;男性人群中隱性基因d占1%。請(qǐng)分析并回答問題:

(1)甲病的遺傳方式為 ,乙病的遺傳方式為 。
(2)Ⅱ5個(gè)體的基因型是 。
(3)Ⅲ7為甲病患者的可能性是 (用最簡分式表示);Ⅲ7同時(shí)患兩種病的幾率是 (用最簡分式表示)。
(4)若Ⅲ7在一次核泄漏事故中受到核輻射,其睪丸中約4%的精原細(xì)胞在分裂過程中出現(xiàn)異常,即圖2中③號(hào)染色體著絲粒不能分裂,其他染色體正常分配,則圖2所示的細(xì)胞為 細(xì)胞,該男性產(chǎn)生的異常配子占總配子數(shù)的 %。
33.(8分)某校生物興趣小組通過完成“探究溫度對(duì)酶活性的影響”這一實(shí)驗(yàn)獲得如下左圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖中顯示,溫度為t1和t2時(shí),淀粉酶的活性相同。為驗(yàn)證這一結(jié)論,他們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答相關(guān)問題。

(1)變量分析:本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,本實(shí)驗(yàn)需要控制的主要無關(guān)變量有 、 等。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取四支試管,編號(hào)a、b、c、d,向a、b試管中各加入5ml 5%的淀粉溶液;向c、d試管中各加入2ml 溶液。
②將試管a、c和試管b、d分別置于溫度為t1、t2的恒溫水浴箱中保溫10分鐘。
③將c、d試管中的溶液分別加入到a、b試管中,搖勻后繼續(xù)在各自恒溫水浴箱中保溫10分鐘。
④從試管a、b中取 溶液,分別倒入U(xiǎn)形管(如上右圖,已知溶液中的淀粉及其分解產(chǎn)物不能通過U形管底部的半透膜)的A、B兩側(cè),并標(biāo)記液面起始高度。
⑤一段時(shí)間后觀察 的變化。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測: 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。


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