北京市海淀區(qū)2019屆高三下學(xué)期期末練習(xí)(二模)理科綜合能力測試
生 物
1.下列生命活動(dòng)中,一般不發(fā)生細(xì)胞分化的是
A.被激活的B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B.骨髓中的造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
C.篩選得到的雜交瘤細(xì)胞克隆培養(yǎng)獲得大量抗體
D.用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育馬鈴薯莖尖獲得脫毒苗
2.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是
A.大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定
B.炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定
C.饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定
D.劇烈運(yùn)動(dòng)→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對穩(wěn)定
3.突變基因雜合細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換,這種染色體片段交換的細(xì)胞繼續(xù)完成有絲分裂后,可能產(chǎn)生的子細(xì)胞是
①正;蚣兒霞(xì)胞 ②突變基因雜合細(xì)胞 ③突變基因純合細(xì)胞
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
4. SPL蛋白是植物中廣泛存在的一類調(diào)控基因轉(zhuǎn)錄的分子。不同植物的SPL蛋白結(jié)構(gòu)不同,但均有一個(gè)大約由80個(gè)氨基酸構(gòu)成的結(jié)構(gòu)相同的功能區(qū),可識別并結(jié)合到某些基因的特定區(qū)域。SPL基因最初是從植物花序cDNA(由mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成)文庫中得到的。下列相關(guān)敘述正確的是
A.SPL是80個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)
B. SPL基因能在花序細(xì)胞中表達(dá)
C.SPL可催化特定基因的翻譯過程
D. SPL在不同綠色植物中功能差異較大
5.下列有關(guān)生物技術(shù)與實(shí)踐的敘述,不正確的是
A.用雙縮脲試劑檢測某組織樣液中是否含有蛋白質(zhì)
B.用龍膽紫染液染色以觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂
C.制作泡菜時(shí)密封壇口的目的是促進(jìn)酵母菌的增殖
D.在適宜的高滲溶液中酶解法去除植物細(xì)胞壁
29.(16分)為研究乙烯影響植物根生長的機(jī)理,研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)乙烯和生長素都要通過與__________結(jié)合,將________傳遞給靶細(xì)胞,從而調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)。
(2)實(shí)驗(yàn)一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯)、IAA(生長素)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),______________幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度,結(jié)果如下表。
組別 植物激素及處理濃度(µM) 根伸長區(qū)細(xì)胞長度(µm)
1 對照 175.1
2 0.20ACC 108.1
3 0.05IAA 91.1
4 0.20ACC+0.05IAA 44.2
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明乙烯和生長素都能夠__________根生長,與單獨(dú)處理相比較,兩者共同作用時(shí)________________。
(3)實(shí)驗(yàn)二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng),12小時(shí)后測定幼苗根中生長素的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,乙烯通過促進(jìn)______________來影響根生長。
(4)研究者將幼苗放在含NPA(生長素極性運(yùn)輸阻斷劑)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后,比較實(shí)驗(yàn)組和對照組幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度,結(jié)果無顯著差異。由此分析,研究者的目的是探究乙烯是否通過影響____________________來影響根生長。
(5)綜合上述各實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推測,乙烯影響根生長的作用最可能是通過促進(jìn)生長素的____________實(shí)現(xiàn)的。
30.為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)的中間載體,科學(xué)家們做了如下研究。
(1)依據(jù)真核細(xì)胞中____________位于細(xì)胞核內(nèi),而蛋白質(zhì)合成在核糖體上這一事實(shí),科學(xué)家推測存在某種“信使”分子,能將遺傳信息從細(xì)胞核攜帶到細(xì)胞質(zhì)中。
(2)對于“信使”有兩種不同假說。假說一:核糖體RNA可能就是信息的載體;假說二:另有一種RNA(稱為mRNA)作為遺傳信息傳遞的信使。若假說一成立,則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)該有許多________(填“相同”或“不同”)的核糖體。若假說二成立,則mRNA應(yīng)該與細(xì)胞內(nèi)原有的__________結(jié)合,并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。
(3)研究發(fā)現(xiàn)噬菌體侵染細(xì)菌后,細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止,轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì),在此過程中,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成了新的噬菌體RNA。為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”,科學(xué)家們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。
①15NH4Cl和13C-葡萄糖作為培養(yǎng)基中的____________和碳源來培養(yǎng)細(xì)菌,細(xì)菌利用它們合成_______________等生物大分子。經(jīng)過若干代培養(yǎng)后,獲得具有“重”核糖體的“重”細(xì)菌。
②將這些“重”細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl和12C-葡萄糖的培養(yǎng)基上培養(yǎng),用噬菌體侵染這些細(xì)菌,該培養(yǎng)基中加入32P標(biāo)記的__________核糖核苷酸為作為原料,以標(biāo)記所有新合成的噬菌體RNA。
③將上述被侵染后裂解的細(xì)菌進(jìn)行密度梯度離心,結(jié)果如下圖所示。由圖可知,大腸桿菌被侵染后___________(填“合成了”或“沒有合成”)新的核糖體,這一結(jié)果否定假說一。32P標(biāo)記僅出現(xiàn)在離心管的____________,說明__________________與“重”核糖體相結(jié)合,為假說二提供了證據(jù)。
(4)若要證明新合成的噬菌體RNA為“信使”,還需要進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),請選擇下列序號填入表格。
①將新合成的噬菌體RNA與細(xì)菌DNA混合 ②將新合成的噬菌體RNA與噬菌體DNA混合 ③出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象 ④不出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象
組別 實(shí)驗(yàn)處理 預(yù)期結(jié)果
131.蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱為____________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于__________,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進(jìn)了___________________。
(2)研究者選擇4個(gè)樹種的葉片做了不同處理,于6~9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。每種葉片置于兩個(gè)盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下表。
單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g?d))
不同處理 蒙古櫟 楊 紅松 白樺
未分解葉 2.44 5.94 4.79 7.30
半分解葉 7.20 9.42 8.71 5.23
①實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長狀況基本一致,其目的是_____________________________。為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對土壤進(jìn)行____________ 處理。
②據(jù)表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對________________最為喜好。由此說明____________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。
(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加_____________的數(shù)量和種類,增加整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的______________。
北京市海淀區(qū)2019屆高三下學(xué)期期末練習(xí)(二模)
理綜(化學(xué)部分) 2019.5.6
6.下列對應(yīng)關(guān)系正確的是
A B C D
濃硫酸 氫氧化鈉 廢舊燈管 廢舊易拉罐
7.下列說法不正確的是
A.利用植物油的加成反應(yīng)可以制得人造黃油
B.75%的酒精可使蛋白質(zhì)變性從而起到消毒作用
C.纖維素在人體內(nèi)可水解成葡萄糖,供人體組織的營養(yǎng)需要
D.可用 和HCHO 為原料合成
8.下列有關(guān)NH3的實(shí)驗(yàn)正確的是
A B C D
實(shí)驗(yàn)室制NH3 證明NH3極易溶于水 收集NH3 吸收多余NH3
9.下列化學(xué)用語不能正確解釋相關(guān)事實(shí)的是
A.堿性氫氧燃料電池的正極反應(yīng):H2 - 2e- + 2OH-=== 2H2O
B.用電子式表示NaCl的形成過程:
C.向含有Hg2+的廢水中加入Na2S可除去Hg2+:Hg2+ + S2- === HgS↓
D.汽車尾氣系統(tǒng)的催化轉(zhuǎn)化器可降低NO等的排放:2CO + 2NO === 2CO2 +N2
10.下列事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是
A. 鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥空氣中更容易生銹
B. 用加熱蒸干AlCl3溶液的方法不能制得無水AlCl3
C. 蒸餾水和0.1 mol•L-1 NaOH溶液中的c(H+),前者大于后者
D. 向含有少量Fe3+的MgCl2酸性溶液中加入MgCO3,可將Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3除去
11.下列事實(shí)不能說明元素的金屬性或非金屬性相對強(qiáng)弱的是
序號 事實(shí) 推論
A 與冷水反應(yīng),Na比Mg劇烈 金屬性:Na > Mg
B Ca(OH)2的堿性強(qiáng)于Mg(OH)2 金屬性:Ca > Mg
C SO2與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2 非金屬性:S > C
D t℃時(shí),Br2 + H2 2HBr K = 5.6×107
I2 + H2 2HCl K = 43 非金屬性:Br > I
12. 一定條件下,反應(yīng):6H2 + 2CO2 C2H5OH + 3H2O的數(shù)據(jù)如下圖所示。
下列說法正確的是
A.該反應(yīng)的△H > 0
B.達(dá)平衡時(shí),v(H2)正 = v(CO2)逆
C.b點(diǎn)對應(yīng)的平衡常數(shù)K值大于c點(diǎn)
D.a(chǎn)點(diǎn)對應(yīng)的H2的平衡轉(zhuǎn)化率為90 %
25.(16分)
有機(jī)化工原料1,4-二苯基-1,3-丁二烯及某抗結(jié)腸炎藥物有效成分的合成路線如下(部分反應(yīng)略去試劑和條件):
已知:
Ⅰ. (R、R`表示烴基)
Ⅱ.
(1)抗結(jié)腸炎藥物有效成分分子中的含氧官能團(tuán)名稱是 。
(2)②中的反應(yīng)條件是 ;G生成J的反應(yīng)類型是 。
(3)①的化學(xué)方程式是 。
(4)F的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(5)③的化學(xué)方程式是 。
(6)設(shè)計(jì)D→E和F→G兩步反應(yīng)的目的是 。
(7)1,4-二苯基-1,3-丁二烯有多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。
a.結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)苯環(huán),無其它環(huán)狀結(jié)構(gòu) b.苯環(huán)上的一硝基取代產(chǎn)物有兩種
26.(14分)
以鋅錳廢電池中的碳包(含碳粉、Fe、Cu、Ag和MnO2等物質(zhì) )為原料回收MnO2的工藝流程如下:
I. 將碳包中物質(zhì)烘干,用足量稀HNO3溶解金屬單質(zhì),過濾,得濾渣a;
II. 將濾渣a在空氣中灼燒除去碳粉,得到粗MnO2;
III. 向粗MnO2中加入酸性H2O2溶液,MnO2溶解生成Mn2+,有氣體生成;
IV. 向III所得溶液(pH約為6)中緩慢滴加0.50 mol•L-1 Na2CO3溶液,過濾,得濾渣b,其主要成分為MnCO3;
V. 濾渣b經(jīng)洗滌、干燥、灼燒,制得較純的MnO2。
(1)Ι中Ag與足量稀HNO3反應(yīng)生成NO的化學(xué)方程式為 。
(2)已知II的灼燒過程中同時(shí)發(fā)生反應(yīng):
MnO2(s) + C(s) === MnO(s) + CO (g) △H = +24.4 kJ • mol - 1
MnO2(s) + CO(g) === MnO(s) + CO2(g) △H = -148.1 kJ • mol - 1
寫出MnO2和C反應(yīng)生成MnO和CO2的熱化學(xué)方程式: 。
(3)H2O2分子中含有的化學(xué)鍵類型為 、 。
(4)III中MnO2溶解的化學(xué)方程式為 ,溶解一定量的MnO2,H2O2的實(shí)際消耗量比理論值高,用化學(xué)方程式解釋原因: 。
(5)IV中,若改為“向0.50 mol•L-1 Na2CO3溶液中緩慢滴加III所得溶液”,濾渣b中會(huì)混有較多Mn(OH)2沉淀,解釋其原因: 。
(6)V中MnCO3在空氣中灼燒的化學(xué)方程式為 。
27.(14分)
對工業(yè)廢水和生活污水進(jìn)行處理是防止水體污染、改善水質(zhì)的主要措施。
(1)含氰廢水中的CN-有劇毒。
①CN-中C元素顯+2價(jià), N元素顯-3價(jià),用原子結(jié)構(gòu)解釋N元素顯負(fù)價(jià)的原因是 ,共用電子對偏向N原子,N元素顯負(fù)價(jià)。
②在微生物的作用下,CN-能夠被氧氣氧化成HCO3-,同時(shí)生成NH3,該反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)含乙酸鈉和對氯酚( )的廢水可以利用微生物電池除去,其原理如下圖所示。
①B是電池的 極(填“正”或“負(fù)”);②A極的電極反應(yīng)式為 。
(3)電滲析法處理廚房垃圾發(fā)酵液,同時(shí)得到乳酸的原理如下圖所示(圖中“HA”表示乳酸分子,A- 表示乳酸根離子)。
① 陽極的電極反應(yīng)式為 。
② 簡述濃縮室中得到濃乳酸的原理: 。
③ 電解過程中,采取一定的措施可控制陽極室的pH約為6-8,此時(shí)進(jìn)入濃縮室的OH-可忽略不計(jì)。400mL 10 g•L-1乳酸溶液通電一段時(shí)間后,濃度上升為145 g•L-1(溶液體積變化忽略不計(jì)),陰極上產(chǎn)生的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為 L。(乳酸的摩爾質(zhì)量為90 g• mol-1)
28.(14分)
研究小組用下圖裝置制取Cl2,證明產(chǎn)生的氣體中含有HCl。
(1)儀器A的名稱為 ;A中反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)甲同學(xué)將A中產(chǎn)生的氣體通入下列溶液:
實(shí)驗(yàn)序號 試劑 現(xiàn)象
a 紫色石蕊溶液
b AgNO3溶液 出現(xiàn)白色沉淀
①實(shí)驗(yàn)a中的現(xiàn)象為 。
②不能證明產(chǎn)生的氣體中含有HCl的實(shí)驗(yàn)是 (填字母序號)。
(3)已知將HCl氣體通入飽和食鹽水中有白色固體析出。乙同學(xué)將A中產(chǎn)生的氣體通入飽和食鹽水中,有白色固體析出,但該實(shí)驗(yàn)不能證明氣體中含有HCl,結(jié)合化學(xué)用語解釋其原因: 。
(4)已知:2S2O32- + I2 === S4O62- + 2I-。丙同學(xué)將A中產(chǎn)生的氣體通入蒸餾水中,得到溶液X,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)證明氣體中含有HCl。
I.測定X中溶解的Cl2。取25.00 mL溶液X,加入過量KI溶液,然后用0.04 mol•L-1 Na2S2O3溶液滴定生成的I2,達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)消耗Na2S2O3溶液V mL。
II.測定X中Cl元素總量。另取25.00 mL溶液X,選用適當(dāng)?shù)倪原劑將溶解的Cl2全部還原為Cl-,再用0.10 mol•L-1 AgNO3溶液滴定所得溶液中的Cl-。
① X中的HClO不會(huì)影響I的測定結(jié)果,原因是 。
② 由I、II 中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可證明A中產(chǎn)生的氣體中含有HCl,則II中消耗0.10 mol•L-1 AgNO3溶液的體積應(yīng)大于 mL(用含V的代數(shù)式表示)。
北京市海淀區(qū)2019屆高三下學(xué)期期末練習(xí)(二模)
理科綜合能力測試 物理部分 2019.5
本試卷共14頁,共300分?荚嚂r(shí)長150分鐘?忌鷦(wù)必將答案寫在答題紙上,在試卷上作答無效?荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題紙一并交回。
第一部分(選擇題 共120分)
本部分共20小題,每小題6分,共120分,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。
13.已知油酸的摩爾質(zhì)量為M,密度為ρ,阿伏加德羅常數(shù)為NA。若用m表示一個(gè)油酸分子的質(zhì)量,用V0表示一個(gè)油酸分子的體積,則下列表達(dá)式中正確的是
A. B. C. D.
14. 下列說法中正確的是
A.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的
B.天然放射現(xiàn)象說明原子具有核式結(jié)構(gòu)
C.光電效應(yīng)證實(shí)了光具有波動(dòng)性
D.天然放射現(xiàn)象中的α、β、γ射線都能在電場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)
15.下列說法中正確的是
A.光導(dǎo)纖維傳送光信號是利用了光的全反射現(xiàn)象
B.用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用了光的偏振現(xiàn)象
C.門鏡可以擴(kuò)大視野是利用了光的干涉現(xiàn)象
D.照相機(jī)鏡頭表面涂上增透膜,以增強(qiáng)透射光的強(qiáng)度,是利用了光的衍射現(xiàn)象
16.一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖線如圖所示。關(guān)于此質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng),下列說法中正確的是
A. 質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為x=10sin(πt)cm
B. 在0.5s~1.0s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)向x軸正向運(yùn)動(dòng)
C. 在1.0s~1.5s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能在增大
D. 在1.0s~1.5s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的加速度在增大
17.我國“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)由5顆靜止軌道衛(wèi)星(赤道上空運(yùn)行的同步衛(wèi)星)和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成。關(guān)于這5顆靜止軌道衛(wèi)星,下列說法中正確的是
A.衛(wèi)星的運(yùn)行周期各不相同
B.衛(wèi)星的軌道半徑各不相同
C.衛(wèi)星的線速度小于7.9 km/s
D.衛(wèi)星的向心加速度大于9.8m/s2
18.在很多情況下,我們對物理規(guī)律的理解和認(rèn)識是通過觀察和比較物理現(xiàn)象來進(jìn)行的。在下列的觀察及根據(jù)觀察所得出的相應(yīng)結(jié)論中正確的是
A.相同的彈簧受到不同的拉力,拉力越大,彈簧的形變量越大,說明彈簧的勁度系數(shù)和拉力的大小有關(guān)
B.從同一高度同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng)和做平拋運(yùn)動(dòng)的相同小球能同時(shí)落地,說明這兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)都滿足機(jī)械能守恒
C.一束平行白光射向玻璃三棱鏡,不同顏色的光經(jīng)過三棱鏡偏折的角度不同,說明了玻璃對不同顏色光的折射率不同
D.把一根條形磁鐵插入閉合線圈,磁鐵插入的速度越大,感應(yīng)電流越大,說明感應(yīng)電動(dòng)勢的大小和磁通量變化的大小有關(guān)
19.如圖所示,金屬板放在垂直于它的勻強(qiáng)磁場中,當(dāng)金屬板中有電流通過時(shí),在金屬板的上表面A和下表面A′之間會(huì)出現(xiàn)電勢差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)。若勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,金屬板寬度為h、厚度為d,通有電流I,穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),上、下表面之間的電勢差大小為U。則下列說法中正確的是
A.在上、下表面形成電勢差的過程中,電子受到的洛侖茲力方向向下
B.達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),金屬板上表面A的電勢高于下表面A′的電勢
C.只將金屬板的厚度d減小為原來的一半,則上、下表面之間的電勢差大小變?yōu)閁/2
D.只將電流I減小為原來的一半,則上、下表面之間的電勢差大小變?yōu)閁/2
20.根據(jù)量子理論:光子既有能量也有動(dòng)量;光子的能量E和動(dòng)量p之間的關(guān)系是E=pc,其中c為光速。由于光子有動(dòng)量,照到物體表面的光子被物體吸收或被反射時(shí)都會(huì)對物體產(chǎn)生一定的沖量,也就對物體產(chǎn)生了一定的壓強(qiáng)。根據(jù)動(dòng)量定理可近似認(rèn)為:當(dāng)動(dòng)量為p的光子垂直照到物體表面,若被物體反射,則物體受到的沖量大小為2p;若被物體吸收,則物體受到的沖量大小為p。
某激光器發(fā)出激光束的功率為P0,光束的橫截面積為S。當(dāng)該激光束垂直照射到某物體表面時(shí),物體對該激光的反光率為η,則激光束對此物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為
A. B. C. D.
第二部分(非選擇題 共180分)
本部分共11小題,共180分。
21.(18分)
(1)探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)過程中有平衡摩擦力的步驟,并且設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功以整數(shù)倍增大,即分別為W0、2W0、3W0、4W0……
①實(shí)驗(yàn)中首先通過調(diào)整木板傾斜程度平衡摩擦力,目的是 (填寫字母代號) 。
A.為了釋放小車后小車能做勻加速運(yùn)動(dòng)
B.為了增大橡皮筋對小車的彈力
C.為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功
D.為了使小車獲得較大的動(dòng)能
②圖乙是在正確操作情況下打出的一條紙帶,從中截取了測量物體最大速度所用的一部分,已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,則小車獲得的最大速度vm= m/s(保留3位有效數(shù)字)。
③幾名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中分別得到了若干組橡皮筋對小車做的功W與小車獲得最大速度vm的數(shù)據(jù),并利用數(shù)據(jù)繪出了圖丙給出的四個(gè)圖象,你認(rèn)為其中正確的是 。
(2)用圖甲所示的電路,測定一節(jié)舊干電池的電動(dòng)勢和
內(nèi)阻。除電池、開關(guān)和導(dǎo)線外,可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有:
雙量程電流表:A(量程0~0.6A,0~3A);
雙量程電壓表:V(量程0~3 V,0~15 V);
滑動(dòng)變阻器:R1(阻值范圍0~10Ω,額定電流2A)
R2(阻值范圍0~100 Ω,額定電流1A)
①為了調(diào)節(jié)方便,測量精度更高,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表的量程為 A,電壓表的量程為 V,應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器 (填寫滑動(dòng)變阻器符號)。
②根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物正確連接,注意閉合開關(guān)時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于正確的位置并選擇正確的電表量程進(jìn)行連線。
③通過多次測量并記錄對應(yīng)的電流表示數(shù)I和電壓表示數(shù)U,利用這些數(shù)據(jù)在圖丙中畫出了U-I圖線。由圖線可以得出此干電池的電動(dòng)勢E= V(保留3位有效數(shù)字),內(nèi)電阻r= Ω(保留2位有效數(shù)字)。
④引起該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差的主要原因是 。
A.由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比電源實(shí)際輸出的電流小
B.由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比電源實(shí)際輸出的電流大
C.由于電流表的分壓作用造成電壓表讀數(shù)總是比路端電壓小
D.由于電流表的分壓作用造成電壓表讀數(shù)總是比路端電壓大
22.(16分)
如圖所示,半徑R=0.50m的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定在水平桌面上,軌道末端水平且端點(diǎn)N處于桌面邊緣,把質(zhì)量m=0.20kg的小物塊從圓軌道上某點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過N點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面上的P點(diǎn)。已知桌面高度h= 0.80m,小物塊經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)的速度v0=3.0m/s,g取10m/s2。不計(jì)空氣阻力,物塊可視為質(zhì)點(diǎn)求:
(1)圓軌道上釋放小物塊的位置與桌面間的高度差;
(2)小物塊經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)軌道對物塊支持力的大。
(3)小物塊落地前瞬間的動(dòng)量大小。
23.(18分)
如圖所示,通過水平絕緣傳送帶輸送完全相同的正方形單匝銅線框,為了檢測出個(gè)別未閉合的不合格線框,讓線框隨傳送帶通過一固定勻強(qiáng)磁場區(qū)域(磁場方向垂直于傳送帶平面向下),觀察線框進(jìn)入磁場后是否相對傳送帶滑動(dòng)就能夠檢測出未閉合的不合格線框。已知磁場邊界MN、PQ與傳送帶運(yùn)動(dòng)方向垂直,MN與PQ間的距離為d,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。各線框質(zhì)量均為m,電阻均為R,邊長均為L(L<d);傳送帶以恒定速度v0向右運(yùn)動(dòng),線框與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。線框在進(jìn)入磁場前與傳送帶的速度相同,且右側(cè)邊平行于MN進(jìn)入磁場,當(dāng)閉合線框的右側(cè)邊經(jīng)過邊界PQ時(shí)又恰好與傳送帶的速度相同。設(shè)傳送帶足夠長,且在傳送帶上始終保持右側(cè)邊平行于磁場邊界。對于閉合線框,求:
(1)線框的右側(cè)邊剛進(jìn)入磁場時(shí)所受安培力的大小;
(2)線框在進(jìn)入磁場的過程中運(yùn)動(dòng)加速度的最大值以及速度的最小值;
(3)從線框右側(cè)邊剛進(jìn)入磁場到穿出磁場后又相對傳送帶靜止的過程中,傳送帶對該閉合銅線框做的功。
24.(20分)
質(zhì)量為m的飛機(jī)模型,在水平跑道上由靜止勻加速起飛,假定起飛過程中受到的平均阻力恒為飛機(jī)所受重力的k倍,發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力恒為F,離開地面起飛時(shí)的速度為v,重力加速度為g。求:
(1)飛機(jī)模型的起飛距離(離開地面前的運(yùn)動(dòng)距離)以及起飛過程中平均阻力的沖量;
(2)若飛機(jī)起飛利用電磁彈射技術(shù),將大大縮短起飛距離。圖甲為電磁彈射裝置的原理簡化示意圖,與飛機(jī)連接的金屬塊(圖中未畫出)可以沿兩根相互靠近且平行的導(dǎo)軌無摩擦滑動(dòng)。使用前先給電容為C的大容量電容器充電,彈射飛機(jī)時(shí),電容器釋放儲(chǔ)存電能所產(chǎn)生的強(qiáng)大電流從一根導(dǎo)軌流入,經(jīng)過金屬塊,再從另一根導(dǎo)軌流出;導(dǎo)軌中的強(qiáng)大電流形成的磁場使金屬塊受磁場力而加速,從而推動(dòng)飛機(jī)起飛。
①在圖乙中畫出電源向電容器充電過程中電容器兩極板間電壓u與極板上所帶電荷量q的圖象,在此基礎(chǔ)上求電容器充電電壓為U0時(shí)儲(chǔ)存的電能;
②當(dāng)電容器充電電壓為Um時(shí)彈射上述飛機(jī)模型,在電磁彈射裝置與飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)工作的情況下,可使起飛距離縮短為x。若金屬塊推動(dòng)飛機(jī)所做的功與電容器釋放電能的比值為η,飛機(jī)發(fā)動(dòng)的牽引力F及受到的平均阻力不變。求完成此次彈射后電容器剩余的電能。
北京市海淀區(qū)2019屆高三下學(xué)期期末練習(xí)(二模)
物理學(xué)科參考答案 2019.5
(共120分)
選擇題(共48分,13題~20題每題6分)
13.B 14.A 15.A 16.D 17.C 18.C 19.D 20.B
21.(18分)
(1)(共6分)
① C (2分) ②1.22 (2分) ③ D (2分)
(2)(12分)
①0~0.6 (2分);
0~3 V (1分);
R1 (1分)
②見答圖1 (2分)
③ 1.45(2分); 1.3 (2分)
④ A (2分)
22.(16分)
解:(1)設(shè)圓軌道上釋放小物塊的位置與桌面間的高度差為H,小物塊運(yùn)動(dòng)至N點(diǎn)過程中機(jī)械能守恒,則有 (4分)
解得 H=0.45m (1分)
(2)設(shè)物塊經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)所受支持力為F
根據(jù)牛頓第二定律有 (4分)
解得 F=5.6 N (1分)
(3)設(shè)物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,小物塊落地前豎直分速度為vy,
則 (1分)
vy=gt (1分)
解得 vy=4.0m/s
小物塊落地前速度 (2分)
解得v=5.0m/s
動(dòng)量p=mv (1分)
p=1.0kg•m/s (1分)
23.(18分)
解:(1)閉合銅線框右側(cè)邊剛進(jìn)入磁場時(shí)產(chǎn)生的電動(dòng)勢E=BLv0 (2分)
產(chǎn)生的電流I= (2分)
右側(cè)邊所受安培力F=BIL= (2分)
(2)線框以速度v0進(jìn)入磁場,在進(jìn)入磁場的過程中,受安培力而減速運(yùn)動(dòng);進(jìn)入磁場后,在摩擦力作用下加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其右側(cè)邊到達(dá)PQ時(shí)速度又恰好等于v0。因此,線框在剛進(jìn)入磁場時(shí),所受安培力最大,加速度最大,設(shè)為am;線框全部進(jìn)入磁場的瞬間速度最小,設(shè)此時(shí)線框的速度為v。
線框剛進(jìn)入磁場時(shí),根據(jù)牛頓第二定律有 (2分)
解得am= (1分)
在線框完全進(jìn)入磁場又加速運(yùn)動(dòng)到達(dá)邊界PQ的過程中,根據(jù)動(dòng)能定理有
(2分)
解得 v= (1分)
(3)線框從右側(cè)邊進(jìn)入磁場到運(yùn)動(dòng)至磁場邊界PQ的過程中
線框受摩擦力f=μmg
由功的公式Wf1=fd (1分)
解得 Wf1=μmgd (1分)
閉合線框出磁場與進(jìn)入磁場的受力情況相同,則完全出磁場的瞬間速度為v;在線框完全出磁場后到加速至與傳送帶速度相同的過程中,設(shè)其位移x
由動(dòng)能定理有 (2分)
解得 x=d-L
閉合線框在右側(cè)邊出磁場到與傳送帶共速的過程中位移x'=x+L=d
在此過程中摩擦力做功Wf2=μmgd (1分)
因此,閉合銅線框從剛進(jìn)入磁場到穿出磁場后又相對傳送帶靜止的過程中,傳送帶對閉合銅線框做的功W= Wf1+Wf2=2μmgd (1分)
24.(20分)
解:(1)平均阻力為f=kmg,依據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律有
F-f=ma (2分)
a=
設(shè)飛機(jī)的起飛距離為s,依據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式
v2=2as (1分)
解得s= (1分)
設(shè)飛機(jī)的起飛時(shí)間為t
依據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式v=at (1分)
平均阻力的沖量I=ft (2分)
解得I= (1分)
平均阻力沖量的方向與飛機(jī)運(yùn)動(dòng)方向相反 (1分)
(2)①見答圖2 (2分)
依據(jù)圖象可得電容器儲(chǔ)存電能的規(guī)律
E = (1分)
由于q=CU (1分)
則電容器充電電壓為U0時(shí),
電容器儲(chǔ)存電能E0 = = (1分)
②電容器電壓為Um時(shí),電容器儲(chǔ)存電能 Em = (1分)
設(shè)電容器釋放的電能為E',由動(dòng)能定理有
ηE'+Fx-kmgx= mv2-0 (2分)
解得E'= (mv2+2kmgx-2Fx)
電容器剩余的電能E剩=Em- E' (2分)
解得E剩= - (mv2+2kmgx-2Fx) (1分)
說明:以上各題用其他方法解答正確均可得分。
2019年5月高三化學(xué)二模答案
選擇題
6.D 7. C 8.B 9.A 10.A 11.C 12.D
非選擇題
說明:
1. 除特別標(biāo)明分值的空,其余每空2分,不出現(xiàn)0.5分,最低0分,不出現(xiàn)負(fù)分。
2. 化學(xué)(離子)方程式中,化學(xué)式寫錯(cuò)為0分,不寫條件扣1分,不配平扣1分,但不重復(fù)扣分。
3. II卷的多項(xiàng)選擇題,只選對一個(gè)給1分,多選或錯(cuò)選為0分。
4.文字表述題的合理答案可酌情給分。
25.(16分)
(1)羥基 羧基 注:各1分,見錯(cuò)為0分。
(2)光照;取代反應(yīng)
(3)
注:反應(yīng)條件寫“催化劑”不扣分,寫 “Fe”、“Fe粉”或“鐵粉”扣1分。
(4)
(5)
(6)保護(hù)酚羥基(防止酚羥基被氧化)
注:寫“D→E使酚羥基轉(zhuǎn)化成酯基,F(xiàn)→G使酯基重新轉(zhuǎn)化成酚羥基”扣1分,只寫出其中一點(diǎn)的扣2分。
(7)
注:各1分,見錯(cuò)為0分。
26.(14分)
(1)3Ag + 4HNO3 === 3AgNO3 +NO + 2H2O
注:寫“△”不扣分,寫成離子方程式不扣分。
(2)2MnO2(s) + C(s) === 2MnO(s) + CO2(g) △H = -123.7 kJ • mol -1
(3)極性鍵、非極性鍵 注:每空各1分,只寫“共價(jià)鍵”的扣1分。
(4)MnO2 + H2O2 + 2H+ === Mn2+ + O2 + 2H2O; 2H2O2 ==== O2+ 2H2O
(5)Na2CO3溶液pH>7顯堿性,III所得溶液pH約為6 顯弱酸性(1分),后者滴加到前者中,溶液中c(OH-)較大,Mn2+與OH-生成Mn (OH)2沉淀(或答CO32-的水解平衡正向移動(dòng)生成Mn (OH)2沉淀)(1分)。
(6)2MnCO3 + O2 === 2MnO2 + 2CO2 注:寫“加熱”、“高溫”不扣分。
27.(14分)
(1)①C和N的原子電子層數(shù)相同(同周期),核電荷數(shù)C小于N,原子半徑C大于N(吸引電子能力C弱于N)
注:以遞變規(guī)律的方式表述也給分。如“C和N同周期,C在N的左邊。同周期元素從左至右核電荷數(shù)逐漸增多,原子半徑逐漸減小,核對最外層電子的引力逐漸減弱”)
② 2CN-+ 4H2O + O2 2HCO3- + 2NH3
(2)①負(fù);②Cl- -OH + 2e- + H+ === -OH + Cl-
(3)①4OH--4e-=== 2H2O+O2↑
② 陽極OH-放電,c(H+)增大,H+從陽極通過陽離子交換膜進(jìn)入濃縮室(1分);A-通過陰離子交換膜從陰極進(jìn)入濃縮室(1分),H+ +A- === HA,乳酸濃度增大。
③ 6.72
28.(14分)
(1)圓底燒瓶(1分) MnO2 + 4H++ 2Cl- === Cl2↑+ 2H2O +Mn2+
(2)①溶液先變紅再褪色 ②a、b
(3)Cl2+ H2O HCl+HClO,Cl2溶于水后使得溶液中的c(Cl-)增大,也能析出晶體。
(4)(3分)
①答案一:生成1 mol HClO需消耗1 mol Cl2(1分), HClO也有氧化性,1 mol HClO和1 mol Cl2均能將2 mol KI氧化成I2(2分)。
答案二:Cl2+ H2O HCl+HClO,Cl2發(fā)生反應(yīng)時(shí),上述平衡逆向移動(dòng),相當(dāng)于Cl2全部參與氧化I-的反應(yīng)。
③ 0.4V
④
生物部分參考答案
2019.5
第一部分(選擇題)(每小題6分,共30分)
1.C 2.D 3.D 4.B 5.C
第二部分(非選擇題)(共50分)
29.(每空2分,共16分)
(1)受體 信息(或“信號”)
(2)測量并記錄 抑制 抑制作用增強(qiáng)(或“抑制作用更顯著”)
(3)生長素含量增加
(4)生長素的極性運(yùn)輸
(5)合成
30.(18分)
(1)DNA(或“基因”)(1分)
(2)不同(2分) 核糖體(2分)
(3)①氮源(1分) 蛋白質(zhì)和核酸(2分)
②尿嘧啶(2分)
③沒有合成(2分) 底部(1分) 新合成的噬菌體RNA(2分)
組別 實(shí)驗(yàn)處理 預(yù)期結(jié)果
1 ② ③
2 ① ④
(4)如右表(3分)
注:1組與2組可整組互換位置,但全部填寫正確才可得分。
31.(16分)
(1)(生物)群落(1分) 分解者(1分) 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)(2分)
(2)①排除蚯蚓個(gè)體差異對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(2分) 滅菌(2分)
②高于(或“大于”)(1分) 楊半分解葉(2分)
葉片種類和分解(腐解)程度(2分)
(3)蚯蚓(1分) (抵抗力)穩(wěn)定性(或“自我調(diào)節(jié)能力”)(2分)
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