秘密★啟用前【考試時間:2019年11月2日上午9:00~11:30】綿陽市高中2019級第一次診斷性考試理科綜合能力測試
可能用到的相對原予質量:Hl C12 N14 O16 Na23 Ti48 Ni59
第I卷
一、選擇題:本題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目
要求的。
1.細胞中的元素和化合物是構成生命系統(tǒng)的物質基礎,下列有關敘述錯誤的是
A.以碳鏈為骨架的有機化合物構成了細胞的基本框架
B.化合物的含量和比例在細胞的生命歷程中不會改變
C.不同種類細胞中化合物的種類和含量均有一定差異
D.構成各類大分子有機物的單體在不同細胞中是相同的
2.下列與細胞呼吸有關的敘述正確的是
A.酵母菌經(jīng)研磨、攪拌、加壓過濾后得到的提取液仍可進行呼吸作用
B.缺氧時有氧呼吸的第三階段無法進行,但是第一、二階段不受影響
C.細胞呼吸包含一系列的放能反應,但僅有少部分能量儲存到ATP中
D.細胞無線粒體時只能進行無氧呼吸,有線粒體時仍可進行無氧呼吸
3.生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光,這是因為該種海蜇DNA分子上有一段長度
為5 170個堿基對的片段——綠色熒光蛋白基因。轉基因實驗表明,轉入了海蜇的綠色熒光
蛋白基因的轉基因鼠,在紫外線的照射下,也能像海蜇一樣發(fā)光。這個材料說明:
①基因是DNA分子上的片段 ②基因在染色體上 ③基因控制特定的遺傳性狀
④基因控制性狀的途徑有兩條 ⑤轉基因技術可以定向地改造生物的遺傳性狀
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.①③⑤
4.下列實驗中實驗材料、試劑或者操作與實驗目的不相符合的是
A.在鑒定可溶性還原糖時用斐林試劑并水浴加熱
B.用顯微鏡觀察葉綠體時以菠菜葉下表皮作材料
C.制作根尖細胞有絲分裂裝片時漂洗根尖用清水
D.提取綠葉中的色素時保護葉綠素分子用CaCO3
5.大氣中CO2濃度升高引起的溫室效應,可能改變土壤礦質元素含量。為探究有關生態(tài)因子的
變化對植物的影響,有人用同一環(huán)境中生長的兩種植物,在光照和水分等適宜條件下做了模
擬試驗,測得數(shù)據(jù)如表。下列相關分析正確的是
A.磷酸鹽和CO2都能被植物細胞吸收且吸收方式是相同的
B.兩種植物光合作用的最適CO2濃度都是539 μmol.mol-1
C.在兩種C02濃度下,施磷肥對石楠光合作用的促進作用都大于歐洲蕨
D.對兩種植物來說,升高CO2濃度對光合作用的促進效果都好于施磷肥
6.果蠅無眼色基因的受精卵不能發(fā)育為個體。一只野生型的雄果蠅與一只純合白眼雌果蠅雜交,
子代雄果蠅全為白眼,雌果蠅中僅有一只為白眼(染色體數(shù)正常),其余全為紅眼。對此現(xiàn)
象以及子代白眼雌蠅產(chǎn)生的原因分析不合理的是
A.眼色性狀的遺傳遵循孟德爾的基因分離定律
B.眼色基因在X染色體上且紅眼對白眼是顯性
C.子代白眼雌果蠅不可能是由染色體缺失產(chǎn)生
D.子代白眼雌蠅與正常雄蠅交配可判定產(chǎn)生原因
29. (9分)
農業(yè)生產(chǎn)上許多增加農作物產(chǎn)量的措施,都是為了提高光合
作用的強度。右圖是探究環(huán)境因素對某植物光合作用強度的影響
曲線。請回答下列問題:
(1)曲線是一種 模型,它概括而直觀的描述了
實驗結果。
(2)實驗過程中要求溫度條件是 。
(3)判讀曲線中B、C、D點的實驗條件,分析其中可以形成對比的是____。
(4)根據(jù)實驗結果,僅從卡爾文循環(huán)(暗反應)的過程分析可以確定:限制C點光合速率
的是____過程,限制D點光合速率的是 過程。
30. (11分)
有性生殖通過減數(shù)分裂與受精作用兩個環(huán)節(jié),不僅保證了生殖的成功率,還在保持生物遺傳
的穩(wěn)定性和多樣性方面有相當?shù)膬?yōu)越性。請回答下列問題:
(1)在光鏡下觀察減數(shù)分裂的固定裝片時,判斷細胞所處分裂時期的依據(jù)是____。
(2)在減數(shù)分裂形成精子的過程中,精細胞需經(jīng)____過程才能成為精子,該過程中將
丟棄大部分的細胞質及多數(shù)細胞器,但全部線粒體被保留下來,并集中在尾的基部,其意義
是____。
(3)減數(shù)分裂過程中,因____分離使配子中染色體數(shù)目減半,受精作用使受精卵中染
色體又恢復到正常數(shù)目,從而維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。
(4)請從配子形成和受精作用兩方面,簡要說明遺傳多樣性的原因: 。
31.(8分)
某生物興趣小組用新配制的體積分數(shù)3%的過氧化氫溶液做探究實驗,比較過氧化氫在不同
條件下分解的快慢,了解過氧化氫酶的作用和意義。實驗設計及相關結果如下圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)實驗第一步是取4支潔凈的試管____,加入等量過氧化氫溶液。
(2)實驗結果:2、3和4號試管都比1號產(chǎn)氣泡速率快,其中____(填編號)試管
因反應的活化能降低導致的。
(3)因為酶具有____性,所以4號比3號試管的分解速率快。如果實驗結果與預期不
符,分析可能的原因有 (寫出一個即可)。
32. (11分)
現(xiàn)有兩個純合的小麥品種:抗病低產(chǎn)和感病高產(chǎn)品種,已知抗銹病(T)對感銹病(t)為顯
性,高產(chǎn)(D)對低產(chǎn)(d)為顯性,兩對基因獨立遺傳。小麥銹病由銹菌感染引起,一個植株
上所結的全部種子種植在一起,長成的植株稱為一個株系。回答下列問題:
(l)利用這兩個品種進行雜交育種,可得到具有優(yōu)良性狀的新品種,其依據(jù)的主要遺傳學
原理是____。
(2)用這兩個純合品種雜交得到F1,F(xiàn)1自交得F2,通過____試驗淘汰感病植株,然
后只收獲高產(chǎn)植株的種子。甲、乙兩同學設計了不同的采收和處理方案:
甲同學:單株采收,下一年單獨種植得到若干個F3株系(單采單種),收獲無性狀分離的株系
的種子。
乙同學:混合采收,下一年混合種植得到一群F3植株(混采混種),淘汰感病和低產(chǎn)植株,混
合采收剩余植株的種子。
①理論上,甲同學采收種子的株系占全部F3株系的 ;乙同學采收的種子基因型有 種。
②甲同學的方法獲得的種子數(shù)量有限,難以滿足生產(chǎn)需求。按乙同學的思路,如果繼續(xù)提高
種子中DDTT基因型的比例,就能獲得符合生產(chǎn)要求的新品種,那么正確的做法是: 。
(3)如果將兩個抗旱基因成功整合到新品種的染色體上,要保證抗旱性狀穩(wěn)定遺傳,推測
這兩個基因的位置應位于________。
37.[生物一選修1:生物技術實踐】(15分)
圖示為稀釋涂布平板法的操作流程。請回答下列問題:
(1)實驗室獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是____。
(2)圖示流程的主要操作包括____和____。
(3)一般選擇菌落數(shù)在____的平板進行計數(shù),結果比較準確。
(4)當培養(yǎng)基中纖維素成為唯一碳源時,可篩選出____。要證明其有選擇作用,可以
用 作對照,比較菌落數(shù)目:還可以在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料,如果 ,也證
明其選擇作用。
38.【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
動物細胞融合技術突破了有性雜交方法的局限,使遠緣雜交成為可能,F(xiàn)在已經(jīng)廣泛應用于
多種學科的研究工作中,特別是新發(fā)展起來的雜交瘤技術,為制備單克隆抗體開辟了新途徑。研
究表明DNA合成有兩條途徑:“S途徑”和“D途徑”,淋巴細胞(效應B細胞)有“S途徑”
和“D途徑”;骨髓瘤細胞只有“D途徑”;HAT培養(yǎng)液中氨基喋呤可以阻斷DNA合成的“D
途徑”。下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)____ 技術是單克隆抗體技術的基礎。
(2)單克隆細胞是指____ 。
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。
(4)雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的____特點,又具備淋巴細胞的____特點。
(5)圖示過程,有兩次的篩選。第一次是用HAT培養(yǎng)液篩選出雜交瘤細胞,那么淋巴細胞
(效應B細胞)在HAT培養(yǎng)液中不生長的是__ ____,骨髓瘤細胞在HAT培養(yǎng)液中不
生長的原因是________。
綿陽市高中2019級第一次診斷性測試
生物試題參考答案及評分意見
說明:
1.生物學專有名詞、專業(yè)術語出現(xiàn)錯、別字,改變了原有含義的,每個字扣1分(或該空不得分)。
2.除參考答案外,其他合理答案應酌情給分。
1-6:B C D B C C
29.(9分)
(1)數(shù)學(1分) (2)相同且適宜(2分) (3)B與C,B與D(2分)
(4)C3還原(2分) CO2固定和C3還原(2分)
30.(11分)
(1)細胞中染色體形態(tài),位置和數(shù)目(2分)
(2)變形(2分) 使精子有充足的能量,靈活游動,從而保證受精作用的順利完成(2分)
(3)同源染色體(2分)
(4)減數(shù)分裂時因非同源染色體自由組合和非姐妹染色單體的交叉互換形成多樣性的配子,受精作用時精卵細胞的隨機結合形成多樣性的受精卵(3分)
31.(8分)
(1)編號為1、2、3、4(2分) (2)3和4(2分)
(3)高效(1分) ①肝臟研磨液不新鮮; ②用滴過肝臟研磨液的滴管滴加FeCl3液; ③過氧化氫酶濃度過低(從材料、試劑和操作等方面分析,答案合理寫一個即可)。(3分)
32.(11分)
(1)基因自由組合(1分) (2)銹菌感染(1分) ① 1/9(2分) 9(2分)
② 下一年再播種,淘汰感病和低產(chǎn)植株,采收種子做種,如此經(jīng)過幾代選擇,直到符合生產(chǎn)要求(連續(xù)自交,逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的類型,直到滿足生產(chǎn)要求)(3分)
(3)一對同源染色體(的兩條染色體)上(2分)
37.[生物——選修1:生物技術實踐](15分)
(1)防止外來雜菌的入侵(無菌操作)(2分)
(2)梯度稀釋 (2分) 涂布平板(2分) (3) 30—300 (2分)
(4)分解纖維素的細菌(2分) 用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 (2分)
所有菌落周圍均出現(xiàn)明顯的透明圈(3分)
38.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)
(1)細胞培養(yǎng)技術、細胞融合技術(2分)
(2)單個細胞增殖,形成的細胞群(2分)
(3)特異性強,靈敏度高 (2分)
(4)在體外大量增殖(無限增殖)(2分) 分泌特異性抗體(2分)
(5)缺乏在體外培養(yǎng)液中增殖的能力 (2分)
其DNA合成途徑被氨基喋呤阻斷而不能進行DNA復制(3分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/1309484.html
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