廣西玉林市貴港市2019屆高中畢業(yè)班質量檢測理綜生物解析版

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三 來源: 高中學習網

2019年3月玉林市、貴港市高中畢業(yè)班質量評價檢測理科綜合

第I卷(選擇題共126分)
一、選擇題(本題共13小題,每小題6分,共78分,每小題給出的四個選項中,只有一項符合題
目要求。)
1.下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述,正確的是
A.降低化學反應所需活化能的物質中一定有肽鍵
B.放能反應一般與ATP中高能磷酸鍵的形成相聯系
C.DNA兩條鏈上的堿基通過磷酸二酯鍵連成堿基對
D.RNA相鄰兩個核糖核苷酸之間通過氫鍵連接
2.男性紅綠色盲患者中一個處于減數第二次分裂后期的細胞和女性紅綠色盲攜帶者中一個處
于有絲分裂后期的細胞進行比較,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是
A.紅綠色盲基因數目比值為1:2 B.常染色體數目比值為1:2
C.核DNA數目比值為2:1 D.染色單體數目比值為2:1
3.下列關于細胞生命歷程的敘述,不正確的是
A.細胞衰老表現為細胞核體積變大、色素累積、細胞膜的通透性改變
B.從蛋白質分子角度分析,細胞分化是蛋白質種類、數量改變的結果
C.成熟生物體中被病原體感染的細胞的清除,受基因的調控
D.原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期,阻止細胞不正常的增殖
4.以下有關生命活動調節(jié)的敘述,正確的是
A.同一濃度的2,4-D和生長素對植物體有相同的作用時效
B.寒冷環(huán)境中參加戶外活動,機體通過減少排尿來減少散熱
C.饑餓狀態(tài)下,機體通過胰高血糖素促進肝糖原的分解來維持血糖平衡
D.人體對侵入的病原體僅由體液免疫發(fā)揮作用,對癌細胞僅由細胞免疫發(fā)揮作用
5.研究發(fā)現,神經退行性疾病與R - loop結構有關,
如圖所示,它是由一條mRNA與DNA雜合鏈及一
條單鏈DNA所組成:由于新產生的mRNA與
DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜臺鏈,導致該片段中
DNA模板鏈的互補鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。下列
關于R-loop結構的敘述,錯誤的是
A.R-Ioop結構與正常DNA片段比較,存在的堿
基配對方式有所不同
B.R-loop結構中,嘌呤堿基總數與嘧啶堿基總數不一定相等
C.R-loop結構的形成會影響相關基因遺傳信息的表達
D.R-loop結構中的DNA單鏈也可轉錄形成相同的mRNA
6.下列有關種群、群落與生態(tài)系統的敘述,錯誤的是
A.種群的各特征中,種群密度是種群最基本的空間特征
B.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的
C.加強管理某草原以提高牧草的產量,可提高該生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性
D.負反饋調節(jié)在生物群落內部與生態(tài)系統中普遍存在


29.(10分)為驗證KHCO3對某植物幼苗光臺作用的影
響,稱取其幼葉3g,均分為兩份,分別做如下實驗(實
驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率)。
實驗一:采用差速離心法將一份葉片制各葉綠體,均
分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜
光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速
率。
實驗二:將另一份葉片切成約1. 0mm×1.0mm的小
塊,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在
適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。實驗結果如右圖。請回答:
(1)葉綠體中的葉綠素主要吸收____光;在光合作用的光反應中,水在光下分解為 。
(2)在適宜光照、溫度和相同KHCO3溶液濃度下,葉綠體的O2釋放速率大于葉切片的O2釋放
速率。原因可能是____。
(3)在實驗的濃度范圍內,隨著KHCO3溶液濃度的升高,葉綠體、葉切片的____均上升,
原因是____。
30.(8分)乙酰膽堿是形成記憶所必需的神經遞質和形成長期記憶的生理基礎。“膽堿能神經元”是一種能合成乙酰膽堿,并在興奮時能從神經末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經元。目前認為,老年性癡呆與中樞“膽堿能神經元”的大量死亡和丟失有關。某研究小組為研究老年性癡呆的機制,定位損傷大鼠的腦,利用水迷宮進行學習能力以及記憶鞏固能力的測驗。
實驗處理和實驗結果如下表。

回答下列有關問題:
(1)膽堿能神經元處于靜息狀態(tài)時,細胞膜主要對____有通透性,造成其外流,使細胞膜兩側的電位表現為內負外正。
(2)膽堿能神經元活動與受體有關,B組實驗處理的目的是讓鵝膏蕈氨酸與____上的受體結合,使乙酰膽堿與受體的結合受到影響。
(3)表中的實驗數據表明B組大鼠的____下降,從而為老年性癡呆與中樞“膽堿能神經元”大量死亡和丟失的猜測提供了實驗證據。
(4)B組的實驗處理需要進行相應的手術,才能將藥物注射到大鼠腦的一定區(qū)域,如果僅有A組實驗作對照,該實驗在設計上還不夠嚴密,需增加一組對照組的實驗,對照組實驗設計為 。
31.(12分)
玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物,其籽粒的顏色受兩對等位基因A、a和B、b控制。A因存在時,能合成酶I;B基因存在時,酶Ⅱ的合成受到抑制。籽粒顏色的轉化關系為:
研究發(fā)現純合紫粒玉米的花粉完全敗育,不具備受精能力,其它類型玉米的花粉正常。將雜合白粒玉米和純合紫粒玉米進行間行種植,F1中收獲得到的玉米共有三種類型:白粒、黃粒和紫粒。回答下列問題:
(1)基因具有____的功能,該功能通過轉錄和翻譯實現。
(2)研究發(fā)現A基因由a基因突變而來,A基因控制合成的正常酶I的相對分子質量明顯高于a基因控制合成的異常蛋白質,則可能的原因是異常蛋白質合成過程 。
(3)請用F1為實驗材料設計一代雜交實驗,以驗證A、a和B、b基因符合自由組合定律。(要求:寫出實驗方案,預期實驗結果。)實驗方案:________。
預期實驗結果:________。
(4)從F1中隨機選取一粒玉米,能否通過顏色直接判斷其母本是白粒玉米還是紫粒玉米 ___ _?并闡明理由________。
32.(9分)
生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進行水體修復的技術。請回答問題:
(1)生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統的 (成分),生態(tài)
浮床既具有處理污水的功能,同時還可以美化環(huán)境,體現了生
物多樣性的 價值。
(2)生態(tài)系統的能量流動是指____ 。
(3)右圖表示某底棲動物種群密度N1與N1+t/Nt的關系圖,當Nt
為a時,蒜種群的年齡結構為 ;當Nt為
___ _時,種群數量相對穩(wěn)定,當Nt為d時,該底棲動物
的出生率 (大于、等于、小于)死亡率。

37.【生物——選修1:生物技術實踐】(15分)
如圖為微生物的實驗室培養(yǎng)和純化的部分操作步驟。請回答下列問題:

(1)①是制備培養(yǎng)基時 的主要操作,該操作需使錐形瓶的瓶口通過火焰,目的是 .
(2)完成步驟④的操作,共需要對接種環(huán)進行____次的灼燒處理;在做第二次及其后的劃線操作時,須從上一次劃線的末端開始劃線,原因是____。
(3)將純化的醋酸菌加入果酒中可獲得果醋,醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬倪^程為 ___ _,將溫度控制在____℃,可以獲得較多果醋。
(4)在篩選纖維素分解菌時,在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成 ___ _色復合物,而纖維素可被纖維素酶中的 酶分解成纖維二糖。
38.【生物——選修3:現代生物科技】(15分)
下圖為某生物工程操作流程模式圖,請據圖回答問題:

(1)若該圖表示基因工程,則①過程所需的酶是 ____。在基因工程中,常會用到PCR技術來擴增目的基因,PCR擴增目的基因的前提條件是____,以便合成引物。PCR -般要經歷三十次循環(huán),在循環(huán)前,常要進行一次預變性,以便增加 的概率。
(2)若該圖表示植物體細胞雜交,則人工誘導C融合的物理方法包括____,雜種細胞形成的標志是 。
(3)若該圖表示單克隆抗體的制備,則C細胞還要經過2次篩選,最終得到____ 。
(4)若此圖表示良種母牛的胚胎移植,①過程中要用____對良種母牛進行超數排卵處理。將早期胚胎移植到代孕母牛體內時,代孕母牛對移入子宮的早期胚胎基本上不發(fā)生 ___ _,這為早期胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。

2019年3月玉林市、貴港市高中畢業(yè)班質量評價檢測
理科綜合生物參考答案
1.【答案】B
【解析】降低反應所需活化能的物質是酶,酶大多數是蛋白質,少數是RNA,A錯誤;DNA
兩條鏈上的堿基通過氫鍵連成堿基對,C錯誤;RNA相鄰兩個核糖核苷酸之間通過磷酸二酯
鍵連接,D錯誤。
2.【答案】B
【解析】男性紅綠色盲患者中一個處于減數第二次分裂后期的細胞中有2個紅綠色盲基因或沒
有紅綠色盲基因,女性紅綠色盲攜帶者中一個處于有絲分裂后期的細胞中有2個紅綠色盲基
因,A錯誤;常染色體數目比值為1:2,B正確;核DNA數目比值為1:2,C錯誤;此時
已沒有染色單體,D錯誤。
3.【答案】D
【解析】成熟生物體中被病原體感染的細胞的清除,屬于細胞凋亡,受基因的調控;C正確;
原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程,D錯誤。
4.【答案】C
【解析】同一濃度的2,4-D和生長素對植物體具有相同的作用,但是激素作用后會失活,2,4-D是人工合成的生長素類似物,穩(wěn)定性高,作用時間長,D錯誤;寒冷環(huán)境中參加戶外活動,機體通過收縮皮膚毛細血管、減少汗液分泌來減少散熱,不是通過減少排尿來減少散熱,B錯誤;侵入人體的病原體可能是病毒或寄生菌,往往需要體液免疫和細胞免疫的共同作用,D錯誤。
5.【答案】D
【解析】R-loop結構與正常DNA片段比較,有A—U的堿基配對方試,堿基配對方式有所不同,A正確;R-loop結構是由一條mRNA與DNA雜合鏈及一條單鏈DNA所組成,嘌呤堿基總數與嘧啶堿基總數不一定相等,B正確;由于新產生的m RNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈,因此基因不能正常轉錄,從而影響相關基因遺傳信息的表達,C正確;R-loop結構中的DNA單鏈為DNA模板鏈的互補鏈,轉錄形成的mRNA不相同。
6.【答案】A
【解析】種群密度是種群最基本的數量特征。
29.【答案】(10分,每空2分)
(1) 紅光和藍紫光 [H](NADPH)、O2
(2) 葉切片光合作用產生的O2一部分被呼吸作用消耗
(3)O2釋放速率 光合作用所需的CO2濃度增加
【解析】
(2)在適宜光照、溫度和相同KHCO3溶液濃度下,由于葉切片光合作用產生的O2一部分被呼吸
作用消耗,因此葉綠體的O2釋放速率大于葉切片的O2釋放速率。
(3)在實驗的濃度范圍內,隨著KHCO3溶液濃度的升高,光合作用所需的CO2濃度增加,光合作
理綜生物答案1
用增強,因此葉綠體、葉切片的O2釋放速率均上升。
30.【答案】(8分,每空2分)
(1) K+ (2)突觸后膜 (3)學習能力和記憶鞏固能力
(4)做與B組相同的手術,不注射藥物(或注射等量不含鵝膏蕈氨酸的緩沖液)
【解析】
(3)表中的完成學習所需時間(秒)實驗數據表明了B組大鼠的學習能力,錯誤次數實驗數據表明了
B組大鼠的記憶鞏固能力。
(4)對照實驗要遵循單一變量原則,故需增加一組做與B組相同的手術,注射不含鵝膏蕈氨酸的
緩沖液的實驗。
31. 【答案】(12分,除注明外,每空2分)
(1)指導蛋白質合成(表達遺傳信息)(2分)
(2)提前終止(2分)
(3)實驗方案:選擇F1中黃粒玉米自交,統計后代籽粒表現型種類及比例(2分)
實驗結果:后代黃粒:紫粒:白粒=9:3:4(2分)
(4)能(1分) 由于純合紫粒玉米花粉完全敗育(1 分),因此紫粒植株上收獲到的玉米
為雜交的結果,子代為黃;蜃狭#1分);白粒植株上收獲到的玉米為自交的結果,子代
均為白粒(1分)。
【解析】
(3)只做一代雜交實驗,F1中只有黃粒玉米的基因型為AaBb,讓其自交,統計后代籽粒表現
型種類及比例即可判斷是否符合自由組合定律。而白粒玉米的基因型有三種,不能判斷是
哪一種,所以不能進行測交實驗來驗證。
32. 【答案】(9分,除注明外,每空2分)
(1)生產者 間接價值和直接
(2)生態(tài)系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程
(3)衰退型(1分) b、e(1分) 大于(1分)
37. 【答案】(15分,除注明外,每空2分)
(1)倒平板; 滅菌,防止微生物污染
(2)6 使細菌數目隨著劃線次數的增加而逐漸減少,最終得到由單個細菌繁殖而成的菌落。(3)將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?30—35℃
(4)紅(1分) C1酶和CX
38. 【答案】(15分,除注明外,每空2分)
(1)限制性核酸內切酶、DNA連接酶 要已知目的基因的(部分)脫氧核苷酸序列
模板DNA分子徹底變性
(2)離心、振動、電激 再生出細胞壁
(3)能產生特定抗體的雜交瘤細胞
(4)促性腺激素(1分) 免疫排斥反應


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