湖北省黃岡市2018屆高三9月質(zhì)量檢測(cè)生物試題

一、選擇題
1.支原體是一種原核生物，下列敘述中不屬于支原體的特征的是
A.其生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜與核糖體等共同構(gòu)成
B.其遺傳物質(zhì)的基本組成單位的種類只有4種
C.其性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
D.其與酵母菌的主要區(qū)別是有無(wú)核膜、核仁
2.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述.錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立需要理性思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合
B.顯微鏡是細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程中的重要工具
C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
D.魏爾肖提出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的修正和補(bǔ)充
3.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述，正確的是
A.攝入過(guò)多過(guò)咸食物后，會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)液的量增加
B.植物根尖主要以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缥�收無(wú)機(jī)鹽
C.蔬菜中的草酸不利于機(jī)體對(duì)食物中鈣的吸收
D.每個(gè)細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的積累量都是越來(lái)越多
4.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類的敘述，錯(cuò)誤的是
A.性激素的合成與生物膜有關(guān)
B.脂肪與糖原都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
C.葡萄糖、蔗糖、麥芽糖都可用斐林試劑來(lái)鑒定
D.膽固醇是動(dòng)物細(xì)狍膜的組成成分，也參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)?
5.下列關(guān)于多肽和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是
A.蛋白質(zhì)分子中有“N—C—C-N—C-C-...”的重復(fù)結(jié)構(gòu)
B.環(huán)狀八肽分子中含有8個(gè)肽鍵
C.蛋白質(zhì)分子中的硫元素一定存在于氨基酸的R基上
D.胰島素溶于NaCl溶液后其降低血糖的功能喪失
6.下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是
A.C、H、0、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
B.氧是構(gòu)成脫氧核糖和核糖核酸必不可少的元素
C.核糖通過(guò)氧化分解直接為生命活動(dòng)提供能量
D.組成細(xì)胞的化合物都能被相應(yīng)的酶水解
7.下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是
A.長(zhǎng)期保存唾液淀粉酶可選用37℃的溫度條件
B.酶的合成不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.溫度能改變酶的活性和結(jié)構(gòu)
D.葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶
8.下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的敘述，正確的是
A.光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行
B.有中心體的生物一定不是高等植物
C.紅細(xì)胞一定不能發(fā)生滲透作用和質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物
9.下列關(guān)于生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是
A.各種生物膜化學(xué)組成相似，基本結(jié)構(gòu)相同，功能有差異
B.細(xì)胞膜上的糖類與蛋白質(zhì)構(gòu)成糖蛋白，可以作為判斷細(xì)胞膜外側(cè)的標(biāo)志
C.在生長(zhǎng)激素的分泌過(guò)程中，高爾基體的膜面積基本不發(fā)生變化
D.選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是生物膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
10.下列不屬于對(duì)細(xì)胞骨架內(nèi)容的敘述的是
A.只存在于進(jìn)行細(xì)胞分裂的真核細(xì)胞中
B.是由蛋白質(zhì)組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
C.可以維持細(xì)胞形態(tài)，保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性
D.與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等密切相關(guān)
11.用光學(xué)顯微鏡觀察菠菜葉肉細(xì)胞，可觀察到的結(jié)構(gòu)有
①線粒體 ②葉綠體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④高爾基體 ⑤中心體
A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①②③④⑤
12.下列所示的生化反應(yīng)中，在線粒體和葉綠體內(nèi)都不能發(fā)生的是
①CO2→葡萄糖 ②葡萄糖→CO2 ③【H】＋O2→H2O ④H2O→【H】＋O2 ⑤氨基酸→蛋白質(zhì)
⑥ADP＋Pi＋能量→ATP ⑦DNA→mRNA ⑧RNA→RNA ⑨DNA→DNA
A.②⑧ B.②⑧⑨ C.②⑦⑧ D.⑤⑥⑦⑨
13.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是
A.膜蛋白具有識(shí)別信息、運(yùn)輸氧氣和催化反應(yīng)等功能
B.人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能產(chǎn)生CO2
C.一切生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞
D.溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器
14.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A.“觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體”需要細(xì)胞保持活性
B.“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離”實(shí)驗(yàn)中用洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞也可以觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)步驟:制片水解→沖洗→染色→觀察
D.“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中,用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色
15.關(guān)于葉綠體色素在光合作用過(guò)程中作用的描述，正確的是
A.葉綠體色素參與ATP的分解
B.葉綠體色素與02和【H】的形成有關(guān)
C.紅外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用
D.葉綠素能有效地吸收綠光從而使植物呈現(xiàn)綠色
16.下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是
A.將5g新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中，加入無(wú)水乙醇后直接進(jìn)行研磨
B.在研磨葉片后立即加人CaC03,防止有機(jī)酸破壞葉綠素
C.即使菠菜菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素
D.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著進(jìn)行多次重復(fù)，并將濾液細(xì)線畫得很粗
17.從植物葉肉細(xì)胞中分離出甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
蛋白質(zhì)（%） 脂質(zhì)（%） 核酸（%）
甲 61 0 39
乙 67 20 少量
丙 59 41 0
A.藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
B.細(xì)胞器乙具有能量轉(zhuǎn)換功能
C.細(xì)胞器丙可能與細(xì)胞的質(zhì)壁分離有關(guān)
D.用光學(xué)顯微鏡觀察不能直接分辨出這三種細(xì)胞器
18.如圖表示一種概念模型，下列各組概念中與a、b、c、d、e不相對(duì)應(yīng)的一組是

A.組成細(xì)胞的化合物、有機(jī)物、無(wú)機(jī)物、水、無(wú)機(jī)鹽
B.染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因、核糖
C.細(xì)胞生物、真核生物、原核生物、細(xì)菌、藍(lán)藻
D.物質(zhì)出入細(xì)胞方式、主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散
19.下圖為植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)RNA經(jīng)過(guò)核孔運(yùn)出細(xì)胞核時(shí)，需要核孔蛋白協(xié)助且消耗能量。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（2）是一種雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，用健那綠染色后呈藍(lán)綠色
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（2）與核膜直接相連，其上附著有與分泌蛋白合成有關(guān)的核糖體（1）
C.RNA通過(guò)核孔的運(yùn)輸特點(diǎn)與主動(dòng)運(yùn)輸相似
D.基因A表達(dá)過(guò)程中需要的RNA聚合酶通過(guò)核孔從細(xì)胞質(zhì)運(yùn)入細(xì)胞核
20.下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，半透膜只允許水分子和單糖分子通過(guò)，漏斗內(nèi)（S1）和漏斗外（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)漏斗內(nèi)外液面相平，達(dá)到滲透平衡時(shí)液面差為△h。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.達(dá)到滲透平衡時(shí)，S1和S2溶液濃度的大小關(guān)系為S1>S2
B.若吸出漏斗管內(nèi)△h以內(nèi)的液體，則重新平衡時(shí)，△h的?度保持不變
C.若在漏斗管內(nèi)加入少量蔗糖酶(對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì)），則重新平衡時(shí),△h=0
D.內(nèi)外液面達(dá)到平衡時(shí)，水分子從S1到S2與從S2到S1的擴(kuò)散速率相等
21.現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥?片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞，將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A.乙溶液的濃度一定比甲溶液的大
B.0〜2min內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C.4〜6min內(nèi)甲溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓
D.10min時(shí)，取出兩個(gè)細(xì)胞并置于?水中，都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
22.如圖表示在一定的光照強(qiáng)度和溫度下，植物光合作用增長(zhǎng)速率隨C02濃度變化的情況，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.與D點(diǎn)相比，C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)【H】的含量較?
B.與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)的C5含量較低
C.圖中C點(diǎn)時(shí)光合作用速率達(dá)到最大值
D.圖中D點(diǎn)以后限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度或溫度
23.將大豆幼苗放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響，各組其他實(shí)驗(yàn)條件相同且適宜，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
溫度（℃） 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗中釋放CO2（mg/h） 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
下面對(duì)該表數(shù)據(jù)分析有錯(cuò)誤的是
A.每天光照24小時(shí)，在25℃是幼苗生長(zhǎng)最快
B.每天光照24小時(shí)，在35℃是幼苗不能生長(zhǎng)
C.每天光照12h，20℃時(shí)幼苗積累的有機(jī)物最多
D.每天光照12h，30℃時(shí)積累的有機(jī)物與5℃時(shí)的相等
24.在某裝置中加入葡萄糖以培養(yǎng)酵母菌，在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間后，經(jīng)檢測(cè)，裝置中葡萄糖減少了X摩爾，氣體的體積總量增加了Y摩爾，下列分析正確的是
A.X摩爾葡萄糖分解后，其中的能量大部分用來(lái)合成ATP
B.此過(guò)程酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為Y/2摩爾
C.此過(guò)程酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖的量為（X-Y/2）摩爾
D.反應(yīng)結(jié)束后向裝置中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則裝置內(nèi)溶液會(huì)變黃
25.下表中人體細(xì)胞與其內(nèi)進(jìn)行的生命活動(dòng)對(duì)應(yīng)不一致的是
選項(xiàng) 細(xì)胞名稱 生理活動(dòng)
A 肝細(xì)胞 合成肝糖原、核DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
B 成熟紅細(xì)胞 合成血紅蛋白、運(yùn)輸O2
C 胰島B細(xì)胞 合成胰島素、進(jìn)行有氧呼吸
D 神經(jīng)細(xì)胞 合成RNA聚合酶，對(duì)傳入信息進(jìn)行分析和綜合
26.下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是
A.使用50%的酒精就能夠使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)
B.用堿性染料吡羅紅對(duì)染色體染色
C.壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開，避免細(xì)胞重疊影響觀察
D.觀察到細(xì)胞分裂后期細(xì)胞版逐漸形成新的細(xì)胞壁
27.下圖①②③④是一些二倍體生物（2n=4）的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞①處于圖③的BC段和圖④的（二）時(shí)期
B.細(xì)胞②處于有絲分裂的后期，可能發(fā)生了基因突變
C.該生物有絲分裂過(guò)程不存在（二）→（一）的變化
D.圖③AB段的變化可以以用圖④的（一）→（二）來(lái)表示
28.下圖為“細(xì)胞核重編程技術(shù)”的操作流程模式圖，據(jù)圖判斷以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.干細(xì)胞分化形成各種類型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.干細(xì)胞分化形成的表皮細(xì)胞中染色體數(shù)目保持不變
C.干細(xì)胞分化形成的細(xì)胞出現(xiàn)差異的根本原因是mRNA的不同
D.干細(xì)胞可用于治療因胰島B細(xì)胞受損而引起的糖尿病
29.如圖為人體細(xì)胞的生命歷程圖，其中甲~辛表示相關(guān)生理過(guò)程。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.甲是細(xì)胞分裂，乙是基因選擇性表達(dá)的過(guò)程
B.丙過(guò)程基因發(fā)生突變，細(xì)胞周期縮短
C.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞發(fā)生了丁過(guò)程的結(jié)果
D.已過(guò)程染色質(zhì)固縮會(huì)影響DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程
30.用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡，分別與2個(gè)不同的物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.甲組合視野比乙組合視野更亮，看到的細(xì)胞數(shù)目更多
B.圖1中鏡頭由甲換成乙的過(guò)程中不能先將鏡筒升高
C.為了將圖2中的細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)先將裝片向右下方移動(dòng)
D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載破片上滴加1~2滴清水，然后再蓋上蓋玻片
31.下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能匹配的是
選項(xiàng) 方法與結(jié)果 結(jié)論或觀點(diǎn)
A 1665年英國(guó)科學(xué)家虎克運(yùn)用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室” 所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B 將黑色美西螈胚胎的細(xì)胞核取出來(lái)，移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中，植入核的卵細(xì)胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色的 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
C 用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍 細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層
D 將天竺葵的葉片黑暗處理后，一半遮光，一半曝光。一段時(shí)間后，用酒精脫色，再分別用碘液處理，曝光組呈藍(lán)色，遮光組無(wú)藍(lán)色 綠色植物光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
32.為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：20℃組、40℃組和60℃組，保持其他條件相同，測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度，結(jié)果如圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.三組實(shí)驗(yàn)中，酶促反應(yīng)速率都是先快后慢
B.三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是40℃組
C.在t1之前，若將20℃組溫度提高10℃，則酶促反應(yīng)速率加快
D.在t2時(shí)，若向60℃組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，則該組產(chǎn)物總量也增加2倍
33.下圖甲中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個(gè)單位構(gòu)成的化合物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪
B.若甲圖中的④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可用無(wú)水乙醇提取
C.若乙圖中的單體是四中脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5中
D.若乙圖中的單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)
34.科研人員從小鼠細(xì)胞中分離出線粒體，并將其放入測(cè)定儀器內(nèi)的生理鹽水中保持活性，然后按圖示順序想生理鹽水中依次加入相應(yīng)物質(zhì)，其中X物質(zhì)不包括還原氫，從加入線粒體開始測(cè)定O2消耗速率，結(jié)果如下圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列向光說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A.線粒體內(nèi)與有氧呼吸有關(guān)的高能磷酸化合物是ATP和ADP
B.圖中X物質(zhì)表示丙酮酸
C.③區(qū)間內(nèi)，線粒體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)屬于有氧呼吸的第二階段和第三階段
D.圖示4個(gè)區(qū)間中，線粒體內(nèi)有水生成的區(qū)間只有④
35.植物的光合作用受多種環(huán)境因素的影響，如下圖表示馬鈴薯植株在不同條件下對(duì)CO2的吸收速率，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是

A.在弱光、CO2濃度為0.03%、20℃條件下，馬鈴薯植株光合作用產(chǎn)生O2的速率與呼吸作用消耗O2的速率相等
B.在適當(dāng)遮蔭、CO2濃度為0.03%、40℃條件下，適當(dāng)提高光照強(qiáng)度，馬鈴薯植株的光合作用仍然可以繼續(xù)增強(qiáng)
C.實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯植株在全光照、CO2濃度為1.22%時(shí)，30℃比35℃時(shí)固定的CO2更多
D.圖中馬鈴薯植株的呼吸作用強(qiáng)度達(dá)到最大時(shí)所需的溫度高于光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)時(shí)所需的溫度
二、簡(jiǎn)答題
36.（10分）圖甲表示漿細(xì)胞分泌抗體的過(guò)程，圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）與圖乙所示細(xì)胞相比，圖甲所示細(xì)胞中沒有的細(xì)胞器是 （填中文名稱）。結(jié)構(gòu)④的名稱是 ,結(jié)構(gòu)⑧的功能與 有關(guān)。
（2）若將圖圖所示活細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)，則 （填“能”或“不能”）在細(xì)胞核中檢測(cè)到具有放射性的DNA。圖甲細(xì)胞產(chǎn)生的抗體從合成到分泌出細(xì)胞所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞機(jī)構(gòu)依次為 （填圖中數(shù)字）。
（3）研究表明，硒對(duì)⑤的膜具有穩(wěn)定作用，可以推測(cè)人體確硒時(shí)，受影響最大的細(xì)胞是 。
A.脂肪細(xì)胞 B.汗腺細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
（4）圖乙所示為置于質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于細(xì)胞壁與 （填圖中字母）共同組成的 （填中文名稱）發(fā)生質(zhì)壁分離所致，此時(shí)e中的物質(zhì)是 。結(jié)構(gòu)a和b在控制物質(zhì)進(jìn)出上的主要區(qū)別在于 。
37.（10分）下圖1中的a、b、c代表跨膜運(yùn)輸方式，d代表膜上的物質(zhì)；圖2為鈉離子和葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）1959年羅伯特森提出了蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)的生物膜模型，他將生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)，但這一觀點(diǎn)無(wú)法解釋 等現(xiàn)象（舉一例），因此遭到了質(zhì)疑。結(jié)構(gòu)d的功能是 。圖1中可以表示被動(dòng)運(yùn)輸?shù)念愋蜑?（填圖中字母編號(hào)）。圖1中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式會(huì)受到低溫影響的是 （填圖中字母編號(hào)）。
（2）圖2中小腸上皮細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛，增大了細(xì)胞吸收的表面積，該微絨毛的基本支架是 。葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的載體蛋白是 （填“相同”或“不相同”）的。載體蛋白是在細(xì)胞中的 合成，經(jīng)過(guò) 加工后，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜上。葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 （填“需要”或“不需要”）消耗能量。鈉鉀泵運(yùn)輸Na+和K+的方式是圖1的 （填圖中字母編號(hào)）。
38.（10分）下圖表示微生物分泌的兩種纖維素酶的活性與溫度的關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）與無(wú)機(jī)催化劑相比，A酶可通過(guò) 來(lái)提高催化反應(yīng)效率。在80℃條件下，B酶活性為0，其原因是 。如果要探究pH對(duì)A酶和B酶活性的影響，應(yīng)將溫度控制 ℃左右，其中的因變量為 。
（2）若要證明A酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可采用兩種方法：第一種方法是用 ；第二種方法是用 。
（3）某同學(xué)將B酶加入洗衣粉后欲探究該酶的去污能力，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。
該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。該同學(xué)在使用加酶洗衣粉時(shí)，發(fā)現(xiàn)用溫水洗滌效果要好一些，如果直接用冷水洗滌，效果并不好，分析其中的原因是 。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，該同學(xué)得出以下五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①B酶可以顯著提高洗衣粉的去污力；②不同類型洗衣粉影響B(tài)酶的去污力；③B酶對(duì)污步類型2和3的去污力不同；④B酶對(duì)污步類型2的去污力最強(qiáng)；⑤加大酶用量可以提高洗衣粉的去污力。另一同學(xué)認(rèn)為其中只有兩項(xiàng)是正確的，這兩項(xiàng)是 和 。
39.（10分）下圖是表示大豆幼苗一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的示意圖，其中①、②、③、④代表物質(zhì)，A、B、C、D代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中①、③代表的物質(zhì)分別是 、 。圖中可以合成ATP的場(chǎng)所有 （用圖中字母表示）。
（2）如果細(xì)胞缺氧，則C中的丙酮酸繼續(xù)分解的場(chǎng)所是 （用圖中字母表示），圖中D處的CO2到B處被利用需要穿過(guò) 層生物膜，圖中D處產(chǎn)生的【H】只能怪的氫氧原子來(lái)源于物質(zhì) （填寫物質(zhì)名稱）。
（3）假如用大豆幼苗作實(shí)驗(yàn)材料來(lái)證明光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自H2O而不是CO2，請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路及結(jié)果： 。
（4）若將大豆幼苗密閉在無(wú)O2、但其他條件適宜的小室中，照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)幼苗的有氧呼吸增加，原因是 。
40.（10分）如圖所示為動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖，順序已經(jīng)打亂。回答下列問(wèn)題：

（1）圖中表示植物細(xì)胞有絲分裂的正確細(xì)胞分裂順序是 （填序號(hào)）。圖中細(xì)胞⑥內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為 。中心粒的復(fù)制是在細(xì)胞分裂的 期完成的。染色體主要由 組成。
（2）下表為培養(yǎng)液中某種動(dòng)物細(xì)胞數(shù)目和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系。連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂 時(shí)開始，到 時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期需要 h。
培養(yǎng)時(shí)間（單位：h） 10 20 30 40 50 60 70
培養(yǎng)液中細(xì)胞數(shù)目（千個(gè)） 25 35 50 70 100 145 200
（3）現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在細(xì)胞分裂的 期。如果用洋蔥根尖作實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的設(shè)計(jì)思路： 。

湖北省黃岡市2018屆高三9月質(zhì)量檢測(cè)生物試題答案
一.選擇題（1～30每小題1分，31～35每小題2分，共40分）
1～10：ACCCD AABDA 11～20：AACBB CABAB
21～30：CCBCB CCACD 31～35：CDCDC
二.簡(jiǎn)答題（5小題，共50分）
36. （10分，每空1分）
（1）液泡 染色質(zhì)（填染色體不給分） 某種RNA的合成和核糖體的形成
（2）不能 ②③⑦①（填完整給分）
（3）C
（4）bcd（填完整給分） 原生質(zhì)層 蔗糖溶液(或外界溶液)
結(jié)構(gòu)b具有選擇透過(guò)性，結(jié)構(gòu)a是全透的（填完整給分）
37.（10分，每空1分）
（1）變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)(或胞吞、胞吐，其他合理答案也可)
保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別等（填對(duì)1個(gè)即可給分）
ab（填完整給分） abc（填完整給分）
（2）磷脂雙分子層 不相同 核糖體
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體（填完整給分） 需要 c
38.（10分，每空1分）
（1）顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能（無(wú)“顯著 ”不給分）
高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞（或高溫使酶變性失活） 50 A酶和B酶的活性
（2）雙縮脲試劑鑒定 用蛋白酶處理
（3）污布類型、洗衣粉的類型和酶用量（填完整給分）
水溫過(guò)低時(shí)酶活性較低（或溫度適宜酶的活性高） ① ③
39.（10分，除特別注明外，每空1分）
（1）O2 ADP+Pi（填完整給分） ACD（填完整給分）
（2）C 4 葡萄糖、水和丙酮酸（“葡萄糖和水”必答）
（3）用18O分別標(biāo)記CO2和H2O，并將C18O2和H2O、CO2和H218O分別提供給兩組大豆幼苗（1分），然后分別檢測(cè)兩組幼苗光合作用釋放的O2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)18O2只出現(xiàn)在用H218O組的幼苗中（1分）
（4）大豆幼苗在光下光合作用釋放的O2使密閉小室中O2增加（1分），而O2與有機(jī)物分解產(chǎn)生的【H】發(fā)生作用形成水是有氧呼吸的一個(gè)環(huán)節(jié)（或O2是有氧呼吸的原料），所以當(dāng)O2增多時(shí)，有氧呼吸會(huì)增加（1分）
40.（10分，除特別注明外，每空1分）
（1）②⑨①⑧⑤ 0、8(填完整給分) 間 DNA和蛋白質(zhì)(填完整給分) （2） 完成 下一次分裂完成 20
（3）后 設(shè)置不同濃度梯度的藥物（1分），分別對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行處理，然后制成臨時(shí)裝片觀察并比較染色體數(shù)目的變化（1分）

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