語文是其他學科的基礎，是學好其他學科必不可少的工具。小編準備了高三年級語文暑期練習，具體請看以下內(nèi)容。

一、(15分)

1.下列各組詞語中加點的字的讀音不正確的一項是(3分)

A.胡騎(j) 小覷(q) 文縐縐(zhōu) 手足無措(cu) .....

B.油漬(z) 玉箸(zh) 恣歡謔(xu) 按捺不住(n) ....

C.菡萏(hn) 百囀(zhun) 薜荔墻(b) 杞人憂天(qǐ) ....

D.蹊蹺(xī) 摩挲(suō) 繡羅襦(r) 鱸魚堪?(ku) ....

2.下列各句中有語病的一句是(3分)

A.我似乎終于懂得了，從人生，從底層民眾的角度去搞藝術(shù)，是最原始的，卻也是最本質(zhì)最不朽的這一偉大真理了。

B.格高韻遠的北宋前期詞在風格和內(nèi)容方面沿襲了唐五代詞的精神，以婉約風格為主流，以閑情和離愁別恨為主旨。

C.灶頭是個金木水火土五行俱全的特別事物，能使最荒涼的地方充滿人間煙火味，能使最簡陋的房子迷漫溫馨的家。

D.我們的生命旅途，都曾有過開同學會的經(jīng)驗，當我們在兩相凝望之時常會大為震驚，那是因為變化之大往往超過我們的預期。

3.根據(jù)下面的一段文字材料，提取主要信息，概括成一句話，不超過20個字。(4分) 人民網(wǎng)臺北5月22日電 今天，由省長蔣巨峰率領的四川省訪問團一行在高雄考察了莫拉克風災受災地區(qū)產(chǎn)業(yè)和社區(qū)重建，出席了四川采購臺灣農(nóng)產(chǎn)品的簽約儀式，并到臺北市木柵動物園看望了大陸贈臺的大熊貓團團和圓圓。

四川訪問團一行600余人，21日下午抵達臺灣高雄，展開為期7天的臺灣〃四川活動周經(jīng)貿(mào)文化交流活動，這也是首個從臺灣南部開始參訪之旅的大陸省級訪問團。在臺期間，訪問團將參加一系列豐富多彩的交流活動。

4.仿造下面的例句，請以唐詩宋詞或魯迅作品為開頭，寫一段話，至少一處引用古詩詞。(5分) 抒情散文的感情是真實的，不是為賦新詞強說愁抒若為滂，母許之否乎?程氏曰：汝能為滂，吾顧不能為滂母邪?比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書。既而讀《莊子》，嘆曰：吾昔有見，口未能言，今見是書，得吾心矣。嘉佑二年，試禮部。方時文磔裂詭異之弊勝，主司歐陽修思有以救之，得軾《刑賞忠厚論》，驚喜，欲擢冠多士，猶疑其客曾鞏所為，但?第二;復以《春秋》對義居第一，殿試中乙科。后以書.見修，修語梅圣俞曰：吾當避此人出一頭地。聞者始嘩不厭，久乃信服。

熙寧四年，會上元敕府市浙燈，且令損價。軾疏言：陛下豈以燈為悅?此不過以奉①.

二宮之歡耳。然百姓不可戶曉，皆謂以耳目不急之玩，奪其口體必用之資。此事至小，體則.

甚大，愿追還前命。即詔罷之。 時安石創(chuàng)行新法，軾上書論其不便。安石滋怒，使御史謝景溫論奏其過。軾遂請外，通判杭州。

時新政日下，軾于其間，每因法以便民，民賴以安。徙知密州。司農(nóng)行手實法，不時施行者以違制論。軾謂提舉官曰：違制之坐，若自朝廷，誰敢不從?今出于司農(nóng)，是擅造律也。提舉官驚曰：公姑徐之。未幾，朝廷知法害民，罷之。

徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時泄，城將敗，富民爭出避水。軾曰：富民出，民皆動搖，吾誰與守?吾在是，水決不能敗城。驅(qū)使復入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。卒長曰：太守猶不避涂潦，吾儕小人，當效命。率其徒持畚鍤以出，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。雨日夜不止，城不沉者三版。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。復請調(diào)來歲夫，增筑故城為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。

徙知湖州，上表以謝。又以事不便民者不敢言，以詩托諷，庶有補于國。御史李定、舒.

?、何正臣摭其表語，并媒蘗所為詩以為訕謗，逮赴臺獄，欲?之死。鍛煉久之，不決。神宗獨憐之，以黃州團練副使安?。軾與田父野老，相從溪山間，筑室于東坡，自號東坡居士。 《宋史蘇軾傳》

①二宮：指后宮的太后及皇后

5.下列句中加點詞解釋有誤的一項是(3分)

A.奪其口體必用之資 資：錢財。 .

B.后以書見修 書：書本。 .

C.會上元敕府市浙燈 會：恰逢 .

D.庶有補于國 庶：希望。 .

6.下列全都表現(xiàn)蘇軾才華出眾的一組是(3分)

①聞古今成敗，輒能語其要 ②屬文日數(shù)千言 ③方時文磔裂詭異之弊勝 ④聞者始嘩不厭，久乃信服 ⑤每因法以便民，民賴以安 ⑥率其徒持畚鍤以出，筑東南長堤

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑤ D.①③⑥

7.下列對文章理解有誤的一項是(3分)

A.十歲的時候，其父蘇洵到外地去游學，母親程氏則親自教他讀書，蘇軾每聽聞古今興衰成敗的歷史，都能道出其概要。

B.當時社會上崇尚詭譎不合正道的文風，主考官歐陽修希望能通過主持考試選人的方式來挽救這種弊病，看見蘇軾的《刑賞忠厚論》時，非常驚喜，就評為第一。

C.蘇軾在杭州任上總是利用新法中對百姓有利的內(nèi)容造福百姓，百姓們因此生活安定。調(diào)任密州。司農(nóng)下令實施新法，不按時施行的人按違反國家制度判罪。

D.神宗非常喜歡蘇軾的才學，安排他擔任黃州團練副使。蘇軾與黃州的田父野老，一起生活在溪旁山間，在東坡修筑房舍，自號東坡居士。

8.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)汝能為滂，吾顧不能為滂母邪?(3分)

(2)安石滋怒，使御史謝景溫論奏其過。(3分)

(3)軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。(4分)

高中是人生中的關鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高三年級語文暑期練習，希望大家喜歡。

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