四川省瀘州市2018屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試?yán)砭C生物

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

瀘州市高2019級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試?yán)砜凭C合生物部分

一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1、細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性體現(xiàn)在細(xì)胞的多個(gè)方面,比如在生理活動(dòng)上各種細(xì)胞都共同具有:
①CO2的產(chǎn)生與擴(kuò)散 ②自由水與結(jié)合水的相互轉(zhuǎn)化 ③ATP的合成與水解 ④氨基酸的脫水縮合 ⑤細(xì)胞膜載體蛋白的運(yùn)動(dòng)
A、②③⑤ B、②③④ C、①②④ D、③④⑤
2、下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是
A、通過(guò)對(duì)減數(shù)分裂中染色體的行為和數(shù)量變化觀察,可證明基因在染色體上
B、在調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率時(shí),通過(guò)對(duì)白化病家系的調(diào)查得出的值會(huì)偏大
C、觀察細(xì)胞的線粒體時(shí),需將動(dòng)物細(xì)胞放在清水中,以保持細(xì)胞的活性
D、在驗(yàn)證溫度對(duì)淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選斐林試劑檢測(cè)還原糖的生成
3、下列關(guān)于能量代謝和能源物質(zhì)的敘述,正確的是
A、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸中,糖類中的大部分能量被以熱能的形式散失
B、在光反應(yīng)階段,在葉綠體的類囊體上可將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、某物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸消耗ATP后,可使膜內(nèi)外的該物質(zhì)濃度達(dá)到平衡
D、組成淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的單體,其結(jié)構(gòu)都具有多樣性
4、某雌性動(dòng)物(染色體數(shù)為2n)在細(xì)胞分裂過(guò)程中產(chǎn)生了甲、乙兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞核DNA數(shù)分別是4n,2n,下列分析正確的是
A、甲→乙所在時(shí)期的用時(shí)通常比乙→甲所在時(shí)期的用時(shí)長(zhǎng)
B、在減數(shù)分裂中,乙細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞
C、在有絲分裂中,乙細(xì)胞一定無(wú)染色單體但存在同源染色體
D、無(wú)論是減數(shù)分裂還是有絲分裂,甲→乙的過(guò)程中一定發(fā)生過(guò)著絲點(diǎn)的分裂
5、果蠅腹部的剛毛數(shù)量有個(gè)體差異。某果蠅原來(lái)種群的剛毛平均數(shù)為9.6根,研究員把占總數(shù)1/5的多剛毛個(gè)體作為研究進(jìn)化的初始種群,持續(xù)90代繁殖培養(yǎng),每一子代都由上一代篩選的多剛毛個(gè)體繁殖得來(lái),到第90代時(shí),種群的平均剛毛數(shù)為39.2根。下列相關(guān)分析中,不正確的是
A、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種群是生物進(jìn)化的基本單位 B、實(shí)驗(yàn)中的人工選擇決定果蠅進(jìn)化的方向
C、初始種群與原來(lái)種群存在地理隔離 D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明果蠅發(fā)生了進(jìn)化
6、某二倍體植物的紅花(D)對(duì)白花(d)為顯性,研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時(shí),D基因不能表達(dá)。某突變體(Ddd)細(xì)胞有如下圖所示幾種染色體組成(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子和子代均正常存活)。下列敘述正確的是
A、這些突變包括基因突變、基因重組和染色體變異
B、甲和乙產(chǎn)生的配子基因組成種類不同
C、甲不可能只由基因突變而來(lái),一定發(fā)生了染色體變異
D、丙和丁的自交后代的表現(xiàn)型及其比例不同

29、(9分)圖甲和乙表示細(xì)胞內(nèi)核基因控制合成蛋白質(zhì)及其加工、分布的幾種情況,其中①、②為物質(zhì),a~i為細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖丙表示胰島素的加工過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的物質(zhì)①和②的組成單位依次是 。
(2)由前胰島素原轉(zhuǎn)變?yōu)橐葝u素的過(guò)程是在結(jié)構(gòu) (填字母)中完成的,二硫鍵(—S—S—)的作用是 。
(3)通過(guò)受精作用,子代的線粒體全部來(lái)自于母親,但母與子的線粒體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可能有差異,原因可能是 (不考慮基因突變和線粒體病變)。

30、(6分)酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。請(qǐng)回答:
(1)細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)幾乎都需要酶的催化,酶對(duì) 稱為酶活性。下圖表示的某種酶需要的最適條件下,物質(zhì)A經(jīng)酶促反應(yīng)生成物質(zhì)P的能量變化。若改變?cè)撁复俜磻?yīng)的條件,則b點(diǎn)的位置將 (選填“向上”、“向下”或“不”)移動(dòng);在反應(yīng)條件不變的情況下,增加物質(zhì)A的濃度,兩條曲線的形狀 (選填“都不”、“都要”或“不是都要”)發(fā)生改變。
(2)ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,細(xì)胞常常含有與ATP結(jié)構(gòu)類似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物。據(jù)此信息可以推測(cè):GTP的合成和水解與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的關(guān)聯(lián)情況是:GTP的合成常伴隨著細(xì)胞的 反應(yīng),同時(shí)細(xì)胞的反應(yīng)不一定伴隨 的水解。

31、(12分)同位素標(biāo)記法是生物實(shí)驗(yàn)中常用的技術(shù)方法,可以幫助弄清生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。某科研小組在用此法研究工業(yè)污水中的物質(zhì)X對(duì)植物生理的影響機(jī)制時(shí),先用物質(zhì)X處理某農(nóng)作物,再將該作物放在玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)(光照等其他條件均適宜),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖甲所示;圖乙表示用某種放射性同位素標(biāo)記了光合作用原料CO2或H2O后,該元素在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化大致途徑。請(qǐng)分析作答:

(1)圖乙中②過(guò)程發(fā)生的具體場(chǎng)所在 。
(2)研究發(fā)現(xiàn),與未使用物質(zhì)X處理的對(duì)照組相比,AB段的玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化曲線相同,其它時(shí)間段變化曲線不同,說(shuō)明物質(zhì)X ;若對(duì)照組在24時(shí)的罩內(nèi)CO2濃度為G2,則說(shuō)明物質(zhì)X對(duì)光合作用起 (促進(jìn)/抑制)作用,實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)組的葉綠體中的C3化合物出現(xiàn)一定的積累,說(shuō)明物質(zhì)X很可能影響到暗反應(yīng)的過(guò)程中酶的活性。
(3)從圖乙分析,用放射性同位素標(biāo)記的Y元素可能是 ,Z元素可能是 。

32、(12分)基因突變是生物新基因產(chǎn)生的途徑和生物變異的根本來(lái)源,具有普遍性、低頻率性和不定向性等特點(diǎn);基因突變的不定向性是指基因可以向著不同的方向發(fā)生突變,其中隱性基因突變?yōu)轱@性基因(a→A)稱為顯性突變,反之稱為隱性突變。
(1)生物的性狀受基因控制,同時(shí)也存在著發(fā)生了基因突變的生物,其相關(guān)的性狀沒有發(fā)生改變的情況。這種情況的原因可能是:①密碼子的簡(jiǎn)并性使翻譯過(guò)程中不同的密碼子 ;②生物體的某對(duì)純合基因發(fā)生了 突變,或者某對(duì)雜合基因發(fā)生了 突變。
(2)在二倍體生物的群體中,等位基因往往不止兩個(gè);兩個(gè)以上的等位基因稱為復(fù)等位基因。研究發(fā)現(xiàn),某種野生型昆蟲的灰體色由X染色體上的A基因控制,由XA基因突變產(chǎn)生的XA1和XA2基因分別控制黑體色和褐體色。研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:褐色雌×灰色雄→褐色雌、褐色雄
實(shí)驗(yàn)二:灰色雌×黑色雄→黑色雌、灰色雄
實(shí)驗(yàn)三:褐色雌×黑色雄→黑色雌、褐色雄
請(qǐng)回答:
①雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明XA、XA1和XA2之間的顯隱性關(guān)系是:XA2對(duì)XA為顯性, 為顯性。
②若要判斷黑色雌性的基因型,能否讓其與褐色雄性交配通過(guò)觀察子代表現(xiàn)型來(lái)確定,理由是 。

37、[生物——選修I:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)
發(fā)酵技術(shù)主要包括傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù),在食品的制作中具有重要的意義,其中現(xiàn)代的發(fā)酵技術(shù)能夠按照人們的意愿創(chuàng)造出具有特殊性能的微生物,以生產(chǎn)人類需要的發(fā)酵產(chǎn)品。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)許多因素都會(huì)影響微生物的發(fā)酵,進(jìn)而影響人們收獲發(fā)酵產(chǎn)品,這需要嚴(yán)格控制生物的發(fā)酵條件。請(qǐng)列舉出的兩種條件 。
(2)在果酒發(fā)酵中,常用的菌種是 ,發(fā)酵早期,通入無(wú)菌空氣的目的是 。發(fā)酵中期,取反應(yīng)裝置中1ml培養(yǎng)液稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液,經(jīng)適宜條件培養(yǎng)后3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37,可得每升培養(yǎng)液中的活菌數(shù)約是 個(gè)。
(3)在腐乳的現(xiàn)代生產(chǎn)工藝中,在豆腐塊上需接種的微生物主要是 ,在生產(chǎn)流程中,篩選出可作為菌種的微生物一般需先斜面培養(yǎng)純化后再擴(kuò)大培養(yǎng),與斜面培養(yǎng)相比,擴(kuò)大培養(yǎng)的培養(yǎng)基中沒有加入的成分是 。在腐乳裝瓶前,對(duì)長(zhǎng)滿菌絲的豆腐塊加鹽的作用是 。

38、[生物]本次未命制試題。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/1337195.html

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