2013-2014上學期高三實驗班生物科半期考試卷（考試時間：120分鐘，總分：100分）一、單項選擇題（共38題，每題1.5分,共57分）1、a-生產(chǎn)者、b-分解者、c-原核生物、d-藍藻、e-腐生細菌。以下表示正確的是( )2、核苷酸可通過脫水形成多核苷酸，脫水后一個核苷酸的磷酸基團與下一個單體的糖相連。結(jié)果，在多核苷酸中形成了一個重復(fù)出現(xiàn)的糖—磷酸主鏈(如圖)，據(jù)此下列正確的是( )A．該圖所示化合物的組成元素只有C、H、O、NB．在合成該圖所示化合物時，需脫去5分子水，相對分子質(zhì)量減少90C．在該圖所示化合物分子結(jié)構(gòu)中，一個磷酸基團多與兩個五碳糖相連D．圖中連接磷酸基團與五碳糖的化學鍵是磷酸二酯鍵，即DNA解旋酶作用的位點3、在植物受傷時，一種由18種氨基酸組成的多肽——系統(tǒng)素會被釋放出來，與受體結(jié)合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖。下列關(guān)于系統(tǒng)素的描述正確的是( )系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達B．系統(tǒng)素的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡有直接關(guān)系C．系統(tǒng)素能與雙縮脲產(chǎn)生紫色反應(yīng)D．系統(tǒng)素相當于植物體內(nèi)的“抗體”，能與外來的“抗原”發(fā)生特異性結(jié)合4、細菌中的蛋白質(zhì)可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩(wěn)定。已知不同的肽鏈產(chǎn)物可因相對分子質(zhì)量不同而以電泳方式分離。如圖甲是一個分析細菌中的蛋白質(zhì)的電泳結(jié)果圖，“－”代表沒加還原劑，“＋”代表加有還原劑，還原劑可破壞二硫鍵，“M”代表已知相對分子質(zhì)量的蛋白質(zhì)。根據(jù)圖甲結(jié)果，圖乙中哪幅圖最能代表該細菌原本的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)(圖乙中“-”代表二硫鍵，不考慮二硫鍵相對分子質(zhì)量的變化)( )5、下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是( )生物膜相互轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)是膜的組成和結(jié)構(gòu)相似B.唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量多C.細菌和酵母菌都有細胞膜、核糖體和DNA D.生物性狀都是由細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制6、某探究性學習小組研究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K＋速率的影響(其他條件都是適宜的)，實驗結(jié)果如圖，下列說法錯誤的是（ ）A.可分析得出該植物吸收K＋是要消耗能量的B.從圖中可以看出，沒有氧氣該植物就不能吸收K＋C.ab段限制吸收K＋速率的主要因素是O2濃度D.bc段表示除了營養(yǎng)液中O2含量，還有其他因素影響K＋的吸收速率 7、Na＋—K＋泵是一種載體，也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na＋泵出細胞外，將2分子的K＋泵入細胞內(nèi)。由此可知( )A.該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進物質(zhì)的轉(zhuǎn)運B.Na＋通過Na＋－K＋泵的跨膜運輸方式是主動運輸，K＋通過Na＋－K＋泵的方式是協(xié)助擴散C.葡萄糖進入紅細胞的方式與Na＋和K＋通過Na＋－K＋泵跨膜運輸?shù)姆绞较嗤珼.Na＋－K＋泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用8、下列有關(guān)酶的說法，不正確的是( )A．不是所有的酶都在核糖體上合成 B．酶在化學反應(yīng)前后自身化學性質(zhì)不發(fā)生改變C．酶都是由活細胞產(chǎn)生的 D．細胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件9、下面左圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響；右圖表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。據(jù)圖分析正確的是( )A．pH＝6時植物淀粉酶的活性最高 B．無法確定酶C的最適溫度C．若細胞由酸性變成堿性時，淀粉酶的活性逐漸升高 D．活性溫度范圍最廣的酶是B10．下列關(guān)于此曲線的描述正確的是( )A．表示酶促反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而變化的趨勢B．表示生成物的積累量隨著溫度的升高而變化的趨勢C．表示酶的活性隨著pH的升高而變化的趨勢D．表示pH由10逐漸降低到1的過程中酶的活性變化趨勢 11、對下列曲線圖的相關(guān)描述，正確的是( )A．圖(1)表示K＋吸收量與呼吸作用強度關(guān)系 B．圖(2)表示酶活性與溫度的關(guān)系C．若圖(3)反應(yīng)速度與底物濃度關(guān)系，則①②可表示等量酶在不同溫度下的反應(yīng)速度曲線D．①表示正常情況下反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系，則③④的出現(xiàn)可能是加了反應(yīng)抑制劑12、如圖表示在適宜條件下，等量的H2O2經(jīng)不同處理后生成物的量與時間的關(guān)系曲線(①加入2滴過氧化氫酶，②加入2滴Fe3＋，③加入2滴蒸餾水)，下列結(jié)論正確的是( )A．據(jù)圖分析可知，①～③反應(yīng)速度從慢到快依次是①＜②＜③B．①與②相比，得出的結(jié)論是酶具有催化作用C．①與③相比，得出的結(jié)論是酶具有高效性D．如果溫度改為80 ℃，重做上述實驗，則反應(yīng)速度最快的是②13、竹纖維是一種新型的織物纖維，具有抗菌等功能。在竹纖維織物工藝流程中需要除去淀粉漿料。下表表示在60 ℃、pH=7等適宜的情況下，枯草桿菌淀粉酶濃度對退漿效果(失重率)的影響。下列有關(guān)說法不正確的是( ) 淀粉酶濃度對退漿效果的影響(60 min)淀粉酶濃度(g?L-1)123456處理前試樣重(g)1.6621.6591.6721.6771.6691.666處理后試樣重(g)1.5941.5541.5501.5501.5401.536失重率(%)4.096.337.307.577.737.80A．枯草桿菌淀粉酶耐熱性強，其化學本質(zhì)不是蛋白質(zhì)B．在生產(chǎn)上淀粉酶濃度為3 g?L-1時可以達到較好的退漿效果C．延長淀粉酶濃度為1 g?L-1一組的退漿時間，可進一步提高失重率D．淀粉酶濃度超過3 g?L-1時，底物已與酶充分結(jié)合，所以退漿效果增加不明顯14.為了盡量延長新鮮水果的貯藏時間，貯藏條件最好是( )A.低O2、適當?shù)臐穸�、零上低溫和無乙烯B.低O2、適當?shù)臐穸�、零下低溫和無乙烯C.無O2、保持干燥、零上低溫和有乙烯 D.無CO2、保持干燥、零下低溫和有乙烯15.甲、乙兩圖都表示某植物非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量變化。下列不正確的是( )A.甲圖a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點 B.甲圖b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的 D.甲圖d時沒有酒精產(chǎn)生16.在盛有300 mL 5%的葡萄糖溶液的錐形瓶中加入10 g新鮮的酵母菌進行酒精發(fā)酵。將整個裝置(如圖甲)置于25 ℃環(huán)境中，采用排水集氣法測定產(chǎn)生的CO2，結(jié)果如圖乙曲線Ⅰ。利用同樣的實驗裝置，改變某條件后，結(jié)果如圖乙曲線Ⅱ所示。則改變的條件最可能是 ( )A.增加酵母菌的數(shù)量B.換用3%的葡萄糖溶液C.將溫度升高到50 ℃D.換用較小容積的錐形瓶17.如圖是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會產(chǎn)生某些實驗現(xiàn)象，下列幾種說法中錯誤的是( )A．該實驗的目的是測定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2B．本實驗裝置中B瓶的作用是減少實驗誤差C．如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象D．把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩仍能得到同樣的實驗結(jié)果18.稻田長期浸水，會導致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時細胞呼吸速率的變化曲線如圖。下列敘述正確的是( )A.Ⅰ階段幼根細胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低B.Ⅱ階段幼根細胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高C.Ⅲ階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變黑腐爛D.從理論上講，為避免幼根變黑腐爛，稻田宜在Ⅱ階段前適時排水19、研究表明，除草劑“敵草隆”能抑制雜草光合作用過程中氧的形成和二氧化碳的固定，在下列哪種條件下，除草劑的作用能發(fā)揮得比較明顯( )A.強光下B.黑暗中 C.陰雨天D.早晨和傍晚20.下列對葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是( )A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6過程，線粒體中可發(fā)生C6H12O6→C3→CO2過程B.ATP和［H］在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生C.光能轉(zhuǎn)變成化學能發(fā)生在葉綠體中，化學能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進行21.如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( )A.圖中多肽鏈至少含有一個羧基（位于第1位）和一個氨基（位于第30位）B.用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個氧原子C.用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有四個多肽D.該多肽鏈釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工22.將發(fā)芽的小麥種子研磨后裝入半透膜袋，扎緊袋口將此袋放入有清水的大燒杯中。一段時間后，從燒杯的液體中取樣并等量分裝于幾支試管，各滴入不同試劑檢測，正確的是（ ）A.滴入碘液→搖勻→溶液變成藍色 B.滴入斐林試劑→隔水加熱→有磚紅色沉淀C.滴入蘇丹Ⅲ染液→隔水加熱→溶液變成橘黃色D.滴入雙縮脲試劑→搖勻→溶液變成紫色23.如圖是幾種細胞通訊的實例。下列說法錯誤的是( )A．甲圖中a是胰島素，肝細胞上的受體與a結(jié)合后，可引起合成糖原的速率加快B．乙圖中的b是細胞表面受體，其化學本質(zhì)是糖蛋白C．丙圖中的抗體是由游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸，高爾基體再加工后經(jīng)胞吐方式分泌的 D．丙圖中產(chǎn)生抗體與釋放抗體都需要消耗能量24.在細胞內(nèi)，許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣，在細胞中穿梭往來，繁忙地運輸著貨物的結(jié)構(gòu)和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是( )A.高爾基體、囊泡B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體C.囊泡、線粒體D.囊泡、高爾基體25.由較成熟蛋白質(zhì)到分泌到細胞外的成熟蛋白質(zhì)的過程中，穿過的磷脂分子層數(shù)是( )A.4層B.3層C.2層D.0層26.利用菠菜葉片可以完成不同的實驗，下列說法錯誤的是( )A．將鮮綠的菠菜葉片剪取一小塊放在光學顯微鏡下，使用高倍鏡仍觀察不到葉綠體B．用抗蟲基因?qū)�入菠菜葉肉細胞可培育出抗蟲菠菜品種，其原理是基因重組和細胞全能性。C．將菠菜葉表皮細胞放在一定濃度的蔗糖溶液中，若出現(xiàn)質(zhì)壁分離，則該細胞為活細胞D．將新鮮菠菜研磨提取色素和分離色素，位于色素帶最下面的色素是含量最多的葉綠素a分裂期細胞的細。將某種動物的分裂期細胞與G期(DNAA.來自G期細色質(zhì)福建省清流一中2014屆高三上學期期中考試生物試題（實驗班）
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