【摘要】高一高二的同學(xué)忙著準(zhǔn)備期中考試的時(shí)候，高三的同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的高考前地理論復(fù)習(xí)，下面是準(zhǔn)備的“2014年英語第一輪高考復(fù)習(xí)方法揭秘”歡迎大家點(diǎn)擊參考!

其實(shí)大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，英語學(xué)科比較有意思，要么就學(xué)的較為輕松，要么就學(xué)的非常累。英語不僅是一門學(xué)科，一個(gè)知識(shí)體系，而是一門語言。因此無論是否為了考試，我都強(qiáng)烈的建議大家，既然大家無論從精力還是時(shí)間都對英語投入了這么多，沒有理由去放棄，而是要更加用心的去學(xué)習(xí)，掌握好這門語言。否則大家花費(fèi)數(shù)年時(shí)間學(xué)習(xí)英語，最后形成一個(gè)只能認(rèn)出少部分單詞的結(jié)果，是對自己一種極端的浪費(fèi)。

根據(jù)學(xué)英語的態(tài)度不同劃分，學(xué)生的類型不外乎這幾種：1、屬于根本就對英語失去了興趣，單詞背不住，語法、句型更不會(huì)。2、基本單詞都會(huì)，但是語法混亂，句型結(jié)構(gòu)會(huì)分析，背背詞還可以，不會(huì)聽，不會(huì)寫、不會(huì)說、不會(huì)做題。3、弄弄清句意，英語文章看得懂，語法、句型都知道一些，但是做題老是出錯(cuò)、不太會(huì)說。4、英語會(huì)都能看得懂，能寫、能做題，但是突破不了。5、聽說讀寫都沒問題，考試偶爾出點(diǎn)錯(cuò)。

曾經(jīng)見過很多學(xué)生，可能其他科都很不錯(cuò)，但是英語就是一塌糊涂。其實(shí)無論是為了學(xué)習(xí)英語這門語言，還是為了考試，至少在目前階段都必須將英語學(xué)下去。對英語喪失了興趣，那么找到根源去克服。很多人在剛接觸英語的時(shí)候都很有興趣，都愿意學(xué)，但是隨著這種學(xué)習(xí)熱忱轉(zhuǎn)化成考試的必須之后，很多人漸漸覺得枯燥、繁瑣。尤其是細(xì)化了的各種語法、句型結(jié)構(gòu)分析，還有大量的單詞、詞組、固定搭配等，讓很多學(xué)生產(chǎn)生了厭煩。

那么我們就先拋棄這些語法、句型結(jié)構(gòu)，甚至是固定搭配。要從根基上穩(wěn)固好英語，重拾對英語學(xué)科的興趣，首先是英語單詞。英語單詞和漢語字詞有著不同，漢語這么多字大家都記住了，英語在記憶上其實(shí)比漢語容易的太多了。先談漢字，漢語的字形結(jié)構(gòu)總類很多，是由偏旁部首構(gòu)、筆劃順序構(gòu)成的，和讀音一點(diǎn)關(guān)系都沒有，然而大家都記下來了。而英語就只有26個(gè)字母，并且單詞的“形”和讀音直接掛鉤，并且大量單詞都是由動(dòng)詞衍生�？季V要求高中生必須掌握的單詞就只有3800個(gè)，實(shí)際上只需掌握幾百個(gè)即可。并且，若您真的實(shí)在不愿意背，專有名詞完全可以直接拋棄。在記背的過程中一定要念，念熟，大概看一眼字形，幾乎就能照著讀音給寫出來，即使不完全正確，在日常做題中就夠用了。在詞義上以代入句子的形式去記，不需要精確，只需要大概方向即可。每天只要堅(jiān)持30個(gè)單詞，構(gòu)思成自己寫的句子中，這個(gè)句子并不需要正確，但是一定要幫助你理解。無論對著同學(xué)還是對著家人，說話的時(shí)候盡量參雜進(jìn)去，就能牢牢掌握，不僅鍛煉了字詞，還鍛煉了簡單的句式。如大家見到“conquer”這個(gè)詞，我們完全可以通過音標(biāo)來寫出這個(gè)詞“con-quer”。在意思上我們初步可以死記為征服、克服、攻克等意思，然后造句，Iconqueredmyhomework.(我征服了作業(yè))，當(dāng)你做完作業(yè)的時(shí)候你就可以和同學(xué)說這句話。但你每天堅(jiān)持說30句話，那么英語的單詞就不是什么難事，并且也極大的調(diào)動(dòng)了你英語的積極性。

總結(jié)：上面的“2014年英語第一輪高考復(fù)習(xí)方法揭秘”供大家參考，希望網(wǎng)的高考第一輪備考可以給高三的同學(xué)們提供最優(yōu)秀最有效的復(fù)習(xí)策略，感謝您參考！

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