【摘要】：高三第一輪復(fù)習(xí)正如火如荼的上演，小編和大家一樣希望每一位同學(xué)都通過第一輪復(fù)習(xí)可以牢固的掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，為今后的復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。以下是為大家?guī)淼?ldquo;高三語文備考指導(dǎo)”一文，希望為大家的緊張復(fù)習(xí)帶來稍許幫助，小編在這里與你一同加油!
高三語文備考指導(dǎo)具體內(nèi)容如下：
(一)、針對(duì)性備考
雖然語文博大精深，漫無邊際，但是高考語文是具有比較明確的指向性的。考生首先應(yīng)該明確的一個(gè)問題是“高考語文考什么”。對(duì)于這個(gè)問題，每一年的考試說明都會(huì)給我們明確的回答。鑒于每一年高考的考試說明主要內(nèi)容基本不變，考生可以以去年的考試說明為參考，了解高考語文考查的內(nèi)容，熟悉考題的基本形式，從而有針對(duì)性地進(jìn)行備考。
從歷年高考的出題情況來看，語文考試所考察的范圍、內(nèi)容和形式均比較穩(wěn)定。因此，在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)，考生如果漫無目的地廣撒復(fù)習(xí)網(wǎng)，追求面面俱到，顯然是不明智的。針對(duì)性備考則要求考生對(duì)照考試說明的指示，采取各個(gè)擊破的方法，逐一復(fù)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握答題技巧。高考語文主要分為基礎(chǔ)知識(shí)及語言運(yùn)用、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和作文四大板塊。針對(duì)這四大板塊，考生可以給自己規(guī)劃一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表，督促在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成特定板塊的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的過程中，考生除了應(yīng)該緊扣考試說明的要求外，還要注意總結(jié)歷年考試中出現(xiàn)頻率最高的考點(diǎn)。例如，在現(xiàn)代文閱讀中，歷年文學(xué)作品閱讀部分出現(xiàn)頻率最高的文章類型是散文，那么考生在復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)對(duì)此類文章有所側(cè)重;古詩文閱讀部分，考生則應(yīng)特別重視重點(diǎn)文言虛詞的意義和用法，這幾乎在每年的考試中都會(huì)考查。
(二)、高效率備考
緊扣考試說明要求，鎖定復(fù)習(xí)范圍是高效率備考的前提。在語文考試的備考過程中，將知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)、題目練習(xí)和方法總結(jié)三者相結(jié)合也有助于提高考生備考的效率。
在題目練習(xí)方面，考生不宜一味地追求做題的數(shù)量，試圖以此提高自己答題的熟練度。事實(shí)上，題目的質(zhì)量才是決定考生能力能否提高的關(guān)鍵。因此，在備考過程中，考生應(yīng)該有選擇性地做題，做適量的、高質(zhì)量的題。所謂“高質(zhì)量”的題目，應(yīng)當(dāng)是和高考語文試題高度接近的題目，無論是在考查內(nèi)容上，提問方式上還是參考答案的組織上均是如此。從現(xiàn)有資源來看，歷年高考真題無疑是最值得考生借鑒的“高質(zhì)量”題目。做完題目后，考生可以對(duì)照參考答案，注意總結(jié)題目的答題方法和套路，從而提高自己的答題能力。我相信這對(duì)考生分?jǐn)?shù)的提高將大有裨益。
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