高三一輪地理復習方法:緊抓基礎(chǔ)知識 注重能力提升

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學習指導 來源: 高中學習網(wǎng)

摘要:高三是緊張又充滿挑戰(zhàn)的一年,在這一年里,同學們一定要把握住分分鐘的時間,復習好每門功課,為大家整理了高三一輪地理復習方法,供大家參考。希望大家好好利用。

后期復習時要做的是調(diào)整心態(tài),整理思路。課本不必再念,再怎么看就那么回事,現(xiàn)在的關(guān)鍵詞是“歸納”和“運用”,歸納一些答題的方法和手段,想一下如何有效地降低失誤、弄清解題的要領(lǐng)。介紹一個挺有效的方法,就是結(jié)合時政題,這樣既能復習時政,又能夠幫助地理打開思路?醋鲞^的幾份模擬卷和質(zhì)量檢查卷,著重看錯誤的題,理清思路就過,有方向就過。

在“二!敝笫O碌淖詈蟮膬蓚月里,考生復習應注重以下幾方面:

首先,要制定詳盡復習計劃,強化復習針對性。

高中地理新課程實行模塊教學,內(nèi)容比較多,在后期復習進程中,應以考試說明為依托,注意考試說明的變化,據(jù)此劃分知識專題,整理主干知識,形成專題系列,將每個專題系列的復習時間、內(nèi)容等制作成一個操作性極強的計劃,讓自己做到心中有數(shù),按部就班地復習迎考。

其次,要重視知識梳理,突破重難點。

近兩年地理高考命題的一個顯著特點,就是知識與能力并重,然而能力是建立在基礎(chǔ)知識上的.對地理學基本概念和基本原理缺乏正確的理解,就談不上運用這些知識去解決一些實際問題,在后期復習時學生自己一定要將所學的一些分散在各章節(jié)中的、零碎的知識進行歸納、概括、歸類、串聯(lián),使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化、模塊化,理清基本的地理概念和地理規(guī)律,在較深的層次上來同化這些知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡,掌握重點,突破難點。

第三,要重視地理圖表分析,強化空間思維能力的培養(yǎng)。

后期復習時,對區(qū)域地理圖表應有足夠的重視,重要的(世界的和我國的)地理事物的空間位置,要通過利用經(jīng)緯線、河流、區(qū)域輪廓建立地理事象的空間參照體系,強化空間概念的培養(yǎng),并以區(qū)域為中心把相關(guān)的自然地理和人文地理知識加以綜合整理。特別注意世界區(qū)域的小比例地圖和中國區(qū)域的大比例尺地圖的空間定位。

第四,要建立高效的復習模式,注重復習效果。

地理復習備考中學生需要抓住兩個重點,一是基礎(chǔ)知識的復習,越是到后期,越不能放松和忽視對基礎(chǔ)知識的把握。

高考試題中考查基礎(chǔ)知識的分值還是比較高的;綜合知識的歸納總結(jié),特別是一些熱點問題,結(jié)合區(qū)域地圖,更需要重點復習。針對這兩個復習重點,要提高復習效率,必需以自主學習為主,將學習時間劃分成三部分,自我回顧基礎(chǔ)知識,查缺補漏;歸納整理章節(jié)復習的熱點、難點問題,突破重難點;做適量典型題目,檢測復習效果,不遺漏任何知識點,確保每一次的復習內(nèi)容充實,復習效果最佳。

第五,要牢記答題模板,注重知識遷移。

高考試題雖然不會考到教材相同的案例,但一般會考到相應的模式,注意建立正確的答題思維模型,注意不誤答,漏答。如原因(自然、人為)、條件 (有利、不利)、影響(正面、負面)等等,按模板歸納答題要點,答題才做到有的放矢,克服不得要領(lǐng)的敘述,并注重課本知識遷移,規(guī)范使用所學的地理術(shù)語,注意科學的語言表述及其語言的邏輯性、條理性,堅決杜絕使用“大白話”式的語言答題。

第六,積極進入考試角色,進入規(guī)范實戰(zhàn)訓練。

后期復習備考期間,考試會頻繁一些,尤其是最后兩個月,一些仿真模擬訓練較多,這對于提高學生的高考成績是非常有效的。因此,對于這樣的考試,學生要給予足夠的重視,無論是從時間把握、答題規(guī)范上,還是從考后分析、補救訓練等方面,都要一絲不茍,嚴格要求自己,特別做好每次模擬和檢測的試卷分析,總結(jié)優(yōu)勢,找出不足,建立自我診斷手冊(如錯題本),緊緊抓住錯題不放過,糾錯到底,找出自己薄弱的知識點,一定要深刻剖析自己在平時做題中出現(xiàn)的問題,保證在高考考場上不再出現(xiàn)。對復習遇到的疑難問題不回避,靜心思考,分析出題者的意圖、所要考察的知識點或原理、題中需要提取的信息等,形成科學的思維方法和答題技巧,掌握并熟練運用各種題型的解題方法,不能憑感覺隨意發(fā)揮。只有把平時的測試當高考來對待,才能做到高考時像平時一樣沉著冷靜,才能真正發(fā)揮出自己的真實水平。

總結(jié):希望大家在高三階段不要慌張,好好復習。也希望小編為大家推薦的高三一輪地理復習方法可以幫助大家。

【相關(guān)閱讀】:

瀏覽了本文的讀者也瀏覽了:

更多精彩內(nèi)容盡在: > > > >


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/174042.html

相關(guān)閱讀:高三歷史復習中的糾錯補償