【摘要】：目前高三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)階段，一輪復(fù)習(xí)扎實(shí)與否決定了同學(xué)們賴(lài)以迎接考試的知識(shí)基礎(chǔ)是否牢靠，所以，要想取得好的成績(jī)，一輪復(fù)習(xí)時(shí)需要有良好的方法和復(fù)習(xí)效果。在此，小編為同學(xué)們整理了“高三必讀：2014高考語(yǔ)文實(shí)用類(lèi)文本閱讀答題技巧指導(dǎo)”，希望能對(duì)大家所有幫助。

高考語(yǔ)文實(shí)用類(lèi)文本閱讀答題技巧主要有以下幾點(diǎn)：

1、 要看清是實(shí)用類(lèi)中的哪一種文體�！犊荚囌f(shuō)明》中要求的有：人物傳記、新聞、調(diào)查報(bào)告、訪談錄和科普文。

A.人物傳記

1.要分清傳主是誰(shuí)，文章從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹主人公的?主人公具有哪些品質(zhì)特征?

2.要抓住文章的敘事和描寫(xiě)中所充分展現(xiàn)出來(lái)的人物的個(gè)性。分析作品的人物形象主要應(yīng)從兩個(gè)方面進(jìn)行：一是揭示人物的典型意義，二是簡(jiǎn)要分析人物主要的性格特征。

3.賞析內(nèi)容：分析人物形象的特點(diǎn)、性格、精神、思想;分析塑造人物形象的方法手段;理解人物形象的意義。

B. 新聞——.新聞是屬于記敘文的一種類(lèi)型，包含了記敘文的基本特點(diǎn)，解讀時(shí)我們可以借鑒記敘文的閱讀方法，但又不能照搬全套。因此，根據(jù)新聞特點(diǎn)我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可采用如下的六個(gè)步驟：①看標(biāo)題信息，揣摩新聞?lì)愋?②抓記敘要素，了解大致內(nèi)容;

③理行文線索，分清段落層次;④辨敘述方式，領(lǐng)會(huì)布局特點(diǎn);

⑤挖中心主旨，理解文本意義。⑥析表現(xiàn)手法，以供鑒賞探究

C. 調(diào)查報(bào)告——快速準(zhǔn)確地把握調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容。

①迅速準(zhǔn)確閱讀文章第一段(開(kāi)頭部分)，把握調(diào)查的對(duì)象、內(nèi)容。

②閱讀全文，了解清楚事件的起因、發(fā)展和結(jié)果。注意事件的細(xì)節(jié)。

③重點(diǎn)精讀一些調(diào)查者總結(jié)收集的數(shù)據(jù)，調(diào)查者發(fā)表議論的部分，深入研究其核心內(nèi)容。

④整合文中的信息、把握文章結(jié)構(gòu)、概括中心意思與其他類(lèi)型的文章讀解分析方法一樣。

D. 訪談錄

①弄清訪談?dòng)懻撛掝}、主要進(jìn)程、關(guān)鍵內(nèi)容。②將訪問(wèn)者和訪談對(duì)象的文字分開(kāi)，先讀提問(wèn)者(訪問(wèn)者)的問(wèn)題，把握有哪些主要問(wèn)題;再閱讀訪談對(duì)象的文字，大致把握其闡述分析。③重點(diǎn)精讀一些提問(wèn)者提出的一些關(guān)鍵問(wèn)題和訪談對(duì)象的關(guān)鍵回答，深入研究其核心內(nèi)容。④整合文中的信息、把握文章結(jié)構(gòu)、概括中心意思與其他類(lèi)型的文章讀解分析方法一樣。

E.科普文

1.要分清說(shuō)明的對(duì)象及特點(diǎn)。①理清說(shuō)明順序。②掌握結(jié)構(gòu)特點(diǎn)③分析說(shuō)明方法。④把握說(shuō)明對(duì)象特征。

2. 掌握答題要領(lǐng)。a.審清題意把握要求 b.準(zhǔn)確表述靈活回答c.掌握方法避免失誤。

【總結(jié)】：“高三必讀：2014高考語(yǔ)文實(shí)用類(lèi)文本閱讀答題技巧指導(dǎo)”到這里就為您介紹完畢了，怎么樣，看了之后是不是受益良多呢?想要了解更多高三備考指導(dǎo)，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注高中頻道。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/174541.html

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