【摘要】高三是充滿挑戰(zhàn)且緊張的一年，希望同學們在此期間認真復習，小編為大家整理了2014高三期中復習策略，希望大家喜歡。也希望大家好好利用。
高三期中復習策略：多做題不如看課本：
整理一本錯題集
采訪過程中，很多老師都建議考生要整理一本錯題集。有學生會覺得，把所有做錯的題密密麻麻的記錄下來，對考試怎么就有幫助了呢?對此，有老師認為，錯題集的記錄也是有技巧的。“把做錯的題都記錄下來，堅持住，肯定會對成績有提高的。記錄的同時，要用不同的顏色注明哪些題目是因為不會而做錯的，有哪些題目是因為粗心做錯的，這樣就不會密密麻麻了。”
該老師表示，這樣針對性的整理，可以讓考生復習起來有所側(cè)重。比如那些因為不會而做錯的題目，就是重點復習對象;而那些因為粗心馬虎而做錯的題，考生在以后做題中稍加注意即可拿分，就不必過于擔心了。
回歸課本打基礎
期末考試，考查的是學生對整個學期知識的掌握，很多學生總會出現(xiàn)“復習了后面忘了前面”的尷尬狀況。針對這樣的同學，考生可以繪制一張樹狀知識結(jié)構圖。學生首先對這一學期的知識進行一個系統(tǒng)的總結(jié)，把重點知識內(nèi)容放在“樹干”，次要的知識內(nèi)容作為“樹杈”，而具體的知識點則體現(xiàn)為“枝葉”。
制作這樣的圖形的過程中，考生就已經(jīng)把整個學期的知識點梳理了一遍。而這樣的圖形清晰明了，考生以后復習起來也很節(jié)省時間。
多做題不如看書本
復習過程中，總有學生認為，多做題，大量的題海戰(zhàn)術，總能蒙對一道兩道的考試題。而在老師看來，其實多做題不如回頭來看書本，做透例題，更有幫助。“其實考試所出的題也是‘萬變不離其宗’，只要學生能夠夯實基礎，把基礎知識理解透徹，對知識點能夠做到熟記、歸納、綜合運用，任何題型、任何考試都不成問題。”
期末復習可以說是一場“長久戰(zhàn)”，對考生的信心、耐心都是極大的考驗�？忌趶土暤耐瑫r，家長們也要及時鼓勵學生，為他們加油打氣，相信每一個認真付出的學生都會考得理想的成績。
總結(jié)：高三期中復習策略一文就為您介紹完了，您掌握了么？希望您在2014高考時榜中提名！
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