【摘要】回望高三復(fù)習(xí)歷程，小編不得不說其中的第一輪復(fù)習(xí)極其重要，它將涵蓋所有的知識(shí)點(diǎn)，是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)查缺補(bǔ)漏的最好機(jī)會(huì)，也可以說是全面復(fù)習(xí)的唯一機(jī)會(huì)，下面是“2014高三英語一輪復(fù)習(xí)規(guī)劃”歡迎大家參考!

1. 聽力

聽力是一些考生頭疼的題型。但是無可置疑聽力拿分是最容易的。市面上有很多聽力訓(xùn)練書，大家可以選擇一本來練習(xí)。最好的就是一套一套的題，完全與高考題型一樣的題。平時(shí)在家多練習(xí)練習(xí)。在學(xué)校老師也會(huì)給你們練習(xí)的。

下面說說我們老師的方法：有的時(shí)候不要求我們聽聽力做題，而是要求我們聽寫。即把聽到的句子都寫下來。這種訓(xùn)練非常鍛煉能力。大家可以試試。一次寫不下來，多放兩次。實(shí)在覺得困難，就在每次做完后，把聽力材料大聲讀讀，既練了聽力也練口語。

在每次做聽力題的時(shí)候，一定要先看題。把題里一些提示性的詞語畫出來，比如where, when, why之類的，還有題目問的對(duì)象，因?yàn)槌３��?huì)有好幾個(gè)人對(duì)話，要搞清楚到底問得是誰。然后有準(zhǔn)備地去聽聽力。

2. 單選

單選考得就是單詞和語法。這個(gè)沒有捷徑。語法和詞匯是英語的基礎(chǔ)了，必須花時(shí)間去背去記。

單詞要記住用法而不只是記意思，最好背單詞的時(shí)候能多讀讀例句，掌握它的用法。在寫作的時(shí)候要有意識(shí)的去用這些單詞。另外像go, come, take等的詞組也要能辨析它們的意思和用法。

語法是需要用題去鞏固的，老師也會(huì)在復(fù)習(xí)完一個(gè)語法后給你們單選題去做，記住一定要認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)搞清楚它們的用法。在寫作時(shí)可以用些從句，非謂語來鞏固用法。

單選的話，很多人會(huì)說全靠語法去蒙。其實(shí)有用，但是絕對(duì)不會(huì)讓你全對(duì)，要想多拿分，還是老老實(shí)實(shí)去看詞匯和語法吧。

3. 完型

完型閱讀是很有難度的一道題。大家在做題時(shí)首先要通讀全文，了解大體的意思。然后再一個(gè)空一個(gè)空去選。

這個(gè)題的設(shè)計(jì)有幾種。詞匯辨析，這個(gè)就需要大家對(duì)文章的理解再加上對(duì)于詞匯的意思和用法的掌握了。這種題要有一定的詞匯積累。語法題，一般都是一些從句的語法，考察對(duì)語法的掌握。理解文意的題型，要求對(duì)文章有很細(xì)的理解，對(duì)故事情節(jié)的掌握要到位�？疾焐舷挛穆�(lián)系的題型，要求做的時(shí)候，對(duì)上下文要有分析，才能最后選出這個(gè)選項(xiàng)。有時(shí)候就是前文或者后文出現(xiàn)過的詞。

想要提高，就得提高詞匯語法，對(duì)上下文的分析能力，理解文章大意的能力。

每次做完題目后，要把不會(huì)的詞匯語法積累起來。把所有正確的選項(xiàng)放進(jìn)空里，通讀全文。增強(qiáng)對(duì)文章的感覺。做完之后也要通讀一遍全文，自己認(rèn)真去體會(huì)每個(gè)空和全文其他句子的聯(lián)系。

我們老師總是跟我們說，每篇完型里面，每個(gè)題的每個(gè)選項(xiàng)的詞和涉及的語法都要掌握，這樣才能確保你最后有個(gè)好的分?jǐn)?shù)。我個(gè)人覺得，如果真的能做一篇積累一篇的，你的高考絕對(duì)不會(huì)差，就看你有沒有毅力和定力了。

4. 閱讀

閱讀也是要練。而且要限時(shí)訓(xùn)練。5篇閱讀絕對(duì)不能超過40分鐘。在練習(xí)的時(shí)候要5篇一氣呵成，和考試一樣的做題量，這樣才能保證考試時(shí)能把這些閱讀做下去。

閱讀要先看題目再看文章。把題目中的一些關(guān)鍵詞畫出來。設(shè)問中的時(shí)間地點(diǎn)人物，where, why等詞畫出來。然后到文中去找。找到后記得把出處畫出來。這樣做完后，如果錯(cuò)了，可以看看自己錯(cuò)在哪兒，思路哪兒出了問題。

做完了之后記得把里面不會(huì)的詞匯查查，積累下來。還有一些長(zhǎng)難句，指的是有從句，非謂語這些高級(jí)語法的句子，也要好好分析分析。

閱讀要是說自己時(shí)間來不及的，如果說自己看不下去的，那就是缺練的。每次要練就一口氣練高考的那個(gè)數(shù)量吧。而且練完了不能就看看對(duì)幾個(gè)錯(cuò)幾個(gè)，一定要把為什么錯(cuò)搞清楚。是細(xì)節(jié)還是理解還是什么其他的問題，自己能琢磨明白為什么錯(cuò)并引以為戒自然好，如果倒騰不清楚，自己永遠(yuǎn)覺得自己是對(duì)的，就一定要去找老師問問。絕對(duì)不能鉆牛角尖!

5. 寫作

這個(gè)由于每個(gè)省的情況不一樣。我也不清楚別的省的情況。反正必須給寫作留出充足的時(shí)間，有時(shí)間去謀篇布局。另外在完成寫作任務(wù)的時(shí)候，注意自己的文章是否與題目要求相符合，也就是自己是否真正寫出了通知，信或者申請(qǐng)的感覺，還是在寫一個(gè)流水帳。前者一般會(huì)拿到更高的分?jǐn)?shù)。

自己平時(shí)積累的詞匯，語法可以在作文中適當(dāng)使用，但是千萬不要為了用而用，這樣會(huì)使文章變得很別扭。用的時(shí)候要保證知道其最正確的用法，而不是胡亂用，聰明反被聰明誤。

平時(shí)老師會(huì)安排很多寫作任務(wù)的，如果還想提高，可以寫寫英語日記，練習(xí)一下自己剛剛背過的詞匯語法。

自己不知道自己作文為什么分?jǐn)?shù)不高的，最好每次寫完都去找老師當(dāng)面批改，當(dāng)面問清楚問題在哪里。多看看分?jǐn)?shù)高的作文對(duì)你是有好處的。

另外，有改錯(cuò)，修改句子，翻譯之類這種題型的省份的孩紙們，有問題的可以再來問我。因?yàn)闆]做過太多練習(xí)，所以我也不太了解這些題型應(yīng)該怎么做更好，可以共同探討一下～ 不過想說的是，這一類的題型，一定要細(xì)心，做的時(shí)候一定要注意力集中了，要仔細(xì)看清楚每個(gè)詞每個(gè)句子有沒有問題。翻譯的話，就得努力去背會(huì)考的那些詞匯句型了，這個(gè)就需要你平時(shí)多花功夫了。

總結(jié)：上面的“2014高三英語一輪復(fù)習(xí)規(guī)劃”供大家參考，希望網(wǎng)的高考第一輪備考可以給高三的同學(xué)們提供最優(yōu)秀最有效的復(fù)習(xí)策略，感謝您參考！

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