【摘要】學(xué)習(xí)不是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來. 分享了高三語文必修陳情表知識(shí)點(diǎn)，供大家閱讀參考!
一、通假字
1、夙遭閔兇。閔，通“憫”，所憂愁的事
2、零丁孤苦。零丁，通“伶仃”，孤獨(dú)的樣子
3、臣密今年四十有六有，通“又”，多
二、詞類活用
1、非臣隕首所能上報(bào)。上：名詞作狀語，向上。
2、臣不勝犬馬怖懼之情。犬馬：名詞作狀語，像犬馬。
3、外無期功強(qiáng)近之親。外：名詞作狀語，在家外。
4、內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。內(nèi)，名詞作狀語，在家內(nèi)。
5、則劉病日篤。日：名詞作狀語，一天天。篤：形容詞用作動(dòng)詞，加重。
6、夙遭閔兇。閔兇：形容詞用作名詞，憂患不幸的事。
7、猥以微賤。微賤：形容詞用作名詞，卑微低賤的人。
8、臣少多疾病。疾�。好~用作動(dòng)詞，生病。
9、①具以表聞。②拜表以聞聞：使動(dòng)用法，使……聞，使……知道。
三、一詞多義
(一)虛詞“以”
1、用作介詞
1)表示動(dòng)作、行為所用或所憑借的工具、方法�？勺g為“用”、“拿”、“憑借”、“依據(jù)”、“按照”、“用(憑借)……身份”。
猥以微賤。憑，介詞。
臣具以表聞。用，拿，介詞。
汾陽王以副元帥憑借……身份
2)表示原因，介詞。
臣以險(xiǎn)釁/臣以供養(yǎng)無主因?yàn)?/p>
但以劉日薄西山/是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn)因?yàn)?/p>
2、用作連詞
夫夷以近又、而且，表并列關(guān)系
謹(jǐn)拜表以聞來，表目的關(guān)系
今不忍人無寇暴亂，以亂天子邊事來，表目的關(guān)系
木欣欣以向榮，水涓涓而始流(地，著)，表修飾關(guān)系
(二)虛詞“之”用作助詞。
(1)的，放在定語和中心語之間，表修飾
外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之憧。的，定中之間
臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知。的，定中之間
(2)用在主謂結(jié)構(gòu)之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯，助詞。
臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽�？刹环g
(三)文中重點(diǎn)掌握實(shí)詞
1、當(dāng)
(1)當(dāng)侍?hào)|宮。任，充當(dāng)，動(dòng)詞。
(2)臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。一定，副詞。
2、命
(1)辭不赴命。任命，名詞。
(2)人命危淺。生命、性命，名詞。
(3)更相為命。生活、生存，名詞。
3、終
(1)既無叔伯，終鮮兄弟。與“既”配合，起并列聯(lián)合作用，相當(dāng)干“又”，連詞。
(2)無以終余年。結(jié)束，度完，動(dòng)詞。
(3)愿乞終養(yǎng)。終了，動(dòng)詞。
(四)表示官職變動(dòng)的實(shí)詞
1、除，任命、授職，一般指免去舊職、授予新職。2、賞，是由皇帝特旨頒布，賜予官職、官銜或爵位。
3、擢，既由選拔而提升。超擢?jiǎng)t是越級(jí)破格提升的意思。4、遷，改官。
5、拜，授予官職，任命，多指帝王授臣下官職。6、徙，改任官職，多指一般的調(diào)職。
7、謫，官吏降級(jí)，相當(dāng)于貶。8、出，指出京受任。
9、去，卸職�！稄埡鈧鳌罚�“自去史職，五載復(fù)還。”
10、黜，廢免，革職免官�！肚袀鳌罚�“屈原既黜，其后秦欲伐齊，齊與楚從親。”
11、放，放逐。有時(shí)也指京官調(diào)任外地，如《譚嗣同》“即放寧夏知府，旋升為寧夏道”
12、陟，升遷，指官吏的提升和進(jìn)用。如諸葛亮《出師表》：“宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。”
13、奪，罷官免職。如《書博雞者事》“使者遂逮守，脅服奪其官”。
14、罷，革除官職。《書博雞者事》“又投間蔑污使君，使罷。”
15、復(fù)，恢復(fù)舊職�！稌╇u者事》中“為復(fù)守官而黜臧使者”
四、重點(diǎn)句式
(一)固定句式
1、既無叔伯，終鮮兄弟。“既……終……”，是連詞“既”和連詞“終”的搭配，表示不止一個(gè)方面，可譯作“既……又……”，或“既……也”。
2、有所希冀。“有所……”，與“無所……”是相對(duì)的格式。意思是“有……的人(的東西、的事情)”。“所”字后面一定是動(dòng)詞。“所”與后面的動(dòng)詞組成名詞性的“所”字結(jié)構(gòu)，充當(dāng)“有”的賓語。
3、臣無祖母，無以至今日;祖母元臣，無以終余年。“無以”，是動(dòng)詞“無”與介詞“以”的結(jié)合，又寫作“亡以”，表示“沒有辦法”，“沒有什么用來”。
4、是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn)。“是以”，連詞性的介賓詞組，即“以是”的倒裝，表示結(jié)果或結(jié)論，用在分句或句子的開頭(有時(shí)置于主語后)，上承說明原因的分句或句子，可譯為“因此”“所以”。
5、臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實(shí)所共鑒。“非獨(dú)”，連詞，表示除所說的意思之外，還有更進(jìn)一層的意思，用在復(fù)句的上一分句里，可譯為“不單”“不僅”“不只”之類。
(二)被動(dòng)句
1、而劉夙嬰疾病。嬰，被……纏著。
2、戍卒叫，函谷舉函谷關(guān)被攻克
2、若屬皆且為所虜“為所”表示被動(dòng)
3、吾屬今為之虜矣“為”表示被動(dòng)
4、身死人手，為天下笑者“為”表示被動(dòng)
5、不拘于時(shí)“于”表示被動(dòng)
6、秦城恐不可得，徒見欺。“見”表示被動(dòng)
【總結(jié)】高三語文必修陳情表知識(shí)點(diǎn)就為大家介紹到這兒了，希望對(duì)老師和同學(xué)們都有幫助，祝大家在學(xué)習(xí)愉快。
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