【摘要】歷屆高三同學(xué)都有一個(gè)共同體會(huì)：高三的專項(xiàng)復(fù)習(xí)見效最快。高考一輪復(fù)習(xí)正是打基礎(chǔ)，逐一擊破的階段。同學(xué)們一定要有一顆持之以恒的心，的如何對待高三生物第一階段性復(fù)習(xí)，幫助大家有效復(fù)習(xí)!

1.鼓勵(lì)競賽,培養(yǎng)競爭意識

(1)競賽準(zhǔn)備。

在本次復(fù)習(xí)課前一周,布置學(xué)生對原生動(dòng)物門、腔腸動(dòng)物門、扁形動(dòng)物門、線形動(dòng)物門、環(huán)節(jié)動(dòng)物門知識進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),同時(shí)要求學(xué)生能夠熟練地繪制五門代表動(dòng)物結(jié)構(gòu)圖。我按好中差層次的合理配比,把學(xué)生分成5個(gè)競賽隊(duì),并提前公布競賽獎(jiǎng)懲方法,激勵(lì)學(xué)生在100分的基礎(chǔ)上,每錯(cuò)1項(xiàng)扣5分,每向老師提1個(gè)好問題加10分,搶答與抽簽結(jié)合,機(jī)會(huì)人人均等。隊(duì)員們在積極奪魁的備戰(zhàn)中,既加深了同學(xué)間的友誼,也強(qiáng)化了同學(xué)間的協(xié)作精神。

(2)競賽步驟。

準(zhǔn)備了數(shù)日的競賽如期開始,同學(xué)們既興奮,又激動(dòng),為緩解學(xué)生過度緊張的心理狀態(tài)我以動(dòng)物分類主要依據(jù)的集體提問,拉開了本次競賽的序幕。

總結(jié)：以上就是“如何對待高三生物第一階段性復(fù)習(xí)”的全部內(nèi)容，請大家認(rèn)真閱讀，鞏固學(xué)過的知識，小編祝愿同學(xué)們在努力的復(fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績!

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