【摘要】歷屆高三同學(xué)都有一個(gè)共同體會(huì)：高三的專項(xiàng)復(fù)習(xí)見效最快。高考一輪復(fù)習(xí)正是打基礎(chǔ)，逐一擊破的階段。同學(xué)們一定要有一顆持之以恒的心，的如何對(duì)待高三生物第一階段性復(fù)習(xí)，幫助大家有效復(fù)習(xí)!
1.鼓勵(lì)競(jìng)賽,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
(1)競(jìng)賽準(zhǔn)備。
在本次復(fù)習(xí)課前一周,布置學(xué)生對(duì)原生動(dòng)物門、腔腸動(dòng)物門、扁形動(dòng)物門、線形動(dòng)物門、環(huán)節(jié)動(dòng)物門知識(shí)進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),同時(shí)要求學(xué)生能夠熟練地繪制五門代表動(dòng)物結(jié)構(gòu)圖。我按好中差層次的合理配比,把學(xué)生分成5個(gè)競(jìng)賽隊(duì),并提前公布競(jìng)賽獎(jiǎng)懲方法,激勵(lì)學(xué)生在100分的基礎(chǔ)上,每錯(cuò)1項(xiàng)扣5分,每向老師提1個(gè)好問(wèn)題加10分,搶答與抽簽結(jié)合,機(jī)會(huì)人人均等。隊(duì)員們?cè)诜e極奪魁的備戰(zhàn)中,既加深了同學(xué)間的友誼,也強(qiáng)化了同學(xué)間的協(xié)作精神。
(2)競(jìng)賽步驟。
準(zhǔn)備了數(shù)日的競(jìng)賽如期開始,同學(xué)們既興奮,又激動(dòng),為緩解學(xué)生過(guò)度緊張的心理狀態(tài)我以動(dòng)物分類主要依據(jù)的集體提問(wèn),拉開了本次競(jìng)賽的序幕。
總結(jié)：以上就是“如何對(duì)待高三生物第一階段性復(fù)習(xí)”的全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，小編祝愿同學(xué)們?cè)谂Φ膹?fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績(jī)!
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