高三生物基礎(chǔ)知識強(qiáng)化練習(xí)及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


摘要:高考復(fù)習(xí)就像是一場持久戰(zhàn),我們不僅要制定好大的戰(zhàn)略,針對每一場戰(zhàn)役更要制定好相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)。2014高考歷史如何復(fù)習(xí)?下面是“高三生物基礎(chǔ)知識強(qiáng)化練習(xí)及答案”歡迎大家點(diǎn)擊參考!

一、果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用

1.果膠酶的組成及作用:果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶,能使果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸。

2.酶的活性及影響酶活性的因素

(1)酶的活性:指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力,可用反應(yīng)速度來表示。

(2)影響酶活性的因素:溫度、pH和酶的抑制劑等條件都會(huì)影響酶的活性。

二、探討加酶洗衣粉的洗滌效果

1.加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。

2.常用的酶制劑包括蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶四類。

★三、酶母細(xì)胞的固定化

1.酶和細(xì)胞固定化的基礎(chǔ)知識

①.固定化酶技術(shù)使用的反應(yīng)柱上的孔應(yīng)滿足酶顆粒___________通過,反應(yīng)溶液___________通過,若反應(yīng)物顆粒過大則不能用此法。

②固定化酶和固定化細(xì)胞是利用_____________或_____________方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù),包括_____________、_____________和_____________。其中細(xì)胞多采用_____________固定化。

2.實(shí)驗(yàn)操作

(1).活化就是指讓處于_____________狀態(tài)的微生物重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài)。

(2).配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用酒精燈加熱,加熱時(shí)要用_____________,或者_(dá)____________,反復(fù)幾次,直以海藻酸鈉溶化為止。

(3).制作成功的凝膠珠應(yīng)為________形,顏色為_____________但又不能過淺。

(4).將凝膠珠加入用于發(fā)酵的葡萄糖溶液后發(fā)現(xiàn)有_____________產(chǎn)生,同時(shí)有___________味散發(fā)。

(5).固定化酶的步驟

酵母細(xì)胞的活化→配制0.05mol/L的CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞。

參考答案:酶的研究與應(yīng)用

★三、酶母細(xì)胞的固定化

1、①不能自由

②物理化學(xué)包埋法化學(xué)結(jié)合法物理吸附法包埋法

2、(1)休眠(2)小火間斷

(3)球乳白(4)氣泡酒味

總結(jié):以上就是“高三生物基礎(chǔ)知識強(qiáng)化練習(xí)及答案”的全部內(nèi)容,請大家認(rèn)真閱讀,鞏固學(xué)過的知識,小編祝愿同學(xué)們在努力的復(fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績!

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