【摘要】：高三是充滿挑戰(zhàn)且緊張的一年，希望同學(xué)們?cè)诖似陂g認(rèn)真復(fù)習(xí)，小編為大家整理了高三一輪歷史復(fù)習(xí)方法，希望大家喜歡。也希望大家好好利用高三一輪歷史復(fù)習(xí)方法。

對(duì)于剛剛進(jìn)入高三的文科班同學(xué)來說，學(xué)好歷史學(xué)科乃至整個(gè)文科綜合學(xué)科，對(duì)于升學(xué)來說具有重要的意義。我們集多年教學(xué)和高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，特提出以下建議。

那些是文科綜合科目的主干知識(shí)呢?

1.從單個(gè)學(xué)科角度來說，一般是教材章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)。如：《中國(guó)近代現(xiàn)代史》第一章《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》，其主干知識(shí)就是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因和影響;另一個(gè)判斷角度是高考命題的出現(xiàn)頻率情況，如《太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)》有兩節(jié)的內(nèi)容，近一萬字，而高考從1990年至目前為止，命題絕對(duì)集中在《天朝田畝制度》和《資政新篇》，我們可以判斷這兩個(gè)知識(shí)就是主干知識(shí)。

2.從綜合學(xué)科角度說，政治、歷史、地理三個(gè)學(xué)科都涉及和交差滲透的知識(shí)就是主干知識(shí)。如：歷史學(xué)科在小字里所談到的蘇伊士運(yùn)河問題、歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，其在地理學(xué)科和政治學(xué)科都有滲透，雖然出現(xiàn)在歷史教材的小字中，也是應(yīng)該掌握的主干知識(shí)。三個(gè)學(xué)科交叉的內(nèi)容很多，如："三農(nóng)"問題、國(guó)際關(guān)系中的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題、我國(guó)對(duì)外關(guān)系、中外歷史上的近代化和現(xiàn)代化及城市化、中外民族關(guān)系和民族解放運(yùn)動(dòng)、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史、中外政治制度和政黨制度、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、中外人口遷移和流動(dòng)等。

3.從時(shí)事熱點(diǎn)角度說，由于時(shí)事中成為熱點(diǎn)問題的內(nèi)容往往就是高考特別熱衷于考查的內(nèi)容，與此相關(guān)的三學(xué)科知識(shí)及其幅射的外延也都是主干知識(shí)。如：2002年文綜高考中所考查的"絲綢之路"和"歐亞大陸橋"及中亞地形、哈薩克斯坦的有關(guān)內(nèi)容都是取材于當(dāng)年時(shí)事熱點(diǎn)--美英對(duì)阿富汗恐怖勢(shì)力的打擊;2003年文綜高考中的第7～9題("我國(guó)2000年能源生產(chǎn)和消費(fèi)"題)、第10～15題("長(zhǎng)江三角洲"題)、第31～32題("上海合作組織與國(guó)際關(guān)系"題)、第33～35題("我國(guó)加入WTO一周年"題)、第38題("黨風(fēng)建設(shè)"題)、第39題("人工增雨和氣象經(jīng)濟(jì)"題)、第41題("人口遷移和三峽移民"題);2004年文綜高考全國(guó)卷第12～15題、第20～23題、第37題、第39題都是這樣。一般在高三階段要高度關(guān)注前一年四月到第二年四月的時(shí)事熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下，盡量從多學(xué)科角度對(duì)這些問題進(jìn)行重點(diǎn)剖析，形成主干知識(shí)體系和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變。

【總結(jié)】：為大家介紹的高三一輪歷史復(fù)習(xí)方法就到這里了，大家一定要好好掌握知識(shí)點(diǎn)，只有掌握好知識(shí)點(diǎn)，才能熟練地運(yùn)用到題中去，預(yù)祝大家高考成功。

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