貴州省銅仁市第一中學(xué)2014屆高三第四次月考物理試題二、選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第14~18題只有一項(xiàng)符合題目要求，第19~21題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。143月11日，日本東北海域發(fā)生了9.0級淺源地震。位于日本東北海岸某地震觀測站記錄了該地震縱波和橫波到達(dá)的時(shí)刻分別為t1和t2。若地震縱波和橫波在地表附近的傳播速度分別為，海嘯傳播的速度為。則由這次大地震引發(fā)的海嘯從震源到達(dá)該觀測站的時(shí)間約為（ ）A． B． C． D．15如圖1所示，A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)物體得出的加速度a與力F之間的關(guān)系圖線，分析圖線可知下列說法中正確的是( )①比較兩地的重力加速度有 ②比較兩物體的質(zhì)量有③比較兩地的重力加速度有 ④比較兩物體的質(zhì)量有A．①② B．①④ C．②③ D．③④16質(zhì)量為m，電量為+q的小球以初速度以與水平方向成θ角射出，如圖2所示，如果在初速度所在的豎直平面加上一定大小的勻強(qiáng)電場后，能保證小球仍沿方向做直線運(yùn)動(dòng)，則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A．若小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所加電場的值為B．若小球做往返運(yùn)動(dòng)，所加勻強(qiáng)電場的值可能為C．若小球做往返運(yùn)動(dòng)，所加勻強(qiáng)電場的值為D．若小球做方向不變的勻加速運(yùn)動(dòng)，所加勻強(qiáng)電場的值應(yīng)大于17.如圖所示，一正點(diǎn)電荷在電場中受電場力作用沿一圓周的圓弧ab運(yùn)動(dòng)，已知該點(diǎn)電荷的電量q，質(zhì)量m（重力不計(jì)），ab弧長為s，電荷經(jīng)過a、b兩點(diǎn)時(shí)的速度大小均為，且它們方向間的夾角為θ，則下列說法不正確的有A．該電場的場強(qiáng)方向指向圓弧ab的圓心B．a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電勢相等C．a(chǎn)、b兩點(diǎn)的場強(qiáng)大小均等于 D．電荷在a點(diǎn)受到電場力與在b點(diǎn)所受的電場力相同18如圖所示，A點(diǎn)與B點(diǎn)間距離為2l，OCD是以B為中心，以l為半徑的半圓路徑。 A、B兩處各放有一點(diǎn)電荷，電量分別為＋q和－q。下列說法正確的是A．單位正電荷在O點(diǎn)所受的電場力與在D點(diǎn)所受的電場力大小相等、方向相反．單位正電荷從D點(diǎn)沿任意路徑移到無窮遠(yuǎn)，電勢能減�。畣挝徽�電荷從D點(diǎn)沿DCO移到O點(diǎn)的過程中，電勢能增大．單位正電荷從O點(diǎn)沿OCD移到D點(diǎn)的過程中，電勢能先增大后減小19如圖所示，兩個(gè)相同的帶等量正電的圓環(huán)正對放置，電荷均勻分布，O1O2為兩圓心的連線，P為O1O2的中點(diǎn)一質(zhì)量為m、帶電量為－q（q>0）的點(diǎn)電荷以初速度從O1點(diǎn)沿O1O2方向射出，恰能到達(dá)P點(diǎn)．不計(jì)重力，點(diǎn)電荷－q克服電場力做的功為W。若將－q換成+q質(zhì)量不變，仍以初速度從O2點(diǎn)沿O2O1方向射出，點(diǎn)電荷+q到達(dá)P點(diǎn)時(shí)的速度大小為 則A． B． C． D． 【答案】20一個(gè)電荷量為－q質(zhì)量為m的小球，從光滑絕緣的斜面軌道的A點(diǎn)由靜止下滑，小球恰能通過半徑為R的豎直圓形軌道的最高點(diǎn)B而做圓周運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在豎直方向上加如圖所示的勻強(qiáng)電場，且電場強(qiáng)度滿足若仍從A點(diǎn)由靜止釋放該小球，則A．小球仍恰好能過B點(diǎn)B．小球不能過B點(diǎn)C．小球能過B點(diǎn)，且在B點(diǎn)與軌道之間壓力不為零D．小球到達(dá)B點(diǎn)的速度21如圖所示，甲、乙兩電路中電源完全相同，電阻，在兩電路中分別通過相同的電荷量q的過程，下列判斷正確的是A．電源內(nèi)部產(chǎn)生電熱較多的是乙電路中的電源B． 上產(chǎn)生的電熱比上產(chǎn)生的電熱多C．電源做功更多的是甲電路中的電源D．甲、乙兩電路中電源做功相等第Ⅱ卷三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分�？忌�根據(jù)要求作答，共174分。2(6分)用如圖所示的裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法正確的是(填字母代號(hào)A．為了平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高，使小車?yán)�著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)B．每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣C．可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值D．可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值E．實(shí)驗(yàn)中要先釋放小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源F．通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度G．通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度23(9分)用如圖所示的裝置來探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)（1）此實(shí)驗(yàn)中可以不測量小車加速度的具體值，原因是A．探究的是加速度與其他量之間的比例關(guān)系B．時(shí)間，與加速度成正比C．D．時(shí)間，位移與加速度成正比通過改變，就可以改變小車所受的合力在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，以為縱坐標(biāo)、________為橫坐標(biāo)作圖象，這樣就能直觀地看出二者關(guān)系24(14分)如圖甲所示，質(zhì)量為m＝1kg的物體置于傾角為＝37°固定斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1＝1s時(shí)撤去拉力，物體運(yùn)動(dòng)的部分圖如圖乙，試求()（1）物體沿斜面（）物體斜面μ；（）1s內(nèi)拉力F的平均功率【答案】（1） ，（2）（3）【解析】試題分析：（1）由v-t圖像，0～1s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為：1～2s內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為：．a(chǎn)所示，為一組間距d足夠大的平行金屬板，板間加有隨時(shí)間變化的電壓（如圖b所示），設(shè)U0和T已知。A板上O處有一靜止的帶電粒子，其帶電量為q，質(zhì)量為m（不計(jì)重力），在t = 0時(shí)刻起該帶電粒子受板間電場加速向B板運(yùn)動(dòng)，途中由于電場反向，粒子又向A板返回（粒子未曾與B板相碰）。（1）當(dāng)Ux=2U0時(shí)求帶電粒子在t=T時(shí)刻的動(dòng)能；（2）為使帶電粒子在t=T時(shí)刻恰能能回到O點(diǎn)，Ux等于多少？【答案】（1）（2）【解析】試題分析：1）根據(jù)牛頓第二定律可得：當(dāng)極板間為正向電壓時(shí)，反向電壓時(shí)加速度：，加速過程末速度為：，所以根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得：減速過程末速度為：故動(dòng)能為：33[物理―― 選修3-5](15分)1）（5分）如圖為氫原子的能級圖，已知處于較高能級的氫原子能自發(fā)地向較低能級躍遷，則：一群氫原子由n＝4能級向n＝1能級躍遷時(shí)最多可輻射出________種不同頻率的光要想使處在n＝2激發(fā)態(tài)的氫原子電離至少吸收________eV的能量（2）（10分）如圖所示，光滑水平桌面上有長L＝2 m的擋板C，質(zhì)量mC＝5 kg，在其正中央并排放著兩個(gè)小滑塊A和B，mA＝1 kg，mB＝3 kg，開始時(shí)三個(gè)物體都靜止在A、B間放有少量塑膠炸藥，爆炸后A以6 m/s速度水平向左運(yùn)動(dòng)，A、B中任意一塊與擋板C碰撞后，都粘在一起，不計(jì)摩擦和碰撞時(shí)間，求：①當(dāng)兩滑塊A、B都與擋板C碰撞后，C的速度是多大A、C碰撞過程中損失的機(jī)械能【解析版】貴州省銅仁市第一中學(xué)2014屆高三第四次月考 物理試題 Word版含解析
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