命題： 盧飛進 審題： 陳壽忠 一、單項選擇題(本題共6小題，每題4分,共24分，每小題中只有一個選項正確從同一高度同時以20m/s的速度拋出兩小球，一球豎直上拋，另一球豎直下拋。不計空氣阻力，取重力加速度為10m/s2。則它們落地的時間差為A． B．4s C．5s D．6s如圖甲所示，足夠長的水平傳送帶以的速度勻速運行。t=0時，在最左端輕放一個小滑塊，t=2s時，傳送帶突然制動停下。已知滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為u=0.2。 在圖乙中，關(guān)于滑塊相對地面運動的v-t圖像正確的是 4、“嫦娥二號已于2010年10月1日發(fā)射，其環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km，所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的嫦娥一號更加翔實。若兩顆衛(wèi)星環(huán)月的運行均可視為勻速圓周運動，運行軌道如圖所示。則A．嫦娥二號環(huán)月運行的周期比嫦娥一號更小B．嫦娥二號環(huán)月運行時的線速度比嫦娥一號更小C．嫦娥二號環(huán)月運行時的角速度比嫦娥一號更小D．嫦娥二號環(huán)月運行時的向心加速度比嫦娥一號更小C．線速度大小相同 D．向心加速度大小相同6、如圖所示，在輕彈簧的下端懸掛一個質(zhì)量為m的小球A，若將小球A從彈簧原長位置由靜止釋放，小球A能夠下降的最大高度為h。若將小球A換為質(zhì)量為3m的小球B，仍從彈簧原長位置由靜止釋放，則小球B下降h時的速度為（重力加速度為g，不計空氣阻力。） A． B． C． D．二、選擇題（本題共5小題，共20分。在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是符合題目要求的。全部選對的得4分。選對但不全的得2分，有選錯的得0分。）7、一個物體在三個共點力 F1、F2、F3 作用下做勻速直線運動�，F(xiàn)保持F1、F2不變，不改變F3的大小，只將F3的方向順時針轉(zhuǎn)過0°。下列說法中正確的是 A．物體的動能一定變化 B．力F3一定對物體做負功C．物體一定做勻變速曲線運動 D．物體可能做勻變速直線運動如圖所示，由電動機帶動的水平傳送帶以速度為v=2.0m/s勻速運行，A端上方靠近傳送帶料斗中裝有煤，打開閥門，煤以Q=50kg/s流量落到傳送帶上，煤與傳送帶達共同速度后被運至B端，在運送煤的過程中，下列說法正確的是A．電動機應(yīng)增加的功率為200WB．電動機應(yīng)增加的功率為100WC．在一分鐘內(nèi)因煤與傳送帶摩擦生的熱為6.0×103JD．在一分鐘內(nèi)因煤與傳送帶摩擦生的熱為1.2×104J9、質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩物體分別在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面運動，撤去F1、F2后受摩擦力的作用減速到停止，其V-t圖象如圖所示。則下列說法正確的是 A．F1和F2大小 B．F1和F2對A、B做功之比為：1 C．A、B所受摩擦力大小D．全過程中摩擦力對A、B做功之比為1：10、將三個木板1、2、3固定在墻角，木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個不同的三角形，如圖所示，其中1與2底邊相同，2和3高度相同。現(xiàn)將一個可以視為質(zhì)點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放，并沿木板下滑到底端，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ均相同。在這三個過程中，下列說法正確的是 A．物塊沿著下滑到底端的過程中，產(chǎn)生的熱量是最的B．沿著1下滑到底端時，物塊的速度最大C．物塊沿著和下滑到底端的過程中，產(chǎn)生的熱量是一樣多的D．沿著1和2下滑到底端時，物塊的速度不同；沿著2和3下滑到底端時，物塊的速度相同如圖甲所示，輕桿一端固定在O點，另一端固定一小球，現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動。小球運動到最高點時，桿與小球間彈力大小為F，小球在最高點的速度大小為v，其F圖象如乙圖所示。則 A．當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度小為B．小球的質(zhì)量為C．v2 =時，小球?qū)�桿的彈力方向向上D．v2=2b時，小球受到的彈力與重力大小相等12、將一小球從高處水平拋出，最初2s內(nèi)小球動能EK隨時間t變化的圖線如圖所示，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2。根據(jù)圖象信息可知，小球的質(zhì)量為 ▲ kg，小球的初速度為 ▲ m/s如圖為“探究求合力的方法”的實驗裝置．PO為橡皮條，兩測力計通過繩子拉橡皮條一端，使橡皮條水平。拉力的大小可從測力計中讀取。對本實驗：(1)下列說法中正確的是 ▲ A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點O的位置不能變化B.彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程D.為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°(2)在此實驗中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點，對F2來說，下面幾種說法中正確的是___▲____A.F2可有多方向B.F2的方向和大小可以有多個值C.F2的方向和大小是確定D.F2的方向是的，但大小可有多個值用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟 力的關(guān)系”的實驗。實驗時保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度。（1）實驗時先 ▲ 不掛鉤碼， ▲ 不反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置，直到 ▲ ，這樣做的目的是 ▲ 。（2）圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖乙所示。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=___▲___m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）如圖所示，小球被輕質(zhì)細繩系住斜吊著放在靜止的光滑m=0.5kg，斜面傾角30°，懸線與豎直方向夾30°，光滑斜面的質(zhì)量為3kg，置于 求：（1）懸線對小球拉力大�。�（2）地面對斜面17、(10分)一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑，利用速度傳感器可以在計算機屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關(guān)系圖像如圖所示，重力加速度g取10 ms2．求：（）（）(及物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)(.18、（14分）如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，彈簧處于自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，釋放后彈簧恢復(fù)原長時物塊恰停止在B點。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧也緩慢壓縮到C點釋放，物塊過B點后其位移與時間的關(guān)系為，物塊從桌面右邊緣D點飛離桌面后，由P點沿圓軌道切線落入圓軌道。g =10 m/s2，求：（1）BP間的水平距離；（2）判斷m2能否沿圓軌道到達M點；（3）釋放后m2運動過程中克服摩擦力做的功東陽中學(xué)2013年下學(xué)期期中考試答題卷（高三物理）一、單項選擇題(本題共6小題，每題4分,共24分，每小題中只有一個選項正確 （2分） （2）由圖可知a1=8m/s2,a2=2m/s2 (2分)mgsinθ+mgμcosθ=ma1 (2分)mgsinθ-mgμcosθ=ma2 (2分) （2分）（3）設(shè)彈簧長為AC時的彈性勢能為EP，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ釋放 釋放 解得 J （分）設(shè)在桌面上運動過程中克服摩擦力做功為Wf，有 解得 （分）！第12頁 共12頁學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)！！O圖乙oac 平面軌道鉤碼 小車墊木 電火花計時器 紙帶甲單位：cm21.6014.708.79EDCBA3.90乙bv2F圖甲Rh嫦娥二號嫦娥一號t(s)第14題圖v(m?s-1)54CBAP3211.51.00.50450RPRDBCANM浙江省東陽中學(xué)2014屆高三上學(xué)期期中考試物理試題
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