語文命題人 張成祥 代彥東 本試題分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。滿分150分，考試時間150分鐘。1~6小題、12~14小題為選擇題，答案涂在答題紙相應(yīng)位置上。第I卷 閱讀題（70分）一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面文字，完成1—3題。文學，不可讓英雄缺席如今，無論是電子傳媒還是紙質(zhì)媒體，文藝作品中的英雄形象趨于單一，經(jīng)濟英雄成為作家在商戰(zhàn)小說、反腐小說、官場小說還有其他現(xiàn)實題材作品里經(jīng)常被塑造的人物，他們或多或少地帶有商品社會的印記，成為物化的財富象征。的確，文學藝術(shù)作品不能夠讓英雄缺席，英雄形象的塑造是每一位作家的必修課。然而，如果作家僅僅拿出這一類英雄形象，實在不能說他們代表了這個時代的文學高度。中國的魏晉南北朝時期，社會動蕩，經(jīng)濟衰敗，戰(zhàn)事不斷，政治黑暗，但在宗白華先生看來，這個時代“卻是最富有藝術(shù)精神的一個時代”，也就是中國文學史上一個充滿活力的創(chuàng)新時代。各種類型的體裁，在這一時期都出現(xiàn)了新的時代特點，這些“新變”，跟那一時期作家思想解放的程度與他們的精神高度有著更為密切的關(guān)系。他們以一種新眼光看待世界，以一種新情趣體驗人生，在思想意識、藝術(shù)表達上顯現(xiàn)出新追求，使文壇呈現(xiàn)一幕幕新的文學景觀。與這文學成就一同讓歷史銘記的，是“三曹”、“建安七子”、“竹林七賢”，還有陶淵明、陸機、劉勰、鐘嶸等名字。他們是名副其實的文化英雄。他們和他們的文學共同鑄造了一個文化英雄的時代。這一切，皆因他們占據(jù)了時代精神的制高點。文學源于生活，高于生活，作家要為人類創(chuàng)造出一個精神家園。文學作品中英雄人物的塑造僅有社會現(xiàn)實基礎(chǔ)是不夠的，英雄人物的身上更要折射出理想主義的光芒。他不僅是引領(lǐng)社會潮流之先的一面明鏡，而且也是超越現(xiàn)實奔赴社會理想的一面旗幟。他不僅是存在于經(jīng)濟意義上的，更重要的是存在于文化意義上的。作家要有前瞻意識，要做思想的先驅(qū)。文學作品中的英雄不僅要富于時代色彩，更要成為精神標桿，引領(lǐng)社會向更高的目標邁進�？坍嬕粋�叱咤風云的經(jīng)濟英雄相對容易，塑造一個指向人類理想的文化英雄就難得多。這是對作家的挑戰(zhàn)，也是一名作家之所以為作家的本質(zhì)所在。事實是，文學作品中的英雄形象越來越難以高于生活了。目前文學作品產(chǎn)量喜人，但數(shù)量的繁榮并不能遮蔽一切。雖然不敢輕易斷言，這個物化的社會對作家的戕害有多大，但作家呈現(xiàn)出來的作品，未能普遍反映這個時代的精神高度和思想深度卻是有目共睹的。如果一部文學作品未能在思想上給人以啟迪，在精神上給人以提升，那么就只是裝潢精美的一個物件，只剩下價格沒有了價值。當下的文學作品中樹立的英雄形象，讓讀者耳熟能詳?shù)牧攘葻o幾。況且，就算是經(jīng)濟英雄，也還構(gòu)不成文學作品中典型塑造的主流趨勢，他們是存在于經(jīng)濟意義上的，文化價值結(jié)構(gòu)單一。在相當多的文學作品中，非英雄化寫作還在繼續(xù)。作家著力塑造的主人公形象，不好不壞，不痛不癢，不高不低，不上不下，和現(xiàn)實生活中的大多數(shù)普通人一樣，所以就寫他的七情六欲，寫他的善惡混雜，寫他的渺小與低下，讓人不由得感嘆，當代文學藝術(shù)作品中英雄難得一見，凡夫俗子遍布其間。在已有的英雄譜系中，體現(xiàn)了明顯的“族群化”傾向，是所謂的“經(jīng)濟英雄”，他們是當代經(jīng)濟社會的一面鏡子。也許，這些經(jīng)濟英雄人格獨立，精神飽滿，具有濟世情懷，但是把他們放到整個當代文學人物譜系里，放到人類社會發(fā)展的長河里，這英雄的分量還嫌輕淺，不足以成為人們精神的楷模，道德的典范�；仡櫚倌隁v史，一大批文化精英在中國現(xiàn)代化進程中領(lǐng)潮流之先。文學精英以其不可替代的重要性形成了深遠的歷史影響。魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺等，在讀者的視野中從未走遠。他們的經(jīng)典作品穿越時光長河，歷久彌新，鼓舞激勵了幾代人的成長。他們本身作為文化英雄，當之無愧；他們塑造的英雄形象，深入人心。社會需要回歸經(jīng)典，重讀名家，但是更需要產(chǎn)生與這個偉大的時代相匹配的新的偉大作家和偉大作品。 （本文摘自《光明日報》）1．下列選項中，對“文化意義”上的“英雄”理解錯誤的一項是（）（）（）①弟：只，只管。4．下列句子中加點詞解釋錯誤的一項是（ ）（） 盍：通“蓋”，大概 B．不若恣其不道 恣：放縱C．大將久在軍，積勞累遷，乃及尊職 乃：才D．坦詣府中請申十日，不聽 詣：到，到……去5．以下六句話能表現(xiàn)盧坦一組是（）陛下奈何以小信失大信乎？監(jiān)軍薛盈珍數(shù)干政，坦每據(jù)理拒之．下列對原文的敘述與分析，不正確的一項是（）監(jiān)軍薛盈珍干預(yù)政事，據(jù)理拒絕。大將向李復(fù)請求讓一位擅長吹笛子的人擔任重要官職，問盧坦，盧坦說這樣做是不合理的大將聽到他的話后很慚愧。盧坦任河南縣尉，當時的河南尹杜黃裳讓他調(diào)查某家因兒子與惡人而破產(chǎn)的事，盧坦認為當官應(yīng)廉潔，積聚大量錢財?shù)墓僖欢ㄊ撬压蜗旅穸�得到錢財，這樣的家破產(chǎn)，錢財歸于百姓，倒是好事。（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面一首詞，完成詞后題目。欲下丹青筆，先拈寶鏡寒。已驚顏索寞，漸覺鬢凋殘。淚眼描將易，愁腸寫出難�？志郎喭鼌s，時展畫圖看�！咀ⅰ竣傺�嬡是晚唐濠梁（今安徽鳳陽）人南楚材妻。楚材離家遠游，潁（今河南許昌）地長官愛楚材風采，欲以女妻之。楚材欲允婚，命仆回濠粱取琴書等物�！吧茣�面，妙屬文”（見《云溪友議》卷上）的薛嬡，覺察丈夫意向，對鏡自畫肖像，并寫了上面這首詩以寄意。8．內(nèi)涵和寫法頸聯(lián)。（分）9．這首詩表達了怎樣的情感？請概括說明。（分（三）名句名篇默寫（6分）10．補寫出下面名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）（2）（3），（《》）11．在康奈爾的玉米地里王波密蘇里大學決定把助理教授芭芭拉?麥克林托克掃地出門。在院長看來，這個38歲的未婚女人雖然在玉米遺傳研究方面取得了極大的成就，卻是個“制造麻煩的人”。麥克林托克也明白，自己的行為舉止有些瘋狂：周末到辦公室忘帶鑰匙，她爬上樓邊的建筑物，從窗子里鉆進去；學校明令禁止晚上11點后學生留在實驗室，但她總鼓勵學生繼續(xù)干下去。同事們也不大喜歡與她相處。這個女人思路敏捷得讓人跟不上，而她又缺乏耐心，不愿跟同事解釋和爭辯。這讓周圍的人覺得麥克林托克“自以為是”。當然，更讓校方難以接受的是，每當她認為學生到其他地方更有發(fā)展前途，就會鼓勵他們離開密蘇里大學。這是1940年的夏天，院長希望麥克林托克離開。一年前，這位助理教授剛剛當選美國遺傳學會副主席，在生物學界名聲顯赫。但作為一個女人，她只能在密蘇里做一名助理教授，這還有賴于朋友的幫助。院長一年后就對自己的決定追悔莫及。他聽說麥克林托克已被提名為美國科學院院士，就勸說她回來并承諾為其升職。但為時已晚，麥克林托克去了冷泉港實驗室。那里被視為生命科學的圣地，她已經(jīng)在那里種了一塊玉米地。傳言在不久就變成了現(xiàn)實。1944年，麥克林托克不僅成為院士，還當選遺傳學會的主席。而她那身打扮，幾乎不曾改變——寬松的襯衫和褲子——這身男人一樣的打扮只是為了方便在地里觀察玉米�！拔覐膩聿荒芾斫馊藗�?yōu)槭裁匆�結(jié)婚，我根本就感覺不到自己有這種需求�！蓖砟�，她曾回憶道。這個短發(fā)女人的全部需求，就是從事遺傳研究。1927年，25歲的麥克林托克在康奈爾大學獲得博士學位后，便留校進行玉米的遺傳研究。女兒“奇怪的”選擇和行為，一度令父母非常犯愁。幾年后，憂愁的父母前往歐洲度假，在船上結(jié)識了英國遺傳學家克魯。他們這才知道小女兒從康奈爾的玉米地里，收獲了令人矚目的成就。在此之后的10多年里，她更是成為遺傳學界的中堅人物。在女人被歧視的年代里，這可以給麥克林托克帶來贊揚和尊敬，卻不能帶來一份穩(wěn)定的工作。只有在冷泉港的玉米地里，她還可以安靜地做研究。偶爾她會和實驗室的人打網(wǎng)球。一次與她打球的人叫談家楨。她當時發(fā)現(xiàn)了玉米的“跳躍基因”，這個中國年輕人則發(fā)現(xiàn)了瓢蟲色斑鑲嵌顯性現(xiàn)象。據(jù)說麥克林托克對談家楨的發(fā)現(xiàn)極感興趣，還向他提出了可供進一步研究探索的假說方案。然而，在1951年冷泉港的夏季學術(shù)討論會上，麥克林托克與人分享她的發(fā)現(xiàn)時，發(fā)現(xiàn)精心準備的演講被臺下聽眾漠視。很多人根本不懂她在說什么，有人竊竊私語，有人高聲抱怨：“這個女人在忙些什么呢？”這些后來被人評價為“表達準確而優(yōu)雅”的論文，當時被一些遺傳學家視為“發(fā)瘋”之作。這個遺傳學界最耀眼的女人，開始被學界主流所不解和拋棄。只有她自己在堅持�！拔抑�道我是對的�！丙溈肆滞锌撕髞砘貞浾f。也正因為如此，在5年后的討論會上，她又將自己的發(fā)現(xiàn)作了一次介紹。這一次，換來的是比5年前更多的蔑視。委婉一點的同行稱她“走到時代的前頭去了”，一位著名的遺傳學家則直接稱她為“冷泉港閑置了多年的舊手提包”。這也是麥克林托克一生中最孤立的時刻。有人甚至懷疑，她是否還具有對科學的洞察力。麥克林托克在此時保持了克制和沉默，不再談?wù)撟约旱陌l(fā)現(xiàn)，也很少發(fā)表文章。而她對玉米的研究，一刻也不曾停止。直到幾年后，法國科學家在細菌中也發(fā)現(xiàn)“跳躍基因”并獲得1965年諾貝爾獎。固執(zhí)的麥克林托克才再次贏來人們的贊揚。18年后，諾貝爾評獎委員會決定將當年的生理學或醫(yī)學獎授予81歲的麥克林托克。評委會評價她“在不被同時代的人所理解的情況下，獨自一人完成了研究工作”。一個人堅持戰(zhàn)斗的老人，此時不再覺得孤立，而是感覺“一下子被關(guān)注得太多了”。坐在一屋子記者面前，她感到“非常不自在”，抱怨說，“我一點也不喜歡出名，只想躲進實驗室的一個僻靜角落里”。 （選自《視野》）（1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分） A．麥克林托克作為一位遺傳學家取得了令人矚目的成就，但她的特立獨行和自以為是讓院長和同事難以接受，他的父母也不理解她。 山西省忻州一中2013屆高三上學期期末聯(lián)考語文試題
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