浙江省溫州市十校聯(lián)合體2013屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考文綜歷史試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習網(wǎng)
試卷說明:

浙江省溫州市十校聯(lián)合體2013屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考歷史試題溫馨提示:1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。2.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試題卷上無效。.考試結(jié)束,只需上交答題卷。一、選擇題(本題包括1小題。每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確。) A.普羅塔戈拉----“萬物始于水”----“人是萬物的尺度” B.朱熹----“靈明”即天理----正君心 C.老子----“弱者道之用”----逍遙自得 D.馬克思----“至今一切社會的歷史都是階級斗爭的歷史”----暴力革命13.右圖反映了安徽省在春秋、秦朝、唐朝、元朝時期所屬行政區(qū)劃的沿革狀況,其中屬于秦朝的是: A.① B.② C.③ D.④14.唐太宗的主要政績包括:①選賢任能、不拘一格 ②虛懷若谷、善于納諫 ③文德治國、創(chuàng)立科舉 ④濟世安民、首創(chuàng)均田 ⑤心存百姓、慎用刑法 ⑥戰(zhàn)而后和、民族團結(jié)A.①②⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.③④⑤ D.①②③④⑤⑥ 15.經(jīng)濟活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。在悠久的中國歷史中,有大量社會經(jīng)濟史料保存下來,以下屬于元朝的是: A.徽商活躍于歐洲葡萄牙等地B.水轉(zhuǎn)翻車的發(fā)明使用C.“錯紗配色、綜線挈16.城鎮(zhèn)化是中共十八大提出的提升內(nèi)需發(fā)展經(jīng)濟的一項重要舉措。清朝時期城鎮(zhèn)化曾取得重大進展,漢口、佛山、景德、朱仙四大名鎮(zhèn)的崛起主要得力于: A.國家政策支持 B.接軌世界市場 C.商品經(jīng)濟發(fā)展 D.自然經(jīng)濟加速解體 17.世界市場通過商品交換把各國市場緊密聯(lián)系起來 A.從16世紀起,資本主義開始主導(dǎo)世界市場 B.自由主義原則推動了資本主義世界市場逐漸成熟 C.20世紀中期,世界市場出現(xiàn)重大分裂 D.經(jīng)濟全球化引導(dǎo)世界市場進一步走向規(guī)范化18.孫中山先生說:“惟民生主義之意義為何?吾人所主張者,并非如反動派所言,將產(chǎn)業(yè)重新分配之荒謬絕倫,但欲行一方策,使物產(chǎn)之供給,得按公理而互蒙利益耳。此即余所主張之民生主義的定義!庇纱,我們可認為孫中山先生的民生主義是:A.實行計劃經(jīng)濟以求大同 B.調(diào)節(jié)勞資矛盾以求和諧C.重分富人產(chǎn)業(yè)以求均富 D.合理分配收入以求共富 19.“文明多樣性是人類社會的客觀現(xiàn)實,是當今世界的基本特征,也是人類進步的重要動力!毕铝凶髌纺荏w現(xiàn)出近代以來不同文明之間相互融合特征的是: ①《天鵝湖》②《吉檀利》③搖滾音樂④“騷體”組詩《九章》 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①③④ 20.下列有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)中的四次戰(zhàn)役時間順序是 ①莫斯科戰(zhàn)役 ②中途島戰(zhàn)役 ③百團大戰(zhàn) ④阿拉曼戰(zhàn)役 A. ③④②① B. ①④③② C. ③①②④ D. ①③②④21.1954年,溫州各界為慶祝第一屆全國人大的勝利召開和新中國第一部 ①中國臺北正式加入亞太經(jīng)合組織 ②“馬約”正式生效 ③《北美自由貿(mào)易協(xié)定》正式簽署 ④《阿拉木圖宣言》的簽署 A.④①②③ B.③①②④ C.②③④① D.①④③② 第 Ⅱ 卷注意事項: 1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。 2.本卷共題,共分。我們的民族是偉大的民族。在五千多年的文明發(fā)展歷程中,中華民族為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。近代以后,我們的民族歷經(jīng)磨難,中華民族到了最危險的時候。自那時以來,為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,無數(shù)仁人志士奮起抗爭,但一次又一次地失敗了。中國共產(chǎn)黨成立后,團結(jié)帶領(lǐng)人民前仆后繼、頑強奮斗,把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。我們的責任,就是要團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民,接過歷史的接力棒,繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗,使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林,為人類作出新的更大的貢獻。 ------習近平總書記中外記者會講話結(jié)合所學(xué)知識,回答以下問題(22分):(1)中華文明為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻(2)“近代以后,我們的民族歷經(jīng)磨難,(3)“中華民族到了最危險的時候危險的時候(4)簡要說明20世紀八九十年代以來,中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林 39.閱讀下列材料,回答問題。材料一  誰主沉浮?各領(lǐng)風騷三百年。隨著《大國崛起》在中央電視臺的熱播,大國崛起問題一時成為社會議論的熱門話題。16世紀以后,葡萄牙、西班牙和荷蘭先后成為大國,但后來降為二流國家。材料二? 在工業(yè)化時代,世界領(lǐng)導(dǎo)國必須是擁有海上霸權(quán)的國家……19世紀的世界領(lǐng)導(dǎo)是英國,在英國達到鼎盛時期的1860年前后,其現(xiàn)代化工業(yè)的生產(chǎn)能力相當于世界的40%—50%,或歐洲的55%-60%。英國始終保持著相當于他國海軍兩倍以上的海軍。大英帝國號稱日不落帝國,它的殖民地遍布世界各大洲。材料三? 從19世紀晚期到20世紀晚期,位于太平洋兩岸的美國和中國相繼成為世界上具有巨大影響的國家,其影響力的提高是以經(jīng)濟的大發(fā)展為基礎(chǔ)的。中美兩國經(jīng)濟的發(fā)展都是由于在較好地利用外部條件的同時,對內(nèi)部政策也進行了成功的調(diào)整。材料路易十四時代1643年—1715年在位的法國社會在歐洲占優(yōu)勢,法國為歐洲各種事業(yè)在思想上發(fā)揮了榜樣的作用。當時的專制政體和文化藝術(shù)發(fā)展之間不存在對立,兩者之間是比較協(xié)調(diào)的。從路易十四時代開始,法國的沙龍文化之風日漸興盛。貴婦人家中寬敞、雅致的客廳,給藝術(shù)家和思想家們提供了講壇和聽眾,刺激著他們的靈感和激情與此同時,剛剛在巴黎出現(xiàn)不久的咖啡館則為市民們提供了各抒己見的場所。(1)導(dǎo)致葡萄牙、西班牙崛起的最主要因素是什么?(分)?(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識概括英國成為世界領(lǐng)導(dǎo)大國的原因。(分)?(3)20世紀70年代,中國和美國經(jīng)濟各自面臨著怎樣的困境?(分)為走出困境,各自進行了哪些政策的調(diào)整?(8分)(4)“路易十四時代的法國為歐洲各種事業(yè)在思想上發(fā)揮了榜樣的作用”(8分) 文科綜合歷史參考答案一、單項選擇題(每小題4分,共48分)題號121314151617181920212223答案DDACCADBCBDD二、非選擇題(共2題,52分)38、(22分)(1)促進歐洲社會的轉(zhuǎn)型(2分)腐朽的封建制度的束縛(2分)制度是一個國家發(fā)展進程中的重要因素(2分)(2)外國資本主義的侵略(2分)影響:政治上,使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會;經(jīng)濟上,使中國自然經(jīng)濟開始解體,民族資本主義產(chǎn)生;思想上,使先進的中國人開始從“天朝上國”的迷夢中覺醒,開始向西方學(xué)習。(6分)(3)1935年的華北事變;中華民族建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,實現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)。(4分)(4)積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交,參與世界事務(wù);推進新型區(qū)域合作。(4分)(如答出具體史實,每一史實只能給1分,總分不超過4分)39、(30分)(1)、新航路的開辟和殖民掠奪。(2)、政治上,英國通過資產(chǎn)階級革命推翻了封建制度,建立了君主立憲政體。經(jīng)濟上,最早完成工業(yè)革命,擁有強大的經(jīng)濟實力。(3)、中國面臨的經(jīng)濟困境是:十年動亂,經(jīng)濟面臨崩潰。美國出現(xiàn)了二戰(zhàn)后最嚴重的經(jīng)濟危機,進入“滯脹”階段。中國的調(diào)整:對內(nèi)改革:在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;在城市,80年代實行城市經(jīng)濟體制改革,把單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟并存的經(jīng)濟;90年代建立社會主義市場經(jīng)濟體制對外實行開放政策。美國的調(diào)整:80年代,降低稅率;減少財政支出;減少政府對企業(yè)的干預(yù);90年代,進行大刀闊斧的改革,尤其是把以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高科技產(chǎn)業(yè)作為經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。(4)、啟蒙運動。(2分)限制“公權(quán)力”、主張“主權(quán)在民”和要求人人自由平等(6分)選擇題命題人 瑞安十中 黃國銳 審核人 陳小菁主觀題命題人 瑞安十中 陳小菁 審核人 黃國銳 www.gkstk.com浙江省溫州市十校聯(lián)合體2013屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考文綜歷史試題
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