一、單項選擇題（每題2分，30題共計60分）1. 下列關于基因治療說法正確的是（ ） A、基因治療是治療疾病的新途徑，其利用的是轉基因技術 B、基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因C、基因治療的主要原理是修復患者的基因缺陷D、基因治療在發(fā)達國家已成為一種常用的治療手段2、每一項成果的取得，都需要實驗加以解決，在進行實驗設計時必須遵循（ ） A、單一變量原則 B、等量原則 C、對照原則 D、前三項均是【答案】D【解析】試題分析：在設計實驗時為了保證結果的準確性和科學性，需要遵循單一變量原則，等量原則和對照原則，故選D�？键c：本題考查實驗設計相關知識，意在考察考生的對知識點的理解掌握程度。3．在做完脂肪的鑒定實驗后，某同學進行了如下總結，你認為不合理的是(　　)A．花生種子富含脂肪B．用蘇丹Ⅲ染液染色后，需用清水洗去浮色C．在光學顯微鏡下可觀察到染成橘黃色的脂肪顆粒D．先用低倍鏡觀察，再換用高倍鏡觀察【解析】試題分析：做實驗采取的是花生子葉可以看到脂肪顆粒很多，故A正確。蘇丹III染色5. 對組成細胞的有機物描述正確的是(　　)A．動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖B．細胞膜上的脂質主要包括磷脂、膽固醇等C．細胞核內的核酸只含脫氧核糖，細胞質中的核酸只含核糖D．質量相同的糖、脂肪、蛋白質氧化分解所釋放的能量是相同的．下列敘述中，不正確的是(　　)A．組成生物體的化學元素種類大體相同B．不同種類的生物體內各種元素的含量相差很大C．微量元素含量不多，缺少它們對生命活動影響不大D．生物體內常見的化學元素在元素周期表中原子序數(shù)較低【解析】試題分析：組成生物體的化學元素種類大體相同，含量不同，故A、B正確。微量元素含量不多，但它們對生命活動是不可缺少的，故C錯誤。生物體內常見的化學元素如CHONPSMgCa等在元素周期表中原子序數(shù)較低8．緩步動物具有隱生現(xiàn)象：當環(huán)境干燥時，緩步動物的身體失水萎縮，腿也縮回而處于一種隱生狀態(tài)，這時它的代謝率幾乎降到零，甚至在純酒精、液氮中也能隱生。當環(huán)境變得有利于其生存時，它可以在幾小時內吸水，使身體膨脹而復蘇。本材料可以說明(　　)A．自由水參與生命活動B．結合水參與生命結構C．從基因水平說明生物具有多樣性D．水對生命活動的重要性．某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質至少有氧原子的個數(shù)是(　　)A．n－m B．n－2mC．n＋m D．n＋2m【解析】試題分析：一條肽鏈中至少有一個-COOH，每一個肽鍵中含一個樣原子，m條肽鏈，n個氨基酸組成，共有n-m個肽鍵，含n-m+2m=n+m個氧原子，故選C�？键c：本題考查蛋白質相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。10．下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是(　　)A．蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變B．RNA與DNA的分子結構相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息C．DNA分子堿基的特定排列順序，構成了DNA分子的特異性D．膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸．某生物體內發(fā)生如下的反應：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下列說法不正確的是(　　)A．此生物一定是動物，因為能合成糖原B．淀粉和糖原都屬于多糖，都是儲能物質C．此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖D．淀粉→麥芽糖→葡萄糖發(fā)生于消化道內，葡萄糖→糖原可發(fā)生于肝臟內【解析】試題分析：該生物能利用淀粉還能合成糖原，一定是動物，故A正確，C錯誤。淀粉是植物體內的多糖，糖原是動物體內的多糖，故B正確。將淀粉分解發(fā)生在消化道，將葡萄糖合成糖原可以發(fā)生于肝臟或肌肉中，故D正確。考點：本題考查糖類相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。13．下列有關核酸的敘述正確的是(　　)A．在細菌中，遺傳物質可能是DNA或RNAB．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸C．魚體內的遺傳物質徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基D．除病毒外，一切生物都具有核酸．“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是(　　)①染色�、谒�解　③沖洗涂片�、苋】谇簧掀ぜ毎�制片�、萦^察A．④①②③⑤ B．④②①③⑤C．④②③①⑤ D．④⑤①③②．生物體進行生命活動的主要能源物質和儲能物質分別是(　　)A．蛋白質、脂肪 B．糖類、脂肪C．脂肪、糖類 D．糖類、蛋白質．下列各項與蛋白質的功能無關的是(　　)A．催化與調節(jié) B．運動C．運送物質 D．貯存遺傳信息【解析】試題分析：蛋白質具有催化調節(jié)功能，如胰島素，故A正確，肌肉蛋白可以參與運動，故B正確，運送物質，如血紅蛋白運輸氧氣，故C正確。核酸是儲存遺傳信息的，故D錯誤�？键c：本題考查蛋白質相關知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度。19．下列關于肽鍵的描述，正確的是(　　)A．在縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)一定等于所失去的水分子數(shù)B．肽鍵可以表示為：CO—NH或NH—COC．在鏈狀肽中幾條肽鏈在形成蛋白質的過程中也通過肽鍵連接起來D．在鏈狀肽中一個十肽分子比一個八肽分子多一個肽鍵【解析】試題分析：肽鍵形成時一定伴隨著水的形成，故A正確。肽鍵可以表示為-CO-NH-或-NH-CO-，故B錯誤。幾條肽鏈的連接有的是通過二硫鍵連接的，故C錯誤。一個十肽有9個肽鍵，而八肽有7個肽鍵，故D錯誤。考點：本題考查蛋白質相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。20．現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為(　　)A．798、2和2 B．798、12和10C．799、1和1 D．799、11和9．現(xiàn)有100個氨基酸共含有116個羧基和106個氨基，這些氨基酸縮合成6條多肽鏈時共含有—NH2的個數(shù)是(　　)A．6 B．12C．22 D．100【解析】試題分析：100個氨基酸共含有116個羧基和106個氨基，說明R基上有6個氨基，6條肽鏈每條都有一個游離的氨基，故共12個氨基，選B�？键c：本題考查氨基酸相關知識，意在考察考生對知識點的理解程度。22．RNA與DNA比較，RNA特有的是(　　)A．核糖和尿嘧啶 B．核糖和胸腺嘧啶C．脫氧核糖和尿嘧啶 D．脫氧核糖和胸腺嘧啶【解析】試題分析：RNA中特有的是核糖和尿嘧啶，故選A�？键c：本題考查核酸相關知識，意在考察考生的對知識點的識記掌握程度。23．下列關于核酸的描述，錯誤的是(　　)A．核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質B．核酸包括DNA和RNA兩種C．真核生物細胞內DNA只分布在細胞核中，RNA只分布在細胞質中D．病毒體內的核酸只有一種：DNA或RNA．人體的肌肉主要是由蛋白質構成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是因為 A ．肌細胞的性狀不同 B ．在人體內的分別位置不同 C ．支配其運動的神經不同 D ．構成肌細胞的蛋白質分子結構不同 【解析】試題分析：蛋白質的功能不同是因為組成其氨基酸的種類數(shù)目和排列順序及肽鏈的空間結構不同，故選D�？键c：本題考查蛋白質相關知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度。26 ．已知 20 種氨基酸的平均相對分子質量是 128 ，現(xiàn)有一蛋白質由兩條肽鏈構成，共有肽鍵 98 個，則此蛋白質的相對分子質量最接近于 A ． 1280 B ． 12544 C ． 11036 D ． 12288 ．下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是(　　)A．用于鑒定還原性糖的NaOH溶液和CuSO4溶液，可直接用于蛋白質的鑒定B．鑒定脂肪時需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒C．鑒定還原性糖時，要先加入NaOH溶液搖勻后，再加入CuSO4溶液D．用于鑒定蛋白質的NaOH溶液與CuSO4溶液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用【解析】試題分析：鑒定還原糖的物質相同但它們的濃度不同，使用方法不同，故A錯誤。鑒定脂肪時要看到橘黃色顆粒需要顯微鏡，故B正確。鑒定還原糖是A、B液混合后再使用，故C錯誤。用于鑒定蛋白質的先使用A液再加入B液，故D錯誤。考點：本題考查雙縮脲試劑和斐林試劑的相關知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度。29．兩個氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個水分子中氫來自（ ）Ａ　羧基（—ＣＯＯＨ） Ｂ 氨基 （— ＮＨ２ ）Ｃ　連在碳原子上的氫 　 Ｄ 氨基和羧基【答案】D【解析】試題分析：水是有羧基中的-OH和氨基中的-H結合而成的，故選D。考點：本題考查蛋白質相關知識，意在考察考生對知識點的理解程度。30．關于氨基酸形成肽鍵的敘述中，正確的是（ ）Ａ　一個氨基酸分子的羧基與它的氨基縮合成肽鍵Ｂ　一個氨基酸分子的氨基與另一個氨基酸分子的氨基縮合成肽鍵Ｃ　一個氨基酸分子的氨基與另一個氨基酸分子的羧基縮合成肽鍵Ｄ　一個氨基酸分子的羧基與另一個氨基酸分子的羧基縮合成肽鍵【答案】C【解析】試題分析：肽鍵的合成時一個氨基酸的羧基與另一氨基酸的氨基縮合而成的，故選C。考點：本題考查蛋白質相關知識，意在考察考生對知識點的理解程度。二、非選擇題(共40分)實驗實驗操作方法時間(年)種子發(fā)芽率實驗一1 000 g水稻干種子充氮氣密封貯藏[5[X#K]>95,％X,K]1 000g水稻種子普通保存180％實驗三1 000 g小麥鮮種子用無水CaCIz吸濕干燥、密封無光保存10>80％1 000 g小麥種子普通保存1
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