高考語文第一輪復(fù)習(xí)方法:使用虛詞練習(xí)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【摘要】高一高二的同學(xué)忙著準(zhǔn)備期中考試的時候,高三的同學(xué)們正在進行緊張的高考前地理論復(fù)習(xí),下面是準(zhǔn)備的“高考語文第一輪復(fù)習(xí)方法:使用虛詞練習(xí)”歡迎大家點擊參考!

一、明確虛詞位置

虛詞位置恰當(dāng),句意就準(zhǔn)確鮮明,否則,就會句意不明,甚至?xí)淖兙渥釉。一般來說,副詞用在形容詞或動詞前,介詞一般用在名詞、代詞或名詞性短語之前,連詞雖然不和任何句子成分發(fā)生關(guān)系,但由于表意的需要,其位置有時在主語之前,有時卻在主語之后,不能隨意挪動,不然就會影響文意的表達。如他拿起望遠鏡看了一陣,想了一會兒,接著在地圖上飛快地畫了一些符號,然后用望遠鏡仔細地再看了一陣,其中最明顯的錯誤是不應(yīng)用再,而應(yīng)用又。但這個虛詞的位置也不當(dāng),應(yīng)將又放在然后一詞之后,才能正確地表意。

此外,在復(fù)句中,如果前后兩個分句的主語相同,關(guān)聯(lián)詞可放在主語的后邊;如果前后兩個分句的主語不同,那么,關(guān)聯(lián)詞語的位置都應(yīng)放在主語之前。例如:盡管他行車已三十萬公里,卻從沒有發(fā)生過重大事故,句中主語相同,他應(yīng)放在盡管之前。但也有特殊的情況,關(guān) 聯(lián)詞位置變化并不影響語意的表達。

二、防止虛詞濫用

虛詞的功能是幫助表意,不能隨便省略,但也不能濫用,否則就會犯多余的毛病。例如問題的嚴(yán)重性還在于對種種不愛惜人民幣的錯誤做法,以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為,尚未引起社會的廣泛關(guān)注,這句話的主語是嚴(yán)重性,謂語是在于,在于的后邊都是賓語。再分析賓語,它的主語是對行為,這是個介賓短語,但介賓短語是不能做主語的,對的參入淹沒了賓語的主語,造成了句子結(jié)構(gòu)上的混亂,去掉對反而句意明晰。再如有一些電視劇本不能采用的原因,是因為它們格調(diào)太低,只能迎合少數(shù)人的口味,這是關(guān)聯(lián)詞語濫用, 應(yīng)去掉因為。

三、避免虛詞誤用

虛詞誤用主要包括關(guān)聯(lián)詞語的誤用和介詞的誤用。關(guān)聯(lián)詞語的誤用是因為不明辨分句之間的邏輯關(guān)系而導(dǎo)致的。如貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盤,進而忽視了集體和國家的利益,其中就是因為把因果關(guān)系理解為遞進關(guān)系所致,此處進而應(yīng)為因而。

介詞的誤用是因為不能明辨介詞與其他詞語的搭配關(guān)系,如今年要以加快社會保障體系建設(shè)作為重要任務(wù),切實抓好,其中以應(yīng)和為搭配,把應(yīng)和作為搭配,而此句卻把以和作為搭配在一起,就錯了。

四、辨析近義虛詞的不同含義

正確運用虛詞的前提條件是準(zhǔn)確辨析相近虛詞之間的差別及熟練掌握虛詞的習(xí)慣用法。例如:不免和難免作為副詞意思相近,都有不容易避免免不了的意思,表示由于前面所說的情況,往往產(chǎn)生后面不希望出現(xiàn)的結(jié)果。不免只用于肯定式,難免還可以用于否定式。如:我的語文學(xué)得不好,難免寫錯別字,該句中的難免可換為不免。再如:他是海南人,普通話難免不純正,該句中的難免不能換為不免。再如: 當(dāng)、在,最、頂自從、從、自,盡管、不管,分外、格外等。

例1 2002年全國高考題 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )

①中美關(guān)系 動蕩,不符合雙方的根本利益。

②你比他只是 差一點,其實兩人不相上下。

③這幾天我 接到一些莫名其妙的電子郵件。

A.一再 多少 往往 B.再三 多少 常常

C.一再 稍微 常常 D.再三 稍微 往往

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