一、選擇題（每小題6分，共36分。每小題都只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的）

 

1．將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是(   )

 

A．紅細(xì)胞膜具有水溶性                  B．紅細(xì)胞的液泡體積增大

 

C．蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞                D．低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動性增大

 

【命題立意】 主要考察制備細(xì)胞膜的方法與原理。

 

【解析】人和哺乳動物的成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核、線粒體等細(xì)胞器，是制備細(xì)胞膜的好材料，方法即是將紅細(xì)胞置于低滲溶液如蒸餾水中，使之滲透吸水而脹破。人和哺乳動物的細(xì)胞沒有像成熟植物細(xì)胞那樣的大液泡。溫度降低時(shí)，細(xì)胞膜的流動性減弱。答案C。

 

2．甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是(   )

 

A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

 

B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA

 

C．乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

 

D．乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

 

【命題立意】 考察對酶的概念與特性的識記。

 

【解析】大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì)，少數(shù)酶屬于RNA；酶具有專一性，蛋白酶只能降解蛋白質(zhì)。答案B。

 

3．番茄幼苗在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對照組相比，其葉片光合作用的強(qiáng)度下降的原因是(   )

 

A．光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

 

B．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

 

C．光反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

 

D．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變

 

【命題立意】 考察鎂元素對植物的生理作用及植物內(nèi)部因素（葉綠素含量變化）對光合作用的影響。

 

【解析】鎂是合成葉綠素必需的礦質(zhì)元素，在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后的番茄幼苗，葉綠素含量比對照組的少，光反應(yīng)強(qiáng)度降低。光反應(yīng)強(qiáng)度降低， ATP和【 H 】 的生成量減少，進(jìn)而導(dǎo)致暗反應(yīng)強(qiáng)度降低。答案B。

 

4．撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致。一份在完全培養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0．3g/L的蔗糖溶液處理，一段時(shí)間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量地大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是(   )

 

A．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動運(yùn)輸

 

B．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動運(yùn)輸

 

C．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動運(yùn)輸

 

D．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動運(yùn)輸

 

【命題立意】考察對成熟植物細(xì)胞吸收或失去水分原理的理解，具體考察細(xì)胞內(nèi)外溶液之間的濃度差對水分通過細(xì)胞膜的滲透速度與數(shù)量的影響。

 

【解析】甲組細(xì)胞從培養(yǎng)液中吸收到礦質(zhì)營養(yǎng)與水分，乙組細(xì)胞從蒸餾水中吸收到更多水分。經(jīng)過最初的處理后，甲組表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度升高，乙組表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度降低。甲組表皮細(xì)胞的細(xì)胞液與0．3g/L蔗糖溶液之間的濃度差小于乙組表皮細(xì)胞的細(xì)胞液與0．3g/L蔗糖溶液之間的濃度差，乙組表皮細(xì)胞在0．3g/L蔗糖溶液通過滲透作用失去水分的速度比甲組表皮細(xì)胞快。滲透失水是自由擴(kuò)散，屬于被動運(yùn)輸。答案C。

 

5．人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是(   )

 

A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

 

B．該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

 

C．該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K

 

D．該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

 

【命題立意】 主要考察人及高等動物的激素調(diào)節(jié)。

 

【解析】激素作為信號分子，通過體液的傳送來調(diào)節(jié)生命活動，受激素調(diào)節(jié)的細(xì)胞或器官叫做靶細(xì)胞或靶器官，靶細(xì)胞表面有激素的受體，屬于糖蛋白。答案C。

 

6．下表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是(   )

 

 

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

試劑

預(yù)期結(jié)果

A

觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

醋酸洋紅

染色體被染成紫紅色

B

檢驗(yàn)植物組織中的脂肪

雙縮脲試劑

脂肪顆粒被染成紅色

C

檢測植物組織中的葡萄糖

甲基綠

葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀

D

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

斐林試劑

 

吡羅紅

斐林試劑將DNA染成綠色

 

吡羅紅將RNA染成紅色

 

【命題立意】對必修1中幾個(gè)物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)所使用的試劑及顏色反應(yīng)結(jié)果的考察。

 

【解析】醋酸洋紅將染色體被染成紫紅色；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色物質(zhì)；脂肪顆粒被蘇丹Ⅳ染成紅色；葡萄糖與斐林試劑反應(yīng)，生成磚紅色沉淀；DNA和RNA跟甲基綠與吡羅紅的親和性不一樣，用甲基綠-吡羅紅混合染料對細(xì)胞染色，甲基綠將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色。答案A。

 

二、簡答題：

 

29．（9分）在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0．003%的環(huán)境中，其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖�；卮饐栴}：

 

（1）圖中物質(zhì)A是            （C3化合物、C5化合物）。

 

（2）在CO2濃度為1%的環(huán)境中，物質(zhì)B的濃度比物質(zhì)A的濃度低，原因是                          ；將CO2濃度迅速降低到0．003%后，物質(zhì)B的濃度升高的原因是                           。

 

（3）若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0．003%的環(huán)境中，暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，物質(zhì)A的濃度比物質(zhì)B的濃度                  （低、高）。

 

（4）CO2濃度為0．003%時(shí)，該植物光合速率最大時(shí)所需的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時(shí)的     （高、低），其原因是                                     。

 

【命題立意】本題通過CO2濃度變化對光合作用過程的影響，考察學(xué)生解釋生物學(xué)現(xiàn)象的能力。

 

【解析】從1%CO2環(huán)境轉(zhuǎn)移到0．003%CO2環(huán)境中，暗反應(yīng)的CO2固定反應(yīng)“CO2＋C5 —→ 2C3”會因CO2的供應(yīng)減少而減慢。所以，C3化合物的生成減少而含量降低；C5化合物的生成不減少而消耗減少，C5化合物的含量上升。該植物在CO2濃度低時(shí)，暗反應(yīng)強(qiáng)度低，所需ATP和【 H 】少，限制了光反應(yīng)的進(jìn)行，光合速率最大的最大值比CO2濃度高時(shí)的最大值低，所需光照強(qiáng)度減小。

 

參考答案：（1）C3化合物  （2）暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中達(dá)到穩(wěn)定，即C3和C5化合物含量穩(wěn)定。根據(jù)暗反應(yīng)的特點(diǎn)，此時(shí)C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍  當(dāng)CO2的濃度突然降低時(shí)，C5化合物的合成速率不變，消耗速率卻減慢，導(dǎo)致C5化合物積累  （3）高  （4）低  CO2濃度低時(shí)，暗反應(yīng)強(qiáng)度低，所需ATP和[H]少�！咀ⅲ簩Φ冢�2）小題第一空及第三小題的答案，筆者存有疑問。見后文“評價(jià)”部分】

 

30．（10分）回答問題：

 

（1）人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白（稱為蛋白A），運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液。已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸，則這些細(xì)胞器在蛋白A的合成和運(yùn)輸過程中行使功能的順序是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。人體的胰島細(xì)胞中＿＿＿＿（含有、不含有）蛋白A基因。

 

（2）為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶（AKP）刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化，提取大腸桿菌AKP，注射到小鼠腹腔內(nèi)，進(jìn)行第一次免疫。一段時(shí)間后，檢測到抗體水平達(dá)到峰值。在這個(gè)過程中，＿＿＿＿細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的＿＿＿＿細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時(shí)間后，再用大腸桿菌APK進(jìn)行第二次免疫，＿＿＿＿細(xì)胞可以快速增殖、分化，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于＿＿＿＿＿（特異性、非特異性）免疫。

 

【命題立意】考察對細(xì)胞分化原理的理解和對細(xì)胞器的分工與協(xié)作（分泌蛋白的形成過程為例）的了解。考察對體液免疫知識的識記。

 

【解析】分泌蛋白先由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體初步合成，然后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體依次進(jìn)行加工、包裝和運(yùn)輸。這反應(yīng)了細(xì)胞器之間的分工協(xié)作，也是反應(yīng)生物膜在結(jié)構(gòu)與功能方面相互聯(lián)系的實(shí)例。

 

細(xì)胞分化的原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同，所以，同一人體的不同組織細(xì)胞，具有一整套相同的基因。但不同的組織細(xì)胞被轉(zhuǎn)錄的基因不完全相同，分化了的細(xì)胞中，既有相同的RNA和蛋白質(zhì)，也有不同的RNA和蛋白質(zhì)。

 

在特異性免疫的體液免疫過程中，機(jī)體受抗原的刺激后，B淋巴細(xì)胞在淋巴因子的作用下，增殖、分化出漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，特異性的作用于抗原；記憶細(xì)胞在同種抗原的再次刺激下，增殖分化出大量漿細(xì)胞，機(jī)體迅速地產(chǎn)生更多抗體，能更有效地抑制或清除抗原。

 

答案：（1）核糖體  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  高爾基體  含有  （2）B  漿  記憶  特異性。

 

31．（12分）某島嶼棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。第五年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔的數(shù)量大大超過人登島前地?cái)?shù)量。第六年，野兔種群暴發(fā)了由瘟疫熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減�；卮饐栴}：

 

（1）人與狐的種間關(guān)系是            ，兔瘟熱病毒也野兔的種間關(guān)系是            。

 

（2）畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。

 

（3）人登島后的第五年，與登島前相比，野兔的種內(nèi)競爭強(qiáng)度            （增加、減小、不變）。

 

（4）一般情況下，被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而＿            （增強(qiáng)、減弱、不變）

 

【命題立意】主要考察對生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)種間關(guān)系的理解

 

答案：（1）競爭和捕食  寄生  （2）見圖  （3）增加  （4）減弱。

 

32．（8分）某植物的紅花和白花這對相對性狀同時(shí)受多對等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……）。當(dāng)某個(gè)個(gè)體的基因型中每對等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)（即A＿B＿C＿……）才開紅花，否則開白花�，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個(gè)純合白花品系，相互之間進(jìn)行雜交，雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下：

 

 

 

根據(jù)雜交結(jié)果回答問題：

 

（1）這種花色的遺傳符合哪些遺傳定律？

 

（2）本實(shí)驗(yàn)中，植物的花色受幾對等位基因的控制，為什么？

 

【命題立意】考察對自由組合定律的理解和應(yīng)用能力。

 

【解析】①雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的子代表現(xiàn)型比例跟親代等位基因的數(shù)目有關(guān)，應(yīng)從子代表現(xiàn)型比例推測親代基因型中具有的等位基因的數(shù)目。②跟1、2、3、4……對等位基因（位于不同的同源染色體上）分別決定1、2、3、4……對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，本實(shí)驗(yàn)的紅花表現(xiàn)型相當(dāng)于第1、2、3、4……對相對性狀都表現(xiàn)顯性性狀的“全顯性類型”。F1代自交得到F2代，F(xiàn)1代個(gè)體基因型中等位基因的數(shù)目跟F2代中全顯性類型的比例關(guān)系如下表。③基因型AabbCcDD中的bb（或DD）是一對相同基因，不影響該基因型個(gè)體自交后代的比例。④可以設(shè)想：紅色色素的合成是分步進(jìn)行的，催化各個(gè)關(guān)鍵步驟的酶能否正常產(chǎn)生，分別受各對等位基因控制。

 

F1代等位基因的數(shù)目

Aa

AaBb

AaBbCc

AaBbCcDd

n對等位基因

F2代全顯性類型

AA和Aa

A＿B＿

A＿B＿C＿

A＿B＿C＿D＿

……

F2代全顯性類型比例

3/4

9/16

27/64

81/256

(3/4)n

 

答案：（1）基因的自由組合定律和分離定律（或基因的自由組合定律）  （2）4對  ①本實(shí)驗(yàn)的乙×丙和甲×丁兩個(gè)雜交組合中，F(xiàn)2代中紅色個(gè)體占全部個(gè)體的比例為81/(81＋175)＝81/256＝(3/4)4,可判斷這兩個(gè)雜交組合中都涉及到4對等位基因。②綜合雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以進(jìn)一步判斷乙×丙和甲×丁兩個(gè)雜交組合中涉及的4對等位基因相同。

 

三、選考題

 

39．【選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）有些細(xì)菌可以分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株。請回答：

 

（1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以            為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上。從功能上講，該培養(yǎng)基屬于            培養(yǎng)基。

 

（2）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即            和            。

 

（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力            。

 

（4）通常情況下，在微生物的培養(yǎng)過程中，實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、      和        。無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈            附近進(jìn)行，以免周圍環(huán)境中微生物的污染。

 

【命題立意】考察對從土壤中分離微生物實(shí)驗(yàn)的方法及相關(guān)概念的了解。

 

答案：（1）原油  選擇  （2）平板劃線法  稀釋涂布平板法  （3）強(qiáng)  （4）干熱滅菌  高壓蒸汽滅菌  火焰

 

40．【選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水凈化處理后，可以用于澆灌綠地�；卮饐栴}：

 

（1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過程中，微生物通過       呼吸將有機(jī)物分解。

 

（2）植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了            （生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第     營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終于            所固定的            能。

 

（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、            和            等原理。

 

（4）一般說來，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對                        進(jìn)行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

 

【命題立意】主要考察對生態(tài)工程方面的知識的識記

 

答案：（1）無氧和有氧（或細(xì)胞）  （2）群落  一  生產(chǎn)者  太陽  （3）物質(zhì)循環(huán)再生  物種多樣性  （4）已經(jīng)破壞的（或受損傷的）生態(tài)系統(tǒng)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/226339.html

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