【解析版】上海市虹口區(qū)2014屆高三上學(xué)期期末考試一模試題(數(shù)學(xué)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

虹口區(qū)2013學(xué)年度第一學(xué)期高三年級數(shù)學(xué)學(xué)科期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測試題(時間120分鐘,滿分150分) 2014.1一、填空題(每題4分,滿分56分,將答案填在答題紙上)1.已知全集,,如果,則 .2.不等式的解集是 .3.如果對一切都成立,則實數(shù)的取值范圍是 .4.從長度分別為1、2、3、4的四條線段中任意取三條,則以這三條線段為邊可以構(gòu)成三角形的概率是 .5.雙曲線的焦點到漸近線的距離等于 .6.已知是定義在上的偶函數(shù),且在上單調(diào)遞增,則滿足 的實數(shù)的范圍是 .7.已知的展開式中,含項的系數(shù)等于160,則實數(shù) .【答案】8.已知是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,且與的等比中項為2,則的最小值等于 .9.已知橢圓的中心在原點,一個焦點與拋物線的焦點重合,一個頂點的坐標(biāo)為,則此橢圓方程為 .10.給出以下四個命題:(1)對于任意的,,則有成立;(2)直線的傾斜角等于;(3)在空間如果兩條直線與同一條直線垂直,那么這兩條直線平行;(4)在平面將單位向量的起點移到同一個點,終點的軌跡是一個半徑為1的圓.其中真命題的序號是 .11.已知是定義在上的奇函數(shù),且當(dāng)時,,則此函數(shù)的值域為 .12.已知函數(shù),對于實數(shù)、、有,,則的最大值等于 .13.已知函數(shù),且,則 ..考點:周期數(shù)列,分組求和.14.函數(shù)與函數(shù)的圖像所有交點的?坐標(biāo)之和為 .二、選擇題:本大題共4個小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.15.已知, ,則下列結(jié)論中正確的是( )【答案】A【解析】試題分析:已知兩向量的坐標(biāo),直接計算,驗證各選擇支結(jié)論是否正確,兩向量垂直等價于,計算知正確.考點:向量垂直的條件,向量數(shù)量積的坐標(biāo)運算.16.函數(shù),下列結(jié)論不正確的( )此函數(shù)為偶函數(shù). 此函數(shù)是周期函數(shù). 此函數(shù)既有最大值也有最小值. 方程的解為.17.在中,記角、、所對的邊分別為、、,且這三角形的三邊長是公差為1的等差數(shù)列,若最小邊,則( ).18.如圖1,一個密閉圓柱體容器的底部鑲嵌了同底的實心裝飾塊,升水.平放在地面,則水面正好過圓錐的頂點,若將容器倒置如圖2,水面也恰過點 .以下命題正確的是( ).圓錐的高等于圓柱高的;         圓錐的高等于圓柱高的; 將容器一條母線貼地,水面也恰過點; 將容器任意擺放,當(dāng)水面靜止時都過點.三、解答題 (本大題共5小題,共74分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.) 19.(本題滿分12分)如圖在長方體中,,,,點為的中點,點為的中點.(1)求長方體的體積;(2)若,,,求異面直線與所成的角.20.(本題滿分14分)已知.,其中、為銳角,且.(1)求的值;(2)若,求及的值.【答案】(1);(2),.【解析】試題分析:(1)要求的值,由于,因此21.(本題滿分14分)數(shù)列是遞增的等差數(shù)列,且,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和的最小值;(3)求數(shù)列的前項和.當(dāng)且時,.…………12分當(dāng)且時,.……………………14分考點:(1)等差數(shù)列的通項公式;(2)等差數(shù)列的前項和公式;(3)絕對值與分類討論.22.(本題滿分16分)已知圓過定點,圓心在拋物線上,、為圓與軸的交點.(1)當(dāng)圓心是拋物線的頂點時,求拋物線準(zhǔn)線被該圓截得的弦長.(2)當(dāng)圓心在拋物線上運動時,是否為一定值?請證明你的結(jié)論.(3)當(dāng)圓心在拋物線上運動時,記,,求的最大值,并求出此時圓的方程.(3)由(2)知,不妨設(shè),,23.(本題滿分18分).設(shè)函數(shù).(1)求函數(shù)在上的值域;(2)證明對于每一個,在上存在唯一的,使得;(3)求的值. www.gkstk.com 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 1 1 每天發(fā)布最有價值的高考資源www.gkstk.com【解析版】上海市虹口區(qū)2014屆高三上學(xué)期期末考試一模試題(數(shù)學(xué))
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