高三歷史復(fù)習(xí)課:秦朝的中央集權(quán)制度的形成

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


【摘要】:善于整理知識點(diǎn),會對大家有很大的幫助的,希望大家在高三期間,好好復(fù)習(xí)。為大家整理了高三歷史復(fù)習(xí)課,希望大家喜歡。

秦朝建立的中央集權(quán)專制統(tǒng)治的政治制度具有很大的開創(chuàng)性,它奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局,為歷代封建王朝所沿用,且不斷加強(qiáng)與完善.秦朝中央官僚機(jī)構(gòu)的設(shè)置,職能 特點(diǎn) ①秦朝官僚機(jī)構(gòu)的組成分為兩部分即中央官僚機(jī)構(gòu)和地方官僚機(jī)構(gòu)。中央官制是所謂的“三公九卿”制,三公指秦朝中央三個(gè)協(xié)助皇帝處理政務(wù)的主要官吏即丞相、御史大夫、太尉,九卿是指三公以下中央政府各職能部門的主要官職。地方官制在全國范圍內(nèi)推選郡縣制度。秦朝施行郡縣二級制,在地方上郡是最高一級政府,九卿是中央政府的設(shè)置 ,而鄉(xiāng)、里則不是秦朝的行政設(shè)置?h是郡的下級行政機(jī)構(gòu)。其長官稱縣令或縣長,由朝廷任命,主要任務(wù)是治理民眾;管理財(cái)政,司法,獄訟,兵役?な赝ㄟ^每年的考核和平時(shí)的檢查,對縣令長的工作進(jìn)行考察。

第2課 秦朝的中央集權(quán)制度的形成

1、 公元前221年,秦王嬴政建立中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝——秦朝,定都咸陽。

統(tǒng)一條件:1.主要原因:商鞅變法

2.客觀原因:人民渴望統(tǒng)一

3.主觀原因:秦王嬴政的雄才大略

4.戰(zhàn)國時(shí)期法家思想

3、中央集權(quán)制度的形成:

特點(diǎn):一人獨(dú)尊;皇權(quán)至上;皇位世襲

評價(jià):標(biāo)志著封建專制主義中央集權(quán)制度的確立。

形成中央垂直管理地方的形式,官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。

秦始皇首創(chuàng)的皇帝制度,一方面以皇位世襲顯示了權(quán)利的不可轉(zhuǎn)移,另一方面以皇位至上顯示了地位的不可逾越。這是中國古代專制制度的重要特征。

4、中央集權(quán)的基本特征:權(quán)力高度集中

5、以皇權(quán)為中心的中央政權(quán)組織:

【中央】設(shè)三公,丞相、御史大夫、太尉。

利:主要官職在地位、職責(zé)和權(quán)力方面相互配合,彼此牽制。一定程度上減少了君主專制下重大事情的決策失誤。

弊:因皇權(quán)過大,易形成君主專制獨(dú)裁,缺乏對皇帝的監(jiān)督與制約的機(jī)制。

【地方】實(shí)行郡縣制

影響:通過郡縣制,實(shí)現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制。

6、中央集權(quán)制的作用及影響:

積極作用:1使秦實(shí)力增強(qiáng),通過戰(zhàn)爭擴(kuò)大疆域,形成中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民 族的封建國家,成為當(dāng)時(shí)世界大國。

2使秦能一實(shí)行各種鞏固統(tǒng)一的措施。

3奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局,為歷代封建王朝所用,而且不斷得到加強(qiáng)和完善。

消極作用:依靠皇帝的專制權(quán)威,加強(qiáng)對人民的壓榨,造成階級矛盾迅速激化

【總結(jié)】:小編整理的高三歷史復(fù)習(xí)課有幫助到大家嗎?如果大家還需要了解有關(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,請關(guān)注。

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