【摘要】歷屆高三同學(xué)都有一個(gè)共同體會(huì)：高三的專項(xiàng)復(fù)習(xí)見效最快。高考一輪復(fù)習(xí)正是打基礎(chǔ)，逐一擊破的階段。同學(xué)們一定要有一顆持之以恒的心，的2014高考英語基礎(chǔ)知識(shí)一輪復(fù)習(xí)建議，幫助大家有效復(fù)習(xí)!
一、有針對(duì)性地確定基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)內(nèi)容
按照基礎(chǔ)知識(shí)的考查內(nèi)容來看，主要是四大板塊：一是詞匯、二是短語、三是句型、四是語法。在詞匯復(fù)習(xí)中首先要重視動(dòng)詞的復(fù)習(xí)，動(dòng)詞可以分為謂語動(dòng)詞(動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、主謂一致)和非謂語動(dòng)詞(-ing動(dòng)詞、不定式和過去分詞)。除此以外，還有復(fù)習(xí)一些重點(diǎn)動(dòng)詞(連系動(dòng)詞、感官動(dòng)詞、使役動(dòng)詞、帶虛擬語氣的動(dòng)詞、常帶賓補(bǔ)的動(dòng)詞、帶雙賓語的動(dòng)詞)。除了動(dòng)詞以外，還有名詞、形容詞、副詞。名詞要關(guān)注其數(shù)的變化，即單數(shù)、復(fù)數(shù)和不可數(shù);形容詞要關(guān)注其級(jí)的變化，即原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí);在短語復(fù)習(xí)中，主要是要掌握幾種短語：一是動(dòng)詞短語、二是介詞短語、三是形容詞短語;在句型復(fù)習(xí)中，要系統(tǒng)梳理各個(gè)單元出現(xiàn)過的重點(diǎn)句型，按順序列出清單，以免遺漏。在語法復(fù)習(xí)中，要把各個(gè)單元的語法列入復(fù)習(xí)范圍，摘錄課本中典型的例句并加以理解和運(yùn)用。
二、采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法
1.詞匯的歸納：(1)按構(gòu)詞法將階段所學(xué)的詞匯進(jìn)行歸類：前綴與后綴歸納法、合成法、轉(zhuǎn)化法;(2)按首字母方法歸納;(3)同義詞歸納;(4)反義詞歸納;(5)話題詞匯歸納;(6)不規(guī)則動(dòng)詞歸納;
2.短語歸納法：(1)以動(dòng)詞為中心歸納;(2)以介詞為中心歸納法;(3)以副詞為中心歸納;
3.句型歸納：(1)重點(diǎn)句型歸納;(2)相似句型歸納;(3)句型轉(zhuǎn)換歸納;
4.語法歸納：(1)按詞法歸納(動(dòng)詞、形容詞、名詞、副詞);(2)按句法歸納(三大從句：名詞性從句、定語從句、狀語從句)
三、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用意識(shí)
基礎(chǔ)知識(shí)必須與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，堅(jiān)持詞不例句，句不離篇的重要原則。一是口頭應(yīng)用，二是筆頭應(yīng)用�？陬^應(yīng)用包括開口朗讀，口頭造句，口頭對(duì)話;筆頭應(yīng)用包括單詞拼寫、單句改錯(cuò)、完成句子、句型翻譯、句型轉(zhuǎn)換、語法填空和基礎(chǔ)寫作。
總結(jié)：以上就是“2014高考英語基礎(chǔ)知識(shí)一輪復(fù)習(xí)建議”的全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀，鞏固學(xué)過的知識(shí)，小編祝愿同學(xué)們?cè)谂Φ膹?fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績(jī)!
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/230152.html
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