摘要：高三是緊張又充滿挑戰(zhàn)的一年，在這一年里，同學們一定要把握住分分鐘的時間，復習好每門功課，為大家整理了高三化學復習方法，供大家參考。希望大家好好利用高三化學復習方法。

高三化學復習，首先必須在《課程標準》及考試說明的指導下進行，才能做到有的放矢。對考試說明、課程標準不要求的內(nèi)容、要求低的內(nèi)容不拓展。在復習中我們還是采用了以往的三輪復習法。

在第一輪復習中我們沿用了高二的教學案一體化的模式進行復習：

基本知識點的復習;

首先明確考點，要求學生根據(jù)學案自己在課前進行知識梳理，將基本知識點以填空題形式寫在學案上，讓學生根據(jù)學案復習以促進學生每天看課本。這樣防止高三一進入復習學生就把教材丟在一邊，根本不看課本，就看我們手中所發(fā)的資料，因為在每章每節(jié)之前都有知識點的總結(jié)和歸納，但這些總結(jié)歸納并不是很全面，還存在很多遺漏，所以，我們必須把教材和資料充分結(jié)合起來，這樣第一輪下來才不會留死角。教學中采用先學后教的形式，以夯實基礎(chǔ)知識，提高學生分析能力。

基本題型的復習;

精選典型習題。課后練習是高考復習中的一個十分重要的環(huán)節(jié)，要求學生做一定量的題目，以提高解題速度和鞏固基礎(chǔ)知識，無疑是必要的。但如果整天沉溺于題海，做了大量的題目，但大多數(shù)是生吞活剝，連爬帶滾勉強做過去，那么即使以后遇到同樣的問題，仍然可能做不出來。因此，我們幾個化學教師，都是認真篩選習題，精心剪貼，很少做成套習題。評、改結(jié)合。每考一次及時對試卷進行分析講評，指出存在的問題。要求學生做好卷面分析，并建立一個錯題集。

第二輪復習是融為一體，培養(yǎng)綜合能力，提高化學科學綜合素質(zhì)。高考命題的指導思想是以能力考查為主，主要考查學生綜合運用所學化學知識分析解決實際問題的能力。因此這一輪復習著重是知識的系統(tǒng)化、條理化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡化。形成一條線、帶動一個面、形成一張網(wǎng)，同時要求學生學會看書，利用好自己總結(jié)的知識網(wǎng)絡，及時反復看，只有對基礎(chǔ)知識內(nèi)容更熟悉，做題時才能得心應手。

第三輪復習，也就是平常所說的沖刺階段，這段時間復習效果的好壞很大程度上決定著高考的成敗。我認為這一時期除了選擇高質(zhì)量的模擬題，按高考要求進行考前訓練外，更應做好以下幾點：

1、再次研讀《考試說明》。

2、重視實驗。

3、再次回歸教材。

4、及時糾錯。

對于常犯錯或易忽略的內(nèi)容，除了思想上給予高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時反思、糾正，通過模擬、搞好自查，不能讓同樣的的錯誤在高考中再現(xiàn)。

5、做近幾年高考題，力求把握命題走向，及時查漏補缺。會做的拿全分，不會做的要能得分

總結(jié)：多整理，多練習，為高考做準備。希望高三化學復習方法可以幫助到大家。

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